——大主题作文写作 导写
触摸乡村与家国情怀
• 材料：
一位大学毕业后就到贵州贫困县工作的扶贫干部在《在触摸
乡村中收获一份家国情怀》的文章中这样写道：
这几年，从机关到农村，与村民做朋友、打交道，为村里
大事小事出谋划策，我也明显感觉身上慢慢多出一些“泥土味
道”：自觉从村民立场思考问题；用老百姓的思维方式，帮助
他们解决问题；困难面前，学会忍耐坚持，我多了些从容淡定。
在触摸乡村中，我收获了一份家国情怀。
目前，农村的水、电、路、信等基础设施得到极大改善，
但在决战脱贫攻坚和奔小康路上，诸如农村空巢老人、留守儿
童等问题也需要我们进一步努力。我也在思考，如何让更多年
轻人留在家乡，创业致富，而我们又能为他们提供怎样的组织
关怀、政策支持。从长远看，这样才能真正化解老人、儿童面
临的生活问题，也能让乡村持续葆有生机和活力。
任务
• 这引发了你怎样的思考与感悟？请从下列任务中任选一个，
以青年学生当事人的身份完成写作。
• ①在高三(1)班“触摸乡村与青年担当”主题班会上的一篇
演讲稿。
• ②给成功应聘大学生村干部的学长姚自强的一封信。
• 为“触摸乡村与青年担当”主题班会写一篇演讲稿，这是规定了具体情境的“主
题型”任务式材料作文。写作任务有三：
• 其一、触摸乡村。触摸，用手接触后轻轻移动、抚摸。触摸乡村，显然这是形象
化的说法，即接触乡村，感受乡村，这就意味着作文要写所见所感，要描述乡村
画面，可今昔对比，可夸饰渲染；
• 其二、青年担当。担当，即担负、承担，常与责任与使命搭配，接触乡村后谈担
当，意味着乡村有困境，农村有不足，比如脱贫成果可持续动力不足，比如东西
部发展不均衡，比如一老一少的空心现象严重等等；
• 其三、演讲稿。应用文要注意写作格式与审美规范，这当是应有之义，演讲稿至
少要有称呼与呼告，要有愿景与渲染，要有排比句式，如有可能，宜“雄其文而
壮其说”。
• 根据题意，宜从当下乡村现实或从当下乡村困境入手，再结合与青年担当、青年
使命的关系出发来结构文章。
• 写作“触摸乡村与青年担当”主题班会的一篇演讲稿，
重点须从当下乡村现实与青年的担当、使命的关系来立
意，可以论说当代青年如何去关注乡村的进步与问题，
思考乡土中国的昨天、今天与明天；也可以就老百姓思
维、村民立场等视角，来阐发当代青年如何去触摸乡村，
从而激发自己热爱家乡、改造家乡，进而热爱祖国、建
设祖国，振兴中华的伟大情怀与使命担当。
大主题写作——大视野+时评积累
• 一、触摸当下（2020年）乡村现状，要有画面感
• 1.脱贫攻坚目标如期达成：
• （1）日前（11月23日），随着贵州省宣布最后9个深度贫困
县退出贫困县序列，标志着贵州省66个贫困县实现整体脱贫，
也标志着全国832个贫困县全部脱贫摘帽。毫无疑问，这是一
个历史性时刻，意味着在今年疫情和经济下行双重压力之下，
脱贫攻坚目标依然如期达成。这是280万扶贫干部与贫困群众
啃下“硬骨头”，挑战“不可能”，最终攻下一座座贫困堡垒
的奋斗故事。
• （2）说起脱贫攻坚，我们要想到几个典型贫困村。
• 湖南十八洞村——因村里有18个天然溶洞而得名，这里山奇水秀，
景色怡人，但因深处大山之中交通闭塞，人多地少，生存条件恶劣，
村里的劳动力大多外出务工，留在村里的非老即小。七年前，总书
记来到十八洞村考察，首次提出“精准扶贫”重要论述。七年间，
十八洞村牢牢抓住“精准”两个字，因地制宜发展当家产业，
2013年全村人均纯收入仅有1668元，到2019年，人均纯收入达
14668元。如今，十八洞村已从一个典型的贫困村蜕变为精准脱贫
示范村，生活发生了翻天覆地的变化，正如村民们欢唱的那样，
“五级书记打头阵，一级干给一级看，精准扶贫来领航，户户脱贫
奔小康”。
• 四川阿布洛哈村——阿布洛哈村，彝语意思为“人迹罕至的地方”，
村庄三面环山，一面临崖，过去进出阿布洛哈村的通道就是一条垂直
落差近2000米、徒步最快也要走4小时的羊肠山路，严酷的自然环境
造成全村处于极度贫困的状态。脱贫攻坚战让这个几乎与世隔绝的高
山峡谷孤村发生着想象不到的蝶变：2005年下半年，村里建起了小
学；2006年，村里加宽了山崖路；2007年，村里饮水工程竣工；
2013年，全村四个组全部通了电；2016年，为村民生活用水和灌溉
用水系统性建设了多处储水、饮水工程，破旧的茅草房变成了土坯房
和砖房；2019年，4G网络覆盖全村。在2019年的最后一天，村里
正式投入使用峡谷摆渡缆车，与此前已建成的3公里通村公路接通。
2020年5月，通往阿布洛哈村的最后一公里穿山公路被打通。这正是
“绝壁变通途，孤村新生活”。
• 二、美丽乡村建设取得成效：
• （1）有一项创举，发轫于东海之滨，造就万千美丽乡村，
浙江经验走向全国；有一个梦想，十七年持续接力，成果
惠及千万农民，城乡生活趋向弥合。如今，美丽乡村建设
在全国范围内开展得如火如荼；当下，只要我们打开电视，
与媒体镜头一起走近乡村，便能目睹到美丽乡村建设的成
效，感受到这片土地正在发生的深刻变化。
• （2）说起美丽乡村，我们要能描摹几幅乡村美景图。
• 你请看：青山隐隐，曲水迢迢，白杜村坐落在山水深处。两年前，这里还是旱厕
熏天、垃圾遍地的贫困村，如今，这里已经变成流水潺潺、花香四溢的美丽乡村，
搭上了福建省贫困村脱贫摘帽的末班车。走进白杜村，茉莉花丛夹道欢迎、青梅
树林迎风招摇，溪流水声叮咚，一幅清新秀美的田园画卷在眼前展开。
• 你请看：村文化广场上，三五成群的孩子在玩耍；干净整洁的村道两旁，矗立着
一栋栋二层小楼，墙上的精彩绘画，诉说着新农村的新面貌。村庄美，道路畅通，
产业兴旺，百姓富裕，这是镇上群众的普遍感受。
• 你请看：站在古朴的藩维桥上远眺东溪，碧水蓝天，白鹭翩跹，鱼虾畅游，一幅
和谐的生态画卷。河岸边，冬日暖阳里，三三两两的群众徜徉在步道上，时而驻
足欣赏，时而拿出手机拍下眼前美景。灵山秀水，古韵新镇，古镇因水而兴，更
因水而美。
• 三.脱贫成果尚需巩固，或农村困局仍需解决
目前，乡村空心化问题日益严峻，内生动力不足，导致产业落
后；追本溯源，在于“人”的匮乏。客观地说，农村和城市相比，
工作机会还是比较少的，再从发展前途方面来说，城市机会也高于
农村，像北上广省会城市更是年轻人向往的地方。年轻人在农村虽
然也能找到当地的工厂上班，但是工资待遇和大城市不能同日而语。
凡此种种，年轻人还是乐意背井离乡到城市去打拼、闯荡。农村留
不住年轻人，其结果是，满大街要么是白发苍苍的老人，要么是天
真无邪的孩子；农村留不住年轻人，脱贫成果难以巩固，美丽乡村
建设必将大打折扣，让农村发展成为无源之水、无本之木。
• 四、担当当下（2020年）乡村困境，要有条理性
• 1.学生时期，走近乡村，触摸乡村，用心倾听民声，用脚丈量大地，
真正了解民众所思所盼。
• 2.学成归来，扎根乡村，致力脱贫致富，解决乡村困境，我们可以像
黄文秀、秦玥飞一样扶贫攻坚......
• 3.学成归来，亦可志愿服务，帮助直播带货、旅游推广、乡村建设、
文化创意等，像李佳琦、丁真一样助力乡村......
• “最美村官”秦玥飞
• 秦玥飞，男，1985出生，重庆市人。1998年就读于
重庆第二外国语学校。2001年考入重庆，毕业
时，他参加美国入学标准化考试，获得绝对高分，后考
取美国耶鲁大学，获得该校一年46892美元的全额奖学
金，享受学费、住宿、书费、旅行费等多项免费服务。
2013年被评为央视"最美村官"
• 现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土
麦田公益(Serve for China)联合发起人。
• 张玉滚：担起乡村未来的80后教师
张玉滚大学毕业后，放弃在城市的工作机会，回到家乡，
从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师
干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠
一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。
他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，
握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80
后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。
• 申纪兰——初心不改的农村的先进模范代表
申纪兰，女，汉族，中共党员，1929年12月出生，山西平顺
人，山西省平顺县西沟村党总支副书记，山西省妇联原主任，长
治市人大常委会原副主任，平顺县委原副书记。改革开放以来，
她不断探索山区发展道路，全面发展农、林、牧、副生产，带领
平顺县西沟村人治山治沟、兴企办厂，逐浪市场经济大潮，奋力
建设小康新村，西沟村的发展始终走在山西前列。她是唯一连任
十三届的全国人大代表，初心不改、矢志不渝。荣获“全国劳动
模范”“全国优秀共产党员”“全国道德模范”等称号。
• 吴金印——乡镇基层党员干部的优秀代表
• 吴金印，男，汉族，中共党员，1942年7月出生，河南卫辉人，河
南省卫辉市唐庄镇党委书记，新乡市人大常委会原副主任，第十
五届中央候补委员。他担任乡镇党委书记40多年来，不忘初心、
牢记使命，把群众当亲人，扎根农村基层，苦干实干，带领群众
治水开洞、修筑大坝水库、营造良田，干出了使荒山野沟变成米
粮川的不平凡业绩。任唐庄镇党委书记期间，带领群众兴建林果
园、蔬菜园，创办乡镇集体企业，把一穷二白的唐庄建设成了全
国综合实力千强镇、省经济发达镇，被誉为“乡镇党委书记的榜
样”。荣获“全国优秀共产党员”“全国优秀党务工作者”称号
和“全国五一劳动奖章”。
• 黄文秀——牺牲在扶贫一线的基层干部
• 黄文秀（1989年4月18日—2019年6月17日），女，壮族，中共党员，广西
壮族自治区百色市田阳区巴别乡德爱村多柳屯人，2016届广西定向选调生、北
京师范大学法学硕士。本科就读于山西省长治学院。生前是广西壮族自治区百
色市委宣传部副科长、派驻乐业县新化镇百坭村第一书记。
• 2018年3月26日，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任
驻村第一书记。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因
公殉职，年仅30岁。
• 颁奖词：有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开。来
的时候惴惴，怕自己不够勇敢，走的时候匆匆，留下最美的韶华。百色的大山，
你是最美的朝霞，脱贫的战场，你是醒目的黄花。
余留芬——深度贫困地区带领村民脱贫攻坚的优秀代表
• 余留芬，女，汉族，中共党员，1969年8月出生，贵州盘州人，
贵州省盘州市淤泥乡岩博联村党委书记、岩博村党委书记，党的十
七大、十八大、十九大代表。她以发展经济、富裕百姓为己任，扎
根基层、改革创新，坚持抓党建促脱贫和人才强村战略，狠抓产业
脱贫和产业引领发展，组织动员群众修路通水、买林场、办酒场，
大力发展集体经济产业，使岩博村从一个人均纯收入不足800元、
1/3村民没过温饱线、村级债务缠身的贫困村，发展成为人均纯收入
1.86万元、集体资产达7600万元、远近闻名的“先进村、文明村、
示范村、小康村”。荣获“全国优秀共产党员”“全国三八红旗手
标兵”“全国脱贫攻坚奖奋进奖”“贵州省劳动模范”等称号。
廷·巴特尔——扎根牧区、带领牧民脱贫致富的优秀基层干部
廷·巴特尔，男，蒙古族，中共党员，1955年6月出生，内蒙古呼
和浩特人，内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗洪格尔高勒镇萨如拉图
雅极调整畜群结构，进行精细化、科学化养殖，牧民人均纯收入从40
年前的40元增加到现在的1.88万元，草原得到合理保护和利用，实现
了生态保护与牧民增收的双赢。荣获“全国劳动模范”“全嘎查党支
部原书记。1974年他从呼和浩特市来到洪格尔高勒镇萨如拉图雅嘎查
下乡，由一名城市青年成为普通牧民。不断探索草原生态保护与经济
发展的结合点，带领牧民划区轮牧、建设草原、积国优秀共产党
员”“全国民族团结进步模范个人”等称号。
• 持担当之剑，战脱贫攻坚
• 浓浓乡村深情，悠悠青年担当
• 青年与担当齐飞，脱贫共乡村一色
• 怀赤诚之心，展青年担当
• 青年担当作时雨，润出乡村一片红
• 于乡村中成长，于成长中担当
• 展青春于担当，系情丝于乡间
• 种之家乡情，溉以担当水
• 泥土味道身上留，青年担当心中存
• 诵乡村诗赋，歌青年担当
• 青春也可走乡村，两袖尽是泥土香
• 执担当为笔，绘美丽乡村
• 乡村责任在肩，青年躬行不辍
优
秀
标
题
• 亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《青山绿水念乡村，青年担当定乾坤》。
《诗经》有言：“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽，七月在野，八
月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”这是千年前古老乡村的写
照。今天，我们的乡村早已换了模样：水入户，电常明，路到家，信
普及。而乡村的明天，还需我辈青年共同创造！
开头
• 亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是：“触摸乡村生活，实现青年担当”。
乡村是一汪清泉，给燥热的的人送去丝丝清凉；乡村是一
座船港，给迷茫的人们送去停靠的地方……乡村是每个人心中
最温暖的存在，而作为新时代的青年，我们更应触摸乡村生活，
实现青年担当。
开头
论点
• 随风潜入夜，润物细无声——扎根乡村，无悔人生。（张玉滚）
• 精卫衔微木，将以填沧海——服务乡村，成就人生。（秦玥飞）
• 危楼高百尺，手可摘星辰——奉献乡村，辉煌人生。（黄文秀）
• 2、乡村与青年连于泥土。
乡村与青年隔于贫困。
乡村与青年融于担当。
3、知否，知否，应是执着坚守。
知否，知否，应是恪尽职守。
知否，知否，应是青年担当最长久。
• 4、风景旧曾谙——如她般关怀群众。（黄文秀）
何日更重游——如他般不畏艰难。（焦裕禄）
早晚复相逢——如他般淡定从容。（邓小平）
5、触摸乡村悟人情，念念不忘百姓忧。（青年习近平）
三尺讲堂留青丝，衣带渐宽终不悔。（张玉滚）
莫念红尘功与名，记得担当铭心间。（当代青年）
• 6、绘美丽乡村，以爱国为纸，铺垫画卷。
绘美丽乡村，以担当为笔，勾勒轮廓。
绘美丽乡村，以信念为墨，填涂芳翰。
7、悠悠天宇旷，切切故乡情：乡村，最能守住动人的美。
念归林叶换，陌上花已明：乡村，待等家乡儿女回归。
外物寂无扰，中流澹自清：乡村，需要吾辈青年担当。
• 8、望乡村发展之路，道阻且长，我们需以勇气为帆——启航。
望乡村发展之路，道阻且跻，我们需以选择为马——疾驰。
望乡村发展之路，道阻且右，我们需以担当为剑——破宵。
9、担当好，晴空一鹤排云上，便引担当到碧霄：于触摸乡村中眺望。
担当好，白日放歌须担当，青春作伴好还乡：于触摸乡村中参悟。
担当好，不为五陵衣马动，不忘担当砥砺行：于触摸乡村中成就。
段落
• 怀赤诚之心，展青年担当，她脱下美丽的衣裙，走进深山。
有的人走出大山，就再也不回来了，有的人却把最美的青春留在了
大山，北京师范硕士毕业的黄文秀不顾家人反对，换下美丽的衣裙，
走入深山大林，为村中事务奔波在崎岖的山路上，只为他们的生活变
得更好。可她却因在办事途中遇到山洪而芳华早逝，将她最美的青春
年华留在了大山，留在了山中村民的心里。而她的选择展现了无私奉
献的责任感和令人敬佩的青年担当，同学们，“乡村振兴，青年作
为”，我辈青年当如此。
•
段落
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香——青年当如梅，如他不畏艰
难，勇担责任。
张玉滚是一名乡村教师，他在大学毕业后放弃了城市中繁华的生
活，选择回到家乡，从基层教师做起，一干就是17年。山路不通，
他将学生们的学习用具用扁担挑进大山；长年操劳，他的双手早已
龟裂；勇担重任，他的三千青丝皆成雪。他像“随风潜入夜，润物
细无声”的雨，滋润了孩子的心，灌溉了孩子们的梦。不畏艰险，
勇担责任，只为了心中的家国情怀；我心无所有，聊赠一枝春，同
学们，让我们敬之，更学之。
段落
知否，知否，应是青年担当最长久。
同学们，生于新时代的我们应当擎起时代大旗，于弄潮之中，乘风
破浪，直挂云帆。袁隆平爷爷曾说，他最担心的是青年一代无人再去搞
农业，但我想请他放心，我辈青年必将大有所为。耶鲁高材生秦玥飞学
成归国，致力乡村建设，“最美村官”是他当之无愧的别名；“甜野男
孩”丁真坚守家乡，入职当地旅游部门，放弃名利，以一人之力助推理
塘旅游业的发展。他们的“泥土味道”芳香了整个国家。新时代领路人
曾言：“一代人有一代人的担当，一代人有一代人的长征路。”诚如斯
言，吾辈青年必将不忘青年担当，多些“泥土味道”，走好新时代的长
征之路。
结尾
• 昨日凯歌前人书，明朝华章吾辈续，同学们，欣逢盛世，
当不负盛世，我们是傲立枝头的梅，是立根破岩的竹，是
搏击万里的鹰，苟利乡村，不求富贵，让我们以吾辈青年
之担当，共筑乡村之富强！
• 谢谢大家，我的演讲结束！
结尾
同学们，云山苍苍，江水泱泱，青年担当，山高水长。
愿新时代的我们都能牢记担当，触摸乡村，待来日，乘风好
去，使“泥土味道”芳香永存！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
结尾
“我欲寻山问路，直入白云深处”，同学们，促进乡村发展，
正是吾辈青年之责任，愿你我都能化为一朵小浪花，奔腾涌
入时代的洋流中，为乡村发展增添一份力量，让乡村持续葆
有生机和活力，“散发出比古老的太阳更年轻的光”！
我的演讲结束，谢谢大家！
结尾
草木蔓发，春山可望；平芜看尽，乡村最美。青年一辈当
以脚踏万山平的自信，以愚公移山成的坚毅续前辈之画卷，以
担当为笔，绘美丽乡村！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
任务
• 这引发了你怎样的思考与感悟？请从下列任务中任选一个，
以青年学生当事人的身份完成写作。
•②给成功应聘大学生村干部的学长姚自强的一封
信。
• 写作给成功应聘大学生村干部的学长姚自强的一封信，则
须着眼于对学长姚自强志向选择的评价，结合材料中扶贫干
部的心得体会，赞赏姚学长的勇于下基层去磨炼自我的自强
精神，肯定其家国情怀，从而论析自己对当代青年如何培养
自己的担当意识的思考。
学长：
您好！听到您达成所愿，成功应聘大学生村干部的消息，在此向您表示祝
贺。
我看到了许许多多像你一样的青年同志在大学毕业后选择去了贫困村当村
干部，我在想，为什么？是城里轻松，赚钱多的工作没有影响力了吗？直到听到
您的消息，看到您满心的欢喜，看到一位大学毕业就到贵州贫困县工作的扶贫干
部所写的一篇文章，我明白了:是那份家国情怀，是那颗火热的心让你们做出去
当村干部的选择。
自古便有修身治国平天下的愿景，而对于这份绵延不断的家国情怀来说，
对于在决战脱贫致富攻坚战和奔小康路上的中国来说，你们这些有志青年做出这
样的选择是大义的、明智的。目前，农村的水、电、路、信等基础设施得到极大
改善，但诸如农村空巢老人、留守儿童等问题也需要我们进一步努力，我们要向
您学习。
• 我们要向您学习在触摸乡村中的家国情怀。青年强，则国强；
青年弱，则国弱。国家经济发展、科技进步、摘脱贫帽，不仅
需要青年向城市走，也需要青年留在家乡，创业致富，创造脱
贫内生动力。不是城市不美，是国家在哪需要我们，我们就往
哪走，让国家更加强盛。
• 我们要向您学习努力提高自身科学文化素质。恰同学少年，
风华正茂。在花一样的年纪，努力成长为茁壮、健康、美丽的
花朵，这样才能让祖国这个大花园锦绣灿烂，让祖国的明天更
加光辉闪耀。
我们要向您学习甘愿吃苦，忍耐坚持的美好品格。同是寒窗苦
读，谁愿甘拜下风，同是大好青年，谁愿国家不强。您有决心去贫
困乡村当村干部，就是做好了吃苦耐劳的准备，就是在往自己身上
培养“泥土味道”。大道理究其本质还是要运用到实践中去，愿您
像那位到贵州扶贫的青年一般:与村民做朋友；为村里大小事出谋划
策；自觉从村民立场思考问题；用老百姓的思维来解决一系列问题；
在面对困难时多了些从容淡定，实验你的家国情怀。
最后，希望您成为更好的自己，我们也成为更好的我们。一起
奋斗，一起让中国更加美好。
任务
• 这引发了你怎样的思考与感悟？请从下列任务中任选一个，以青
年学生当事人的身份完成写作。
•③参与“触摸乡村与家国情怀”主题写作笔会的一篇
随笔。
写作参与“触摸乡村与家国情怀”主题写作笔会的随笔，在视角、
立意、结构、手法、语言风格等方面则更具灵活性，可以抒写乡村
的乐与忧，写对乡村发展的感触，对乡村问题的反思等，可以通过
对乡村场景、人事、物象、风情民俗等的叙写，来表达自己触摸乡
村的体悟，以及对家国情怀、青年责任等终极问题的思考。
• 砥砺修行在乡村，峥嵘青春许家国
• ——在“触摸乡村与家国情怀”主题笔会随笔
• （标题运用对偶，对仗极为工整，“砥砺”对“峥嵘”，音韵铿锵，意蕴和谐；
同时很好地扣合“触摸乡村”和“家国情怀”两方面，思维缜密，滴水不漏；让
人一看标题，即能“闻”出文章自然不同凡响）
纵观历史，凡成大事业者，他们的青春，无不和乡村紧密联系在一起。
沈从文的“赤子其人”，源于湘西的青山绿水；莫言的“会讲故事”，源于
高密东北乡的厚实大地；史铁生的坚忍奋毅，源于清平湾的老黄牛和土坷垃。又
如习近平之于梁家河知青岁月，毛泽东之于《湖南农民运动考察报告》……莫不
如此，他们的“精神地理”中，都有着广袤厚实的乡村大地。（内容方面，例证
丰富，言简义丰；句式方面，一句一例，微言含大义，笔底有风雷；节奏方面，
如疾风骤雨，雄辩大气）
他们在青年时代，深情触摸乡村，一方面知晓民生疾苦，涵养了
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大情怀；另一方面，他们俯
身大地，砥砺才干，艰难困苦，玉汝于成，故而成就不世之材。（在上
段叙例基础上，分析触摸乡村为何能涵养家国情怀，切中肯綮，直击主
题）
见贤思齐，吾辈重复来。 （承上启下，巧妙过渡）
“到农村去，哪里都有广阔的舞台”，一代伟人毛泽东的召唤，至今
言犹在耳。我们欣喜地看到，当代有志、有为青年，用赤心润泽乡土、
用智慧浸润乡土，用脚步丈量乡土，砥砺修行在乡土，峥嵘青春许家国。
（当为“文眼”、“文心”，乃一篇之警策句，提领全文）
•
幸有我来山不孤。（引用诗句，暗扣主题，同时显示文脉）
说：“世间真正和煦的美色，都熨帖着大地。”李子柒，蕙质兰心，
深谙此道。青春曼妙的她，没有羡慕霓虹闪烁的都市，没有羡慕“宝马雕车香
满路”的“标配人生”，而是选择留守农村，荆钗布裙，素面大地，做一位乡
土守望者。她将满腹的才情，颖悟的巧思，缱绻的亲情，氤氲成醉美乡愁。于
个人而言，她实现了人生价值的最大化——“一个人生命中最大的幸运，莫过
于他还年富力强的时候，发现了自己的使命。”（茨威格语）——她天生就是
乡土的精灵；于家国而言，她为乡村代言，为传统文化代言，幸有我来山不孤，
沉寂的大山因为她走向中国，走向世界。李子柒用心触摸乡土，涵养家国情怀，
讲好中国故事，成就锦绣人生。（条分缕析，分析李子柒触摸乡村的家国情怀：
讲好中国故事，传播传统文化）
繁霜尽洒秋叶丹。（化用诗句，暗扣主题，同时显示文脉）
80后的张玉滚，风华正茂，选择了扎根乡村，用生命守望乡村，
他的家国情怀，朴素而深刻。就是甘做教育农夫，让留守儿童不再失怙，
让孩子们精神不再流浪，让大山不再成为爱的荒原，让每一个孩子不再
老死在农家小院，让贫穷愚昧不再代际相传。繁霜尽洒秋叶丹，四十不
到，早生华发，只为守望乡土，教书育人；不落稻粱之谋，只为家国情
怀。
但愿苍生俱饱暖。（引用诗句，暗扣主题，同时显示文脉）
耶鲁村官秦玥飞，名校情，村官梦；洋博士，真农民……这样的
“错位人生”，正是他触摸乡村、心系家国的写照。
耶鲁村官，他不挂职，不等“及瓜而代”，不为曲线镀金，不为
待价而沽，博取时望。他耳朵上开始夹着香烟，成为地道的老农；他卷
起裤腿，行走在田间地头。他用赤诚之心，触摸贫瘠的乡土。关心留守
儿童，问候空巢老人，直面新时期农村的现状。精准扶贫，让每一个老
乡都步入小康；直播带货，他成为厚生惠民的新网红；他以天之骄子的
学识和格局，擘画山乡未来，但为苍生俱饱暖。
谁说穷乡僻壤，好梦难圆；有道是青山绿水，归梦正长。（对比
鲜明，指出广大乡村，正是实现个人梦想的广阔舞台）
“ 锦城虽云乐，不如早还乡。”今天，新农村建设如火如荼；精准
扶贫，正值收官；绿水青山，渐成金山银山。（关注时代，指出当下农
村蒸蒸日上、欣欣向荣的景象，激励青年）广大有志青年，当投身火热、
广阔的乡村中去，粗粝能甘，纷华不染，致力乡村振兴，厚植家国情怀，
让峥嵘青春，在青山绿水中绽放！
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