1
第三讲 正确使用成语(熟语)
纵观这些年的高考成语题，我们可以发现，无论是数量上的小幅增减，还是
题型上发生的微妙变化，都万变不离其宗。一是成语的考查重点依然没变：感情
色彩的误用，望文生义，适用对象弄错，具有双重含义的成语，语境或逻辑错误
等。二是解题方法依然没变：只要我们准确地掌握了成语的意义和用法，掌握了
常见的成语错误类型，答题时联系语境，综合思考，就能准确做出判断。
讲练结合：从九个角度判断成语误用
角度一 注意关键字词，防范“望文生义”
成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的，而且大多源
于典故，需要我们溯本求源，加之有些成语中的语素还含有古义，这就增加了某
些成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，只是按照字面意思来理解成
语的含义，就可能造成望文生义的错误。
【应对策略】
1．掌握引申。
有不少成语的词义后来被引申了，但它的本义在现代汉语中基本不用了，命
题者故意错用本义义项，让考生望文生义。如“望梅止渴”原意是梅子酸，人想
吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想或假象安慰自己。
2．区分古今。
要以“古”论古，不要以“今”论古。成语大多数出自古代典籍，自有它的
本来含义，不要用今天的某些词义推断它，如果理解错了，必然造成望文生义。
比如“侧目而视”，形容憎恨或又怕又愤恨。只想到今义是斜着眼睛看，而忘了
古义是因为害怕而斜着眼睛看，那就会用错。
3．区分一字之差的成语。
不理解成语中的关键语素，就会望文生义。比如“文不加点”，其中的“点”
不是指“标点”，不能把整个成语意思理解成“写文章不加标点”，而是指“涂上
一点，表示删去”，成语意思是“写文章很快，不用修改就写成了”。又如：“不
孚众望”中的“孚”意为使人信服，而“不负众望”中的“负”意为辜负。“无
微不至”指待人细致周到，体贴入微，褒义；而“无所不至”指做事无法无天，
到处干坏事，贬义。“无所不为”指什么坏事都做得出，贬义；而“无所不能”
则指什么事情都会做，褒义。“耸人听闻”是指故意夸大、捏造事实，使听者震
惊，偏重说话者；而“骇人听闻”指事件本身使人听了非常吃惊害怕，偏重于事
件。
【跟踪训练】
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正．．
不阿．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。(2017·课标全国Ⅰ)
②张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠
嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀．．．．。(2017·课标全国Ⅲ)
③长信排鼓是汉族的传统鼓乐，起源于明代，是民间娱乐的产物，世代口耳．．
相传．．，对传承者的要求格外高。(2021·河南洛阳调研)
2
④有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪．．．．，未雨绸缪，
进一步健全中国的石油安全体系。(2016·课标全国Ⅱ)
⑤天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到
处都涣然冰释．．．．，生机勃勃。(2016·课标全国Ⅲ)
⑥这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起．．．．，其系列
产品先后被评为“十大科技产品”“2020 年杰出高科技产品”。(2021·四川遂宁
调研)
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
【答案】B
【解析】①守正不阿：坚守正道，不逢迎，不偏私。这里将其误解为“坚守
不改变”。②乐不思蜀：蜀汉亡国后，后主刘禅被安置在魏国的都城洛阳。一天，
司马昭问他想不想念西蜀，他说：“此间乐，不思蜀。”后来泛指乐而忘返。使用
正确。③口耳相传：口说耳听地往下传授，指文化一代一代传下去。使用正确。
④厝火积薪：把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。此处望文生义，误解
为“提前积蓄”。⑤涣然冰释：形容疑点、误会、隔阂等完全消除。此处理解成
“春天到来，冰雪融化”的意思，属望文生义。⑥声名鹊起：声望和名誉像喜鹊
一样飞起，形容名声大振。此处使用正确。
【知识拓展】
容易“望文生义”的成语(精选)
1．【万人空巷】 家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等
盛况。△不能只关注“空”。
2．【危言危行】 说正直的话，做正直的事。危，正直。△不能将“危”理
解为“危险”。
3．【薪尽火传】 前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。比喻
师生传授，学问一代代地继承下去。△不能理解为“传递火把”。
4．【一饭千金】 《史记·淮阴侯列传》载：西汉的韩信年轻时贫寒，有一
位漂洗衣物的老年妇女曾给他饭吃。后来韩信成了楚王，以千金报答这位老妇人，
后用“一饭千金”比喻丰厚地报答对自己有恩的人。△不能理解为“挥霍无度”。
5．【以邻为壑】 拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾
祸推给别人。△不能理解为“把相邻的当作是危险的”。
6．【栉风沐雨】 风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。△不能理解
为“受风淋雨”。
7．【罪不容诛】 罪大恶极，处死都不能抵偿。△不能只关注“不容”。
8．【七月流火】 指夏去秋来，寒天将至。火，星宿名，又名大火，七月后
逐渐偏西下沉，故称“流火”，此时酷热开始减退，天气渐渐凉了起来。△不能
理解为“天气热”。
9．【求田问舍】 购买田地和房舍，指只知道置产业，谋求个人私利。比喻
没有远大的志向，多含贬义。△不能理解为“安居生活”。
10．【首当其冲】 指首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。△不能理解为
“冲在最前面或首要的”。
11．【甘之如饴】 形容甘愿承受艰难、痛苦。△不能只关注“甘”。
12．【具体而微】 内容大体具备而形状或规模较小。△不能理解为“事物
具体而细小”。
13．【江河日下】 江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。△不
3
能理解为“江河向下流淌”。
14．【目无全牛】 一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛(全牛)，
三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而不用看到全牛。(《庄子·养
生主》)用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。△不能理解为“没有整体观”。
15．【久假不归】 长期借用，不归还。△不能将“假”理解为“放假”。
16．【当仁不让】 泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。△不能
理解为“理所当然”。
17．【登高自卑】 登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。
△不能理解为“登上高山感到自卑”。
18．【登堂入室】 比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
也说升堂入室。△不能理解为“走进房间里”。
19．【电光石火】 闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。△不能理解为
“光明”。
20．【分庭抗礼】 原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来
指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。△不能理解为“无礼抵抗”。
21．【风声鹤唳】 前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤
叫，都疑心是追兵。(《晋书·谢玄传》)形容惊慌疑惧。△不能理解为“风的吹
拂、鹤的鸣啼”。
22．【功败垂成】 快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。△不能理解为“失
败后又取得成功”。
23．【瓜田李下】 古诗《君子行》：“瓜田不纳履，李下不正冠。”经过瓜田，
不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免
得人家怀疑摘李子。后用“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方。△不能理解为
“瓜田边，李子树下”。
24．【不绝如缕】 像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或
声音细微悠长。△不能理解为“连续不断”。
25．【春意阑珊】 春天的气象将尽。△不能理解为“春意盎然”。
26．【曾几何时】 时间过去没有多久。△不能理解为“过去很长时间”。
27．【不赞一词】 原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在也指一
言不发。△不能只关注“赞”。
28．【不足为训】 不能当作典范或法则。△不能将“训”理解为“教训”。
29．【城下之盟】 因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被
迫签订的条约，多指不平等的。△不能只关注“盟”。
30．【马革裹尸】 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。△不能理
解为“死得悲惨，连棺材和坟地都没有”。
31．【三人成虎】 城市里本无虎，但只要有三个人流传市里有虎，听者就
会以为真有虎了。后用“三人成虎”比喻流言惑众，蛊惑人心。△不能理解为“人
多力量大”。
角度二 注意适用对象，防范“张冠李戴”
成语一般有其固定的适用对象，或只能用于某类人，或只能用于某物或某事，
或只能用于某种情境、某种行为等。如果适用对象不明确，把握不准，就会张冠
李戴，造成误用。
4
【应对策略】
1．分清人、物。
有的熟语只适用于人，有的只适用于物；有的只能用于群体，有的只能用于
个体；有的专用于特定的情景。比如，只能用于男女或夫妻之间的成语：比翼双
飞、举案齐眉、相敬如宾、破镜重圆。
2．分清范围。
有的的熟语专用于特定的范围，比如，“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪；
“巧夺天工”指人为，非自然物；“涣然冰释”指误会、前嫌；“炙手可热”指权
势、地位；“罄竹难书”指罪行；“雨后春笋”指好的事物和现象；“汗牛充栋”
形容藏书非常多；“韦编三绝”指读书勤奋；“青梅竹马”用于男女儿童间等。对
于有着固定使用范围的熟语，要准确清楚地弄明白所适用的对象，记住运用对象
的针对性，不能不顾使用的对象和范围而乱用。
【跟踪训练】
2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①某著名导演以拍摄展示新世纪年轻一代生活的作品而闻名，拍摄青年题材
的电视剧对他来说可谓驾轻就熟．．．．。(2021·安徽黄山模拟)
②屏幕中的剧情风生水起．．．．，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，
争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。(2020·浙江)
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕．．．．的感人形象
一直深深印在人们的记忆中。(2016·课标全国Ⅱ)
④这几幅书法作品笔走龙蛇．．．．、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就
引起了国内外藏家的极大兴趣。(2016·课标全国Ⅲ)
⑤央视《中国诗词大会》这个温文尔雅．．．．的节目走红，引起社会广泛关注，节
目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。(2017·课标全国Ⅱ)
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，
脏空气滔滔不绝．．．．地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
【答案】D
【解析】①驾轻就熟：驾轻车，走熟路，比喻承担熟习、轻松的事务。使用
正确。②风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃
兴旺。用来形容“剧情”属于用错对象。③筚路蓝缕：《左传》中有“筚路蓝缕，
以启山林”的句子，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业
的艰辛。原句中航空领域的拓荒者创业时应该是艰苦的，所以此成语使用恰当。
④笔走龙蛇：形容书法笔势雄伟活泼。使用正确。⑤温文尔雅：态度温和，举止
文雅。一般指人。此处用错对象。⑥滔滔不绝：形容像流水那样连续不断，多用
来指人的话多。语句用这个成语修饰脏空气进入“雾霾塔”的情境，故使用对象
错误。
【知识拓展】
容易误用对象的成语(精选)
1．【汗牛充栋】 形容书籍极多。汗牛，用牛运输，牛累得出汗；充栋，堆
满了屋子。△只能形容书籍，不能用于其他物品。
5
2．【扣人心弦】 形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。不能形容灾
情、局势等。
3．【巧夺天工】 精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。该词的适用范
围仅限于人工产品，不能形容自然美景。
4．【倚马可待】 形容文思敏捷，写文章快。不能用来形容做事的速度快。
5．【济济一堂】 形容许多有才能的人聚集在一起。使用对象是“有才能的
人”，不能指物或不好的人。
6．【萍水相逢】 比喻向来不认识的人偶然相遇。不能用于熟人之间。
7．【草长莺飞】 形容江南春天的景色。只能用于形容江南的景色，不能用
于形容北方草原。
8．【积重难返】 长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的
问题不易解决。不能用来形容具体的事物，如垃圾。
9．【活灵活现】 形容描述或模仿的人或事物生动逼真。使用对象是描述的
形象或假物，不能用于真物。
角度三 注意感情色彩，防范“褒贬误用”
成语的感情色彩可谓褒贬分明，如“无微不至”与“无所不至”，仅一字之
差，感情色彩却截然不同。因此，我们在运用成语时，要注意目的、场合、对象
的不同，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。
【应对策略】
1．把握含义，牢记词语感悟色彩。
除了少数具有多种感情色彩的成语外，大多数成语都具有某种固定的感情色
彩。根据成语的含义记住成语的感情色彩，是正确解答成语题的前提。
2．结合语境，判断使用正误。
成语的感情色彩与语境中对人物、事物的态度一致，成语的运用就是正确的。
解答时还需揣摩语境，据此做出正确的判断。
【跟踪训练】
3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①目前，这两家馒头店都已改头换面．．．．，摆脱了脏乱差的加工环境，其中一家
馒头店已符合发证条件，并顺利办理了卫生许可证和营业执照。(2021·山东临
沂模拟)
②在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的投水雷舰艇倾巢而出．．．．，成功扫
除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。(2015·安徽)
③由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见
总是充耳不闻．．．．，所以常常受到大家的批评。(2017·课标全国Ⅱ)
④张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外．
圆内方．．．，所以既受尊重，又有很多朋友。(2014·辽宁)
⑤在热心公益蔚然成风．．．．的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿
献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。(2015·浙江)
⑥在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，
巧舌如簧．．．．，给大家留下了深刻印象。(2012·山东)
6
A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
【答案】A
【解析】①改头换面：比喻只改形式，不变内容(含贬义)。用在此处感情色
彩失当，应改为“焕然一新”。②倾巢而出：出动全部力量，贬义词。使用错误。
③充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。贬义词，此处用于贬义
语境，使用正确。④外圆内方：比喻人外表随和，内心却很严正。使用正确。⑤
蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。蔚然：草木茂盛的样子。
褒义词，不可用于贬义。使用正确。⑥巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩，贬
义词。用于“演讲选手”属贬词褒用，使用错误。
【知识拓展】
容易褒贬失当的成语(精选)
1．【半斤八两】 (贬)旧制一斤合十六两，半斤等于八两，比喻彼此一样，
不相上下(多含贬义)。
2．【重整旗鼓】 (褒)指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代
进军的号令)。也说重振旗鼓。
3．【处心积虑】 (贬)指千方百计地盘算。
4．【大放厥词】 (贬)原指极力铺陈辞藻，现在多指夸夸其谈，大发议论。
5．【得陇望蜀】 (贬)东汉光武帝刘秀下命令给岑彭：“人苦不知足，既平
陇，复望蜀。”叫他平定陇右(今甘肃一带)以后领兵南下，攻取西蜀。(见于《东
汉观记·隗嚣传》)后来用“得陇望蜀”比喻贪得无厌。
6．【翻云覆雨】 (贬)比喻反复无常或玩弄手段。
7．【方兴未艾】 (褒)事物正在兴起、发展，一时不会终止。
8．【凤毛麟角】 (褒)比喻稀少而可贵的人或事物。
9．【附庸风雅】 (贬)指为了装点门面而结交名士，从事有关文化活动。
10．【高谈阔论】 (贬)指漫无边际地大发议论。
11．【狗尾续貂】 (贬)比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不
相称(多指文学作品)。
12．【刮目相看】 (褒)用新的眼光来看待。也说刮目相待。
13．【官样文章】 (贬)徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。
14．【冠冕堂皇】 (贬)形容表面上庄严或正大的样子。
15．【胶柱鼓瑟】 (贬)比喻固执拘泥，不能变通。柱，瑟上调弦的短木。
柱被粘住，就不能调整音高。
16．【苦心孤诣】 (褒)费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。孤
诣，独自达到的境地。
17．【连篇累牍】 (贬)形容叙述的篇幅过多、过长。
18．【买椟还珠】 (贬)楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子
装饰得很华贵。郑国人就买下匣子，把珍珠退还了。(见于《韩非子·外储说左
上》)比喻没有眼光，取舍不当。
19．【满城风雨】 (贬)形容事情传遍各处，到处都在议论着，多指坏事。
20．【面目全非】 (贬)事物的样子改变得很厉害。
21．【名不虚传】 (褒)确实很好，不是空有虚名。
22．【目无全牛】 (褒)用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
23．【评头品足】 (贬)指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上
7
多方挑剔。
24．【巧舌如簧】 (贬)舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，
善于狡辩。
25．【巧言令色】 (贬)指用花言巧语和假装和善来讨好别人。令，美好。
26．【倾巢而出】 (贬)出动全部力量。
27．【趋之若鹜】 (贬)像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追
逐(不好的事物)。
28．【上下其手】 (贬)指玩弄手法，暗中作弊。
29．【上行下效】 (贬)上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎
样做(多指不好的事)。
30．【甚嚣尘上】 (贬)楚国跟晋国作战，楚王登车窥探敌情，对侍臣说：
“甚嚣，且尘上矣。”意思是晋军喧哗纷乱得很厉害，而且尘土也飞扬起来了。(见
于《左传·成公十六年》)后来用“甚嚣尘上”形容对某事议论纷纷。现多指某
种言论十分嚣张。
31．【始作俑者】 (贬)孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大
概没有后嗣了吧！(见于《孟子·梁惠王上》)后泛指恶劣风气的创始者。
32．【首屈一指】 (褒)弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示位居第一。
33．【死得其所】 (褒)形容死得有意义、有价值。所，处所，地方。
34．【弹冠相庆】 (贬)指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有
官可做。
35．【叹为观止】 (褒)指赞美看到的事物好到极点。
36．【特立独行】 (褒)指有操守、有见识，不随波逐流。
37．【偷工减料】 (贬)不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或
削减工序和用料。
38．【推波助澜】 (贬)比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩
大影响。
39．【蔚然成风】 (褒)形容一种事物逐渐发展流行，形成风气。
40．【无独有偶】 (贬)虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。
41．【无所不为】 (贬)没有什么不干的，指什么坏事都干。
42．【无微不至】 (褒)没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细
心周到。
43．【无以复加】 (贬)达到极点，不可能再增加。
44．【小题大做】 (贬)比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意
扩大事态的意思。
45．【胸无城府】 (褒)形容待人接物坦率真诚。
46．【寻章摘句】 (贬)读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究。
47．【一唱一和】 (贬)比喻互相配合，互相呼应(多含贬义)。
48．【一团和气】 (贬)原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。
49．【亦步亦趋】 (贬)比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或
依从别人，跟着人家行事。
50．【溢美之词】 (贬)指过分夸赞的话语。
51．【蝇营狗苟】 (贬)像苍蝇那样飞来飞去，像狗那样苟且偷生，形容人
不顾廉耻，到处钻营。
52．【越俎(zǔ)代庖】 (贬)厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己
8
的职守，放下祭器去代替厨子做饭。(见于《庄子·逍遥游》)一般用来比喻超过
自己的职务范围，去处理别人所管的事情。
53．【振振有词】 (贬)形容理由似乎很充分，说个不休。也作振振有辞。
54．【自命不凡】 (贬)自以为很了不起，不平凡。
55．【坐而论道】 (贬)原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。
角度四 注意用语得体，防范“谦敬错位”
由于成语是约定俗成的，某些成语的使用有一定的场合，有的还需要区别尊
卑、长幼、主客、男女等。这就要求我们在使用时注意场合，做到自谦敬人，得
体合度。如果分辨不清，就会导致谦敬错位。
【应对策略】
1．注意了解成语本身的谦敬用法。
2．注意明确语句所体现的场合和所涉及的人物的身份。
3．注意对谦辞和敬辞分类积累。
【跟踪训练】
4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果一
直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍．．．．了十年。(2014·全国大纲)
②制定这份策划书，尽管只是绵薄之力．．．．，但我也是费了很大的劲，还是希望
大家能好好参考一下。(2021·山西太原调研)
③回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小
戏台的流云之响和绕梁之声。他们才疏学浅．．．．，怎么能悟出如此妙音。(2021·四
川资阳诊断)
④时代在更新，大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们
洗耳恭听．．．．。(2021·陕西渭南摸底)
⑤我的这些话不过是抛砖引玉．．．．，希望能引起大家发言的兴趣。请各位都发表
自己的高论吧。(2021·广东湛江联考)
⑥在博鳌论坛中，著名学者孔丽东就亚洲经济发展谈了自己的一孔之见．．．．，给
在座的各位学者很多启示。(2021·山东淄博模拟)
A．①③⑥ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑥
【答案】A
【解析】①敝帚自珍：比喻自己的东西虽然不好，自己却十分珍视。是谦辞，
不能用于称对方的物品。②绵薄之力：常用在说尽自己的努力去帮助别人。谦辞。
使用正确。③才疏学浅：才学不高，学识不深，多用作自谦的话。此处指他们才
学不高，学识不深，谦敬错位。④洗耳恭听：请人讲话时的客气话，指专心地听。
敬辞。使用正确。⑤抛砖引玉：抛出砖头，引来白玉。比喻用粗浅的、不成熟的
意见或文章引出别人高明的、成熟的意见或作品。常用作谦辞。此处使用正确。
⑥一孔之见：从一个小窟窿里所看到的，比喻狭隘片面的见解，多作谦辞。此处
用于形容他人，谦敬错位。
【知识拓展】
9
容易谦敬错位的成语(精选)
(一)易谦辞错位的成语
1．【蓬荜生辉】 用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自
己家里。蓬荜，即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋，比喻穷苦人
家。
2．【敝帚自珍】 一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西虽然不好，
可是自己非常珍惜。
3．【抛砖引玉】 抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文
章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4．【无功受禄】 没有功劳而得到报酬。
5．【敬谢不敏】 敬，恭敬。谢，推辞。不敏，不聪明，没有才能。指恭敬
地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
6．【忝列门墙】 忝，辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
7．【信笔涂鸦】 形容字写得很坏。后用“信笔涂鸦”形容书写拙劣或胡乱
写作。
8．【一孔之见】 比喻狭隘片面的见解。
9．【才疏学浅】 见识不广，学问不深。
10．【德薄才疏】 薄，浅。疏，空虚。品行和才能都很差。
11．【德薄能鲜】 德行浅薄，才能低下。
12．【挂一漏万】 挂，列举。漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举
到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
13．【不情之请】 客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
14．【姑妄言之】 姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常
用此语以示保留)。
15．【一枝之栖】 只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
16．【一得之愚】 一得，一点心得。愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚
昧的见识。
17．【不足挂齿】 足，值得。挂齿，放在嘴上说。事情轻易，不值得一提。
18．【雕虫小技】 比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。
19．【绠短汲深】 绠，打水用的绳子。汲，从下往上打水。吊桶的绳子很
短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。
20．【东涂西抹】 本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的
谦辞。
21．【管窥蠡测】 管，竹管。窥，从小孔或缝隙里看。蠡，瓠瓢。从竹管
里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”。
22．【班门弄斧】 班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在
行家面前卖弄本领。
23．【聊表寸心】 聊，略微。寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
24．【避让贤路】 交印辞职，给才德高的人让路。常作年老引退的自谦辞。
(二)易敬辞错位的成语
25．【高抬贵手】 客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
26．【不吝赐教】 敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
27．【鼎力相助】 敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用)。
28．【洗耳恭听】 洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话(多
10
用于请人讲话时说的客气话)。
29．【大材小用】 把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职
位，不能充分发挥其才能。
30．【率先垂范】 带头给下级或晚辈做示范。
31．【虚左以待】 虚，空着。左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待
客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
角度五 注意准确简洁，防范“重复累赘”
有些成语在运用时虽然看似符合语境，但跟句中某些词语(一般紧挨着成语
的词语)的意义重复，造成重复赘余。
【应对策略】
1．一查成语前面的修饰成分是否与成语的内涵重复。
2．二查成语后面的补充成分和关涉部分是否与成语的内涵重复。
3．三查成语前后内容与成语内容有无交叉包容现象。
【跟踪训练】
5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①经过一年多苦心孤诣．．．．的治水工作，虽然没有取得超越前人的成就，但作为
桐溪的河道长，他现在已经能体会到古人那种殚精竭虑的心境。(2021·陕西咸
阳模拟)
②近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮
点突出。该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相
符的嘉宾，他们或娓娓道来．．．．地讲述文物的历史。(2019·浙江)
③无论技术怎么发展，侵权方式怎样千变万化，只要回到侵权法和著作权法
的原点，记住了法律的初衷，就不会歧路亡羊．．．．。(2021·河北衡水调研)
④俄罗斯社会史的研究正方兴未艾．．．．，而其巨大的生命力来源于历史唯物主义
的基本理论和方法。(2009·江苏)
⑤在飞驰的高速列车上，人们津津乐道．．．．地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与
方便。(2010·湖南)
⑥他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，却受到了不虞之誉．．．．。
(2021·湖南长沙摸底)
A．①②⑥ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤
【答案】C
【解析】①苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地，也指
为寻求解决问题的办法而费尽心思。用于此处正确。②娓娓道来：形容谈论不倦
或说话动听，与后文的“讲述”语义重复。③歧路亡羊：比喻因情况复杂多变而
迷失方向，误入歧途。使用正确。④方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。
与前面“正”语义部分重复。⑤津津乐道：很有兴趣地说个不停，与后面的“谈
论”语义重复。使用错误。⑥不虞之誉：虞，料想；誉，称赞。没有意料到的赞
扬。常与“没想到”重复。此处使用正确。
【知识拓展】
11
容易语义重复的成语(精选)
1．【难言之隐】 隐，隐情。深藏于内心的话或事，难以说出口的隐情。不
能用作“难言之隐的苦衷”。
2．【南柯一梦】 南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦，比喻得失无常，
美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。
3．【相形见绌】 相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方
非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。
4．【如芒在背】 芒，芒刺。好像芒刺扎在背上，形容惶恐不安。不能用作
“好像如芒在背”。
5．【遍体鳞伤】 遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满全身，像鱼鳞一样
密。形容被打得全身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。
6．【当务之急】 当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要
的，后指当前所做的事情是最紧要的、最急迫的。不能用作“目前的当务之急”。
7．【闻名遐迩】 遐，远。迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作
“海内外闻名遐迩”。
8．【责无旁贷】 责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。
不能用作“责无旁贷的责任”。
9．【生灵涂炭】 生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地，指
老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
10．【安居乐业】 安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作
“人民的生活安居乐业”。
11．【见(贻)笑大方】 见，被。大方，内行或有见识的人。被内行或有见
识的人笑话。不能用作“只能让人见笑大方”。
12．【自惭形秽】 惭，惭愧。秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如
别人而感到惭愧，后泛指自己觉得不如别人而感到惭愧。不能用作“感到自惭形
秽”。
13．【莘莘学子】 莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众
多的莘莘学子”。
14．【扪心自问】 扪，摸。摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，
光明正大。不能用作“扪心自问地自责”。
15．【真知灼见】 灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作
“提出真知灼见的意见”。
16．【众所周知】 周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所
周知的”。
17．【妄自菲薄】 妄，不实在，过分的。菲薄，轻视。过分地瞧不起自己，
以致失去了信心。不能用作“妄自菲薄你自己”。
18．【不虞之誉】 虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受
到了不虞之誉”。
19．【日理万机】 理，处理。机，重要的事务。一天要处理上万件事务。
不能用作“每天都要日理万机”。
20．【恍然大悟】 恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白、觉醒。一下子忽然
明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。
21．【任重道远】 任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而
艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。
12
22．【眼花缭乱】 缭，亦作“撩”，纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物
而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。
23．【方兴未艾】 方，正在。兴，兴起。艾，停止。形容事物正在蓬勃发
展，势头并未停止。不能用作“正方兴未艾”。
24．【芸芸众生】 芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教
语，指一切有生命的东西，后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的芸
芸众生”。
25．【耿耿于怀】 耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里总是想着，不
能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。
26．【感激涕零】 涕，泪。零，落。感激得流下了眼泪，形容非常感激。
不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。
27．【历历在目】 历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不
能用作“往事历历在目地出现在眼前”。
28．【刻骨铭心】 铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，
永不忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。
29．【忍俊不禁】 忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。指忍不住要发
笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。
30．【津津乐道】 津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味
地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。
角度六 注意语法功能，防范“功能紊乱”
正确使用成语还需要注意其语法功能，因为成语在与相关词语搭配时需遵循
一定的规则，如能否带宾语，能否充当某个成分，应该与哪类词语搭配，等等。
如果使用时不顾其搭配规则，就容易造成功能紊乱的错误。
【应对策略】
1．有的多用在否定句或疑问句中，如：等量齐观、同日而语、望其项背、
相提并论、一概而论、妄自菲薄等。
2．有的不能带宾语，如：司空见惯、求全责备、漠不关心、出奇制胜等。
3．有的只能作状语，如：不约而同。
4．有的只能作谓语，如：见机而作。
5．有的只能作修饰语，如：大名鼎鼎、津津有味。
【跟踪训练】
6．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①有位抗战老兵，时常提到自己被日军强掳至中苏边境做劳工的经历，可一
旦被追问，却又总是语焉不详．．．．，似乎在刻意回避着什么。(2021·山东济宁模拟)
②熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若素．．．．地拖着笨
拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。(2014·四川)
③随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸．．
置疑．．地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
(2013·安徽)
④父母常常埋怨孩子漠不关心．．．．自己，没有责任感，他们也许不知道，责任感
13
要从小培养，要给孩子担负责任的机会。(2021·湖北襄阳摸底)
⑤《“绰号”见“民心”》指出，百姓给官员起的绰号，足以让“明者见危于
无形，智者规祸于未萌”，可见，某些领导干部的绰号绝非空穴来风．．．．。(2021·贵
州贵阳诊断)
⑥大学期间，他开始在创新设计方面崭露头角．．．．，还曾获得过收音机制作大赛
一等奖。时至今日，亲朋好友要设计新房，都会想到他。(2021·安徽池州调研)
A．③⑤⑥ B．①②⑥ C．①④⑤ D．②③④
【答案】D
【解析】①语焉不详：虽然提到了，但说得不详细。使用正确。②安之若素：
(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。一般用作谓语、定语。
而此句中用作状语，修饰熊猫喝水后走动的情态，显然不符合语法。使用错误。
③毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。一般作
谓语，不能作状语，语法功能紊乱。使用错误。④漠不关心：态度冷淡，毫不关
心。不能带宾语，多作谓语。此处带了宾语“自己”，属于语法功能错误。⑤空
穴来风：比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据。
用于此处正确。⑥崭露头角：比喻突出地显露出才能。使用正确。
【知识拓展】
容易犯语法错误的成语(精选)
1．【漠不关心】 形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。形容词性成语，
后面不能带宾语。
2．【含英咀华】 比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。动词性成语，易误用
作形容词。
3．【不谋而合】 没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。该成语一般充
当谓语，不充当状语。
4．【念念有词】 旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话，也指人不停地自
言自语。该成语不能充当状语来修饰“说”。
5．【水到渠成】 水流到的地方自然成渠，比喻条件成熟，事情自然成功。
该成语不能充当状语，比如“水到渠成地推进” 。
6．【街谈巷议】 大街小巷里人们的谈论。名词性成语，易误用作动词。
7．【正襟危坐】 整理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。后
面不能带表处所的介宾短语。
角度七 记准多义成语，防范“顾此失彼”
许多成语往往含有两个或两个以上的义项。如果对成语的意思把握不全面、
理解不透彻、只知其一不知其二，就极容易犯“多义误用”的错误。还有的成语
在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当它们的运用回
到其本义时，我们不能视其为错。
【应对策略】
1．记住成语的基本义。
2．理解成语的比喻义、引申义。
14
【跟踪训练】
7．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍．．．．。评论内容五花八门，崇
拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”
等弹幕文化的常用语。(2020·浙江)
②银行卡明明在自己手中，身份证也没有丢失，可是卡内的 9 万多元存款却
不胫而走．．．．，这是发生在一个市民身上的事情。(2021·湖南岳阳模拟)
③沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画、恬静淡远、风格独具的
“湘西世界”。翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱、纯朴善良、玲珑剔透．．．．的
小姑娘。(2021·河北邯郸摸底)
④工具书中索引的作用，就在于能让人按图索骥．．．．，很快找到自己所要的资料。
(2020·安徽蚌埠调研)
⑤大伙都觉得她不管走到哪里，总是穿金戴银，珠圆玉润．．．．，一身珠光宝气，
显得十分庸俗。(2021·湖北荆州质检)
⑥两人的矛盾本来可以通过友好协商解决，他却铤而走险．．．．，实施打击报复行
为，最终害人害己，锒铛入狱。(2020·山东泰安模拟)
A．①②⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．②⑤⑥
【答案】D
【解析】①短小精悍：形容人身材矮小而精明强干，也形容文章或发言简短
而有力。此处使用正确。②不胫而走：没有腿却能跑，多形容消息传播迅速。此
处应为“不翼而飞”。此处使用错误。③玲珑剔透：形容山石、建筑、工艺品等
精致通透，结构精巧；也形容人聪明伶俐。此处使用正确。④按图索骥：比喻按
照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。此处使用正确。⑤珠圆
玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，也形容歌声婉转优美或文字流畅明快。
此处两个义项均不适用。此处使用错误。⑥铤而走险：在无路可走的时候采取冒
险行动。与语境不合，因为原文已交代有更好的办法可以解决。此处使用错误。
【知识拓展】
容易“顾此失彼”的成语
1．【灯红酒绿】 ①形容寻欢作乐的腐化生活。②形容都市或娱乐场所夜晚
的繁华景象。
2．【按图索骥】 按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，
也泛指按照线索寻找目标。
3．【不翼而飞】 ①没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。②形容消息、
言论等传布迅速。
4．【独善其身】 意思是做不上官，就搞好自身的修养。现在也指只顾自己，
缺乏集体精神。
5．【短小精悍】 ①形容人身材矮小而精明强干。②形容文章、戏剧等篇幅
短而有力。
6．【对牛弹琴】 比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也
用来讥笑说话的人不看对象。
7．【翻江倒海】 ①形容水势浩大。②形容力量或声势非常壮大。
8．【翻天覆地】 ①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。
15
9．【粉墨登场】 化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。
10．【感同身受】 原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代
替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。
11．【顾影自怜】 望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。
也指自我欣赏。
12．【规行矩步】 ①形容举动合乎规矩，毫不苟且。②比喻墨守成规，不
知变通。
13．【呼风唤雨】 使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻人能够支
配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。
14．【呼之欲出】 ①形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画中走
出来，泛指文学作品的人物描写十分生动。②指某事即将揭晓或出现。
15．【间不容发】 两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也
形容与灾祸相距极近，情势极其危急。
16．【洁身自好】 指保持自身纯洁，不去同流合污。也指怕招惹是非，只
关心自己，不关心公众的事情。
17．【老气横秋】 ①形容人摆老资格，自以为了不起的样子。②形容人没
有朝气，暮气沉沉的样子。③形容树木等气势苍劲挺拔。
18．【冷若冰霜】 形容人不热情、不温和。也形容态度很严肃，使人不易
接近。
19．【力透纸背】 ①形容书法遒劲有力。②形容文章深刻有力。
20．【玲珑剔透】 ①形容山石、建筑、工艺品等精致通透，结构精巧。②
形容人聪明伶俐。
21．【另起炉灶】 ①比喻另立门户或另搞一套。②比喻重新做起。
22．【眉来眼去】 形容以眉眼传情，也用来形容暗中勾结。
23．【绵里藏针】 ①比喻柔中有刚。②比喻外貌柔和，内心刻毒。
24．【南腔北调】 形容人口音不纯，掺杂方言，也指说各地方言的人都有。
25．【难分难解】 ①双方相持不下(多指竞争或争吵、打斗)，难以分出胜
负。②形容双方关系异常亲密，难以分离。
26．【平易近人】 ①态度谦逊和蔼，使人容易接近。②(文字)浅显，容易
了解。
27．【奇文共赏】 新奇的文章共同欣赏。现多指把荒谬、错误的文章发表
出来供大家评判。
28．【千锤百炼】 ①比喻多次的斗争和考验。②比喻对诗文等做多次的精
细修改。
29．【穷形尽相】 原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。
30．【如虎添翼】 像老虎长了翅膀，形容强大的得到援助后更加强大，也
形容凶恶的得到援助后更加凶恶。
31．【沙里淘金】 从沙子里淘出黄金，比喻从大量的材料中选择精华，也
形容费力大而成效少。
32．【守株待兔】 比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意
外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。
33．【四平八稳】 形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出
差错，缺乏创新精神。
34．【堂而皇之】 ①形容公开或不加掩饰(多含贬义)。②形容体面或气派
16
大(多含贬义)。
35．【万紫千红】 ①形容百花齐放，颜色艳丽。②形容事物丰富多彩或事
业繁荣兴旺。
36．【舞文弄墨】 ①歪曲法律条文作弊。也说舞文弄法。②玩弄文字技巧。
37．【细水长流】 ①比喻节约使用财物或人力，使经常不缺。②比喻一点
一滴地做某件事，总不间断。
38．【想入非非】 思想进入虚幻境界，完全脱离实际；胡思乱想。
39．【行若无事】 指在紧急关头态度镇静如常。有时也指对坏人坏事听之
任之，满不在乎。
40．【秀色可餐】 形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
41．【瞻前顾后】 看看前面再看看后面，形容做事情以前考虑周密谨慎，
也形容顾虑过多，犹豫不决。
42．【战战兢兢】 ①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容心怀畏惧而小
心谨慎的样子。
43．【指手画脚】 形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。
44．【左右逢源】 形容做事得心应手，怎么进行都很顺利。也形容办事圆
滑。
45．【珠圆玉润】 指像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美
或文字流畅明快。
角度八 关注语言环境，防范“不合语境”
成语运用是否正确，要看其是否契合语境。成语和整个句子的氛围吻合，和
人称相照应，和句意一致，使用就合乎语境，否则成语使用就是错误的。
【应对策略】
1．揣摩语境。
熟语是在一定的语言环境中使用的，具体的语境往往有区别语意的功能，熟
语有特定的意思，使用时必须与所在的语境保持协调一致，所以，反复揣摩语境，
也是可以避免熟语误用的方法之一。如：“他下到一楼时差点跌倒，幸亏张前同
学及时赶到，力挽狂澜，扶了他一把，他才站稳。”“力挽狂澜”比喻尽力挽回险
恶的局势，句中语境没有“险恶的局势”的意思，使用错误。
2．注意侧重点、程度轻重、范围大小、适用对象、褒贬色彩。
根据特定的语言环境，避免重词轻用或轻词重用，避免大词小用或小词大用，
可以避免熟语轻重失度而不合语境。如：“李老师勤勤恳恳，日理万机。”“日理
万机”的意思是一天要处理大量事务，形容当政者处理政务的繁忙，用在这里“说
李老师很忙”，显然用重了。再如：“经过旷日持久的艰苦训练，女排队员们掌握
了新的拦网技术，形成了严密而有效的攻守组合阵势，终于在大赛中击败对手，
重新夺冠。”“旷日持久”指多费时日，拖得很久。用在此处因语意太重而不合语
境。
【跟踪训练】
8．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥竽充数．．．．
的广告得到了一定程度的遏制。(2017·课标全国Ⅲ)
17
②近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大
凉山彝家新寨鳞次栉比．．．．，西部高原羌寨碉楼拔地而起。(2015·四川)
③腐败分子落马后常归结为客观环境不好，可同样面对诱惑，为什么人家能
洁身自好，涅而不缁．．．．，你却变色变质了？(2021·重庆万州模拟)
④比赛过后，教练希望大家重整旗鼓．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最
佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。(2017·课标全国Ⅰ)
⑤联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方
立场南辕北辙．．．．，讨论无果而终。(2015·山东)
⑥每年夏秋之季，北海道阿寒湖旁都会有人去捕捉小龙虾，他们将捕获的许
多小龙虾直接踩碎当肥料用，这对于喜欢美食的人来说真是暴殄天物．．．．。(2021·福
建厦门调研)
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
【答案】B
【解析】①滥竽充数：没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的
东西混在好的里面充数。不合语境。②鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个
挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。使用正确。③涅而不缁：涅，矿物名，
古代用作黑色染料；缁，黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受恶劣环境
的影响。使用正确。④重整旗鼓：失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是
古代进军的口令)。用在此处，不符合“再创佳绩”的语境。⑤南辕北辙：心里
想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。此句用来说“各方立场”，显
然不合语境。⑥暴殄天物：任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的鸟兽草木
等。使用正确。
【知识拓展】
易用错语境的成语(精选)
1．【如期而至】 在他生命中最困难的那几年，各种打击总是如期而至，让
他难以应对，他甚至想过放弃梦想，但终究还是坚持了下来，这才有了今天的成
就。
[解析]如期而至：按照期限准时到达。句中的“打击”不能说是按期准时到
达。此处使用不合语境。
2．【抱薪救火】 即使“限价令”能够在短期内发挥一定的作用，使房价受
到抑制，但说到底这只是抱薪救火，终归难以解决房价上涨的实质性问题。
[解析]抱薪救火：比喻因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患
扩大。句中没有使祸患扩大的意思，不合语境，应改用“扬汤止沸”。
3．【阪上走丸】 从某种意义上说，从事财务会计工作犹如阪上走丸，有一
定的风险，工作人员只有精通业务，严于律己，才能化险为夷。
[解析]阪上走丸：在斜坡上滚弹丸。比喻事态发展非常迅速。此处与句中的
“有一定的风险”语境不符。
4．【养虎遗患】 有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。
[解析]养虎遗患：比喻纵容恶人，给自己留下后患。在句中形容缺点错误，
对象不当，程度过重。
5．【厝火积薪】 要预防泥石流，就得厝火积薪，先做好坡地保护措施。
[解析]厝火积薪：把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。原句的意思
18
是要事先做好准备，该词义与原句要表达的意思不符。
角度九 扣住关键信息点，细辨近似成语义
近年来的高考试卷中，侧重考查对近义成语的辨析理解能力。近义成语，表
现为语义相同或相近，但感情色彩、词义轻重、适用对象等有所不同。辨析时，
我们可以扣住其细微的不同之处加以辨析。
【应对策略】
一、扣住词义看其侧重点、范围、对象、轻重的不同
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
疫情当前，许多行业遭遇不同程度的冲击，对于需要线下客流维持营收的实
体书店影响尤甚。于是，实体书店纷纷寻找发展方式。特殊时期，政府也在雪中
送炭，采取协调场地减免租金等方法，以解实体书店________。而日渐浓厚的全
民阅读氛围，也让更多人意识到书店是营造城市文化氛围的重要场所，________。
合力之下，我们看到令人欣喜的复苏迹象。“最美书店”“网红书店”等________，
不少人愿意花几个小时排长队进行体验，甚至有些书店成为城市特色地标，让游
客心甘情愿前去“打卡”。规模各异的特色书店日益增多，成为________的文化
符号。
A．迫在眉睫 缺一不可 脱颖而出 唾手可得
B．燃眉之急 不可或缺 脱颖而出 唾手可得
C．燃眉之急 不可或缺 破土而出 触手可及
D．迫在眉睫 缺一不可 破土而出 触手可及
这几个近似成语，可以通过“看词义”的方法来分析，即抓住近义成语中不
同的语素或整个成语的含义，分析各自的侧重点、范围的大小、对象的不同、词
义的轻重。第一空，这里的“迫在眉睫”是形容事情已到眼前，情势十分紧迫；
而“燃眉之急”是指似火烧眉毛那样紧急，形容事情非常急迫。后者的程度要比
前者重，根据语境，应填“燃眉之急”。第二空，这里的“缺一不可”是指少一
样也不行，而“不可或缺”是指非常重要，无法替代或不能缺少。两者侧重点并
不一样，根据语境，应填“不可或缺”。第三空，“脱颖而出”比喻本领全部显露
出来，而“破土而出”指种子发芽长出地面，引申为新事物刚刚出现。两者的对
象是不相同的，根据语境应填“破土而出”。第四空，“唾手可得”比喻极容易得
到，“触手可及”形容距离极近。两者语义是不同的。这里应填“触手可及”。故
答案为 C 项。
二、扣住色彩看其感情倾向与语体倾向
有些成语是具有色彩的，包括情感色彩与语体色彩，我们应当扣住成语的色
彩来辨析。
填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
近日，著名的相声演员杨议宣布加入德云社。德云社________，我们有理由
相信，天津相声将再现辉煌！而名人的新闻，无疑是大家关注的焦点。一位曾经
被称为“女乔布斯”的“传奇”人物——伊丽莎白·霍姆斯，4 年前的她还因为
身价超 300 亿，与马云________，因表现得落落大方获得了无数人的好感，但谁
曾想，4 年后的她，却已经身败名裂锒铛入狱。
A．如虎添翼 夸夸其谈 B．如虎添翼 侃侃而谈
C．为虎添翼 侃侃而谈 D．为虎添翼 夸夸其谈
19
第一空中，“如虎添翼”比喻强大的得到援助后更加强大了，也形容凶恶的
得到援助后更加凶恶；“为虎添翼”指替老虎加上翅膀，比喻帮助坏人，增加恶
人的势力，是贬义词。根据语境意义判断此处需要填“如虎添翼”。第二空中，
“侃侃而谈”与“夸夸其谈”，二者都用来形容说话很多，但前者是褒义词，指
从容不迫谈论的样子；后者是贬义词，指只说华而不实的空话。根据“因表现得
落落大方获得了无数人的好感”的信息，应填“侃侃而谈”。故答案为 B 项。
【跟踪训练】
9．(2020·江苏)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
( )
大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟……每当
中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，________，解民众于水
火，挽狂澜于既倒。野火沃土，________，中华五千年文明史就是一部________
的奋斗史。
A．以身许国 多难兴邦 不屈不挠
B．以身试险 多难兴邦 不卑不亢
C．以身许国 一言兴邦 不卑不亢
D．以身试险 一言兴邦 不屈不挠
【答案】A
【解析】以身许国：把自己的身体献给国家，指尽忠报国，临难不顾。以身
试险：试着亲身去做触犯法律的事，指明知故犯。此处主语是“志士仁人”，指
他们挺身而出为国效力，故选“以身许国”。多难兴邦：国家多灾多难，在一定
条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。一言兴邦：一句话
使国家兴盛起来。此处根据“每当中华民族处于艰难之际”“野火沃土”可知，
是指中国历史上多灾多难而百姓奋发图强，使国家强盛，因此选“多难兴邦”。
不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。不卑不亢：形容人说
话办事有恰当的分寸。此处根据前文“每当中华民族处于艰难之际”可知，是指
面临困难和挫折不屈服，故选“不屈不挠”。
【知识拓展】
容易混淆的近义成语
1．【标新立异·独树一帜】 都有“自成一套，提出的主张与众不同”的意
思。异：前者侧重在提出观点或主张，中性词；后者侧重在创造出独特风格或另
外开创局面，多含褒义。
2．【百依百顺·唯命是从】 都有“怎么说就怎么做”的意思。异：前者含
有由于感情上的爱而表现出来的顺从；后者含贬义，多用于上下级之间。
3．【包罗万象·应有尽有】 都形容内容丰富、齐全。“包罗万象”侧重于
无所不包，一般指整体；“应有尽有”侧重于各种具体事物齐全完备，是就个体
而言的。
4．【陈词滥调·老生常谈】 都指讲惯了、听厌了的话。异：前者谈的内容
既陈旧又空泛，贬义词；后者谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，中性词。
5．【重整旗鼓·卷土重来】 都有“失败了重新来”的意思。异：“重整旗
鼓”是褒义词；“卷土重来”是中性词，现多用作贬义。“重整旗鼓”只用于人，
其中也包括人的团体、组织等；“卷土重来”，多用于人，偶尔也用于物。
20
6．【处心积虑·呕心沥血】 都有“用尽心思，费尽心血”的意思。异：前
者多指在不好的事情上挖空心思，绞尽脑汁，多用作贬义；后者多指为好的事业
费神劳心，鞠躬尽瘁，多用作褒义。
7．【浑身是胆·胆大包天】 都形容人的胆子特别大。异：前者是褒义成语，
后者一般用作贬义。
8．【岿然不动·纹丝不动】 都可以形容人或物丝毫不动摇。异：前者是褒
义成语，重在强调“坚强”或“坚固”而不动摇；后者是中性成语，重在强调“一
点儿都不动”。
9．【一应俱全·应有尽有】 一应俱全：形容一切齐全。应有尽有：该有的
全都有了，形容很齐全。“一应俱全”着重于“全不全”，多用于具体事物，不用
于人；“应有尽有”着重于“有没有”，不仅用于物，还可以用于事或人。
10．【易如反掌·轻而易举】 易如反掌：像翻一下手掌那样容易，形容事
物极容易办。轻而易举：形容事情很容易做。二者都表示“事情容易办”。但“易
如反掌”用于确实容易办到的事，用“反掌”作比喻，强调极其容易；在强调事
情很难办时，一般用“轻而易举”。
11．【照猫画虎·按图索骥】 照猫画虎：比喻照着样子模仿。按图索骥：
骥，良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻求。
“照猫画虎”着重于模仿；“按图索骥”着重于呆板，没有创新。
12．【兼容并蓄·博采众长】 兼容并蓄：把内容不同、性质相反的东西都
吸收保留下来。博采众长：广泛地采纳各家长处。“兼容并蓄”强调收容包罗；
“博采众长”侧重学习长处。
13．【引人入胜·娓娓动听】 引人入胜：引人进入佳境(指风景或作品等)。
娓娓动听：形容说话动听。“引人入胜”侧重风景、故事；“娓娓动听”多用于形
容“说”。
14．【目光如豆·鼠目寸光】 都比喻目光短浅，看不到远处、大处。“目光
如豆”侧重在眼光“小”，强调看不到全局；“鼠目寸光”侧重在眼光“近”，强
调看不到将来。
15．【惨无人道·惨绝人寰】 都形容狠毒、残酷。异：前者指非常凶狠，
毫无人道，语意较轻；后者指世上没有比这更悲惨的事了，语意较重。前者常用
来形容人，后者则不能用来形容人。
16．【暗箭伤人·含沙射影】 都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。异(使用
的手段有差别)：前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重；后者使用
的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。
17．【捕风捉影·无中生有】 都有“凭空捏造”之意。异：前者重在用似
是而非的迹象作为根据，语意较轻；后者重在本来没有，凭空捏造，语意较重。
18．【疾恶如仇·深恶痛绝】 都含有“厌恶、憎恨”之意。异：“如仇”指
如同仇敌，“痛绝”指厌恶、憎恨到了极点，后者语意较重。
19．【魂不守舍·失魂落魄】 都可形容精神恍惚的样子。异：前者可形容
精神不集中；后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行为失常，语意较重。
20．【爱财如命·一毛不拔】 都形容极其吝啬。异：前者侧重于性格上的
吝啬，语意较重；后者侧重于行为上的自私吝啬，语意较轻。
21．【坐享其成·不劳而获】 都含有“自己不劳动而享受别人的劳动成果”
的意思。异：“坐享其成”语意轻，其思想、行为是可以通过劝导加以纠正的；
“不劳而获”常用于剥削思想严重的人，语意重，其思想和行为是应当批判的。
21
22．【洁身自好·明哲保身】 都指怕招惹是非。异：前者用作褒义时，侧
重指不与世俗同流合污；用作贬义时，多指怕招惹是非。后者用作褒义时，侧重
指处世待人十分明智；用作贬义时，多指为保全自己的利益所采取的回避矛盾的
处世态度。
23．【孤注一掷·破釜沉舟】 都有“最后拼一下以求胜利”的意思。异：
前者侧重在用尽所有力量做一次冒险(注：赌注)，贬义词；后者侧重在下决心决
一胜负，褒义词。
24．【嬉皮笑脸·喜笑颜开】 都有“笑嘻嘻”的意思。异：“嬉皮笑脸”指
顽皮地嬉笑，多形容不严肃、不庄重、轻浮的表情和态度，含贬义；“喜笑颜开”
是内心愉快、满面笑容的意思，多形容欢乐、愉快的表情，含褒义。
25．【面目一新·面目全非】 都有“改变很大”之意。异：前者指呈现崭
新的面貌，形容样子完全变新(指变好)，褒义词；后者指样子完全改变，形容改
变极大，贬义词。
26．【为所欲为·随心所欲】 都有“想怎样就怎样”的意思。异：“为所欲
为”以第一个“为”为支配性动词，所以“为所欲为”的动作性比“随心所欲”
强，是想干什么就干什么，清楚地表明“干”，贬义词；“随心所欲”是想怎样就
怎样，并不一定指“干”，中性词。
27．【顺水推舟·因势利导】 都有“顺应趋势办事”的意思。异：前者侧
重于灵活地改变原来的主张，是中性成语，有时含贬义；后者侧重于加以引导，
是褒义成语。
28．【深谋远虑·深思熟虑·老谋深算】 都有“深入、周密地考虑”的意
思。“深谋远虑”强调周密地计划，往长远里考虑；“深思熟虑”强调深入细致地
考虑；“老谋深算”多形容人办事精明老练。
29．【故步自封·墨守成规·抱残守缺】 都有“因循守旧”的意思，都含
贬义。“故步自封”偏重安于现状，不求进步；“墨守成规”偏重因循守旧，不肯
改进；“抱残守缺”偏重保守，不肯接受新事物。
30．【当仁不让·义不容辞·责无旁贷】 都有“应当”的意思。“当仁不让”
强调遇到该做的事，积极主动去做，不推让；“义不容辞”强调道义上不容许推
辞；“责无旁贷”强调自己的责任，不能推卸给别人。
31．【防患未然·防微杜渐·未雨绸缪】 都有“事先做好预防工作”的意
思。“防患未然”重在表示应做好祸患发生前的预防工作，减少祸患发生后的损
失；“防微杜渐”重在表示在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展；“未
雨绸缪”重在表示要发生的事能够料到，那就应该做好此事发生前应做的事情。
32．【跋山涉水·风尘仆仆·风餐露宿】 都有“旅途辛苦”的意思。“跋山
涉水”重在强调旅途艰苦；“风尘仆仆”重在强调长途奔波劳累；“风餐露宿”重
在强调野外食宿艰难。
33．【重整旗鼓·卷土重来·东山再起】 都有“失败后重新开始”的意思。
“重整旗鼓”，褒义，偏重积聚力量，重新行动；“卷土重来”，多用作贬义，偏
重失败后重新恢复势力；“东山再起”，褒义，偏重原本有地位有势力之人失势之
后重新恢复地位。
34．【风声鹤唳·草木皆兵·杯弓蛇影】 都有“惊慌失措，疑神疑鬼”的
意思。“风声鹤唳”强调惊慌疑惧，自相惊扰；“草木皆兵”强调在惊慌时疑神疑
鬼；“杯弓蛇影”强调疑神疑鬼，妄自惊慌。
35．【功亏一篑·功败垂成·前功尽弃】 都有“没有成功”的意思。“功亏
22
一篑”比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功，含惋惜意；“功败垂
成”强调快要成功的时候遭到失败，含惋惜意；“前功尽弃”强调以前的努力完
全白费。
36．【绘声绘色·惟妙惟肖·栩栩如生】 都有“生动逼真，很像”的意思。
“绘声绘色”强调叙述、描写生动逼真；“惟妙惟肖”强调形似，模仿得像真的
一样；“栩栩如生”强调艺术形象非常逼真，如同活的一样。
37．【匠心独运·巧夺天工·鬼斧神工】 都有“技艺高超、精巧”的意思。
“匠心独运”强调在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思；“巧夺天工”
强调精巧的人工胜过天然；“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧。
38．【络绎不绝·川流不息·纷至沓来】 都有“接连不断”的意思。“络绎
不绝”强调人、马、车、船等前后相接，连续不断；“川流不息”强调行人、车
马等像流水一样连续不断，数量很多；“纷至沓来”强调接连不断地到来。
39．【煞费苦心·惨淡经营·殚精竭虑】 都有“费尽心思做事”的意思。
“煞费苦心”强调费尽心思，带有目的性；“惨淡经营”强调苦心规划，苦心经
营；“殚精竭虑”强调用尽精力。
直击高考稳拿分
三个步骤，排除降难——巧解近义成语
高考全国卷题量较大，前面的几个阅读大题会占用大量考试时间，因此，对
语言文字运用题不但要做到“小题准做”，而且要做到“小题快做”，才能给后面
的作文留足时间。词语题如果每个选项都字斟句酌地去判断，难免会浪费时间。
高考，七分靠实力，三分靠技巧，平时练熟题型技法，考场答题将会快人一步。
1．第一步，通读文段，挖掘语境抓关键。
词语题中的语境是经过命题者适度改编的语境，是命题者根据所考的词语的
某些特点而设计的，所以要细读文段，详审语境，找出关键词语，挖掘语境中的
表意侧重点、感情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等信息，进而揣摩命题者的
暗示点，找到解题的突破口。
2．第二步，先易后难，排除两项缩范围。
4 个选项可以分为两组，结合语境，凭知识积累排除有明显错误的一个词语，
就可以排除两项（一组）。具体方法是：先从自己最熟悉的词语、自己最有把握
判断的句子开始排除，进入“二选一”。
3．第三步，再用排除，确定答案要复验。
本步骤实际上是第一步的重现，仍需要考生进一步品味语境信息，再结合前
面所讲的实词、虚词、成语的用法辨析，对剩余两项所涉及的词语进行辨析，最
后确定答案。确定答案后，还要将所选四个词语带入语境中，通读复验。
【典题示例】
(2020·全国Ⅰ，改编)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个________的门类。明清时期，众多
________的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面
布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出
________的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法
紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中________的组成部分。
A．别具匠心 才思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵
23
B．别具匠心 才华横溢 奇光异彩 不可或缺
C．十分独特 才华横溢 异彩纷呈 不可或缺
D．十分独特 才思敏捷 奇光异彩 弥足珍贵
【答案】C
【解题流程】
第一步：通读文段，挖掘语境抓关键。
作答本题时，要注意第一空前的“在中国各种艺术形式中”、第二空后的“研
究和理解”“精心设计”“熟练掌握”、第三空后的“流派风格”、第四空前的“紧
密结合”等暗示点。
第二步：先易后难，排除两项缩范围。
本题中“才华横溢”和“才思敏捷”区别比较明显，“才华横溢”的意思是
很有才华，多就文学艺术方面而言。“才思敏捷”形容人的反应快，思维灵活，
脑子很聪明。语段强调的是艺术家在篆刻艺术上的才华，而不是强调思维灵活，
选择“才华横溢”更恰当。这样也就排除了 A、D 两项，进入“二选一”(即从剩
余的 B、C 两项中选一项)。
第三步：再用排除，确定答案要复验。
剩余的 B、C 两项中，第三空后有关键词“流派风格”，文中横线处应填入的
是“流派风格”的定语。“异彩纷呈”指奇异的光彩纷纷呈现。也形容新奇的事
物纷纷涌现。可以直接充当谓语或定语。而“奇光异彩”的意思是奇妙的光亮和
色彩，可以直接充当宾语，但不能直接充当定语。据此，文中横线处应填入的是
“异彩纷呈”。因此排除剩余两项中的 B 项，进而确定答案为 C 项。之后将所选
的 4 个词语代入语境中，通读审验。
【跟踪训练】
10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛
举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、
万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和
执着，而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都
充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们以海岸线等
作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体
中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又
有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖
辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代________给它们，
它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确
定的问题，科学家仍在全力以赴地进行探究，我们期待着更加________的故事出
现。
A．波澜壮阔 随波逐流 留传 引人入胜
B．波澜壮阔 随遇而安 遗传 引人入胜
C．声势浩大 随遇而安 留传 娓娓动听
D．声势浩大 随波逐流 遗传 娓娓动听
【答案】B
【解析】第一步：通读文段，挖掘语境抓关键。作答本题时，要注意第一空
后的“迁徙盛举”、第二空前的“有确定路线”“坚守和执着”、第三空前的“迁
24
徙的方向感”、第四空后的“故事”等暗示点。第二步：先易后难，排除两项缩
范围。本题中“随波逐流”一词较为熟悉，比喻自己没有坚定的立场，缺乏判断
是非的能力，只能随着别人走。含贬义。第二空处的语境不含有贬义，故可排除
“随波逐流”，这样也就排除了 A、D 两项，进入“二选一”(即从剩余的 B、C
两项中选一项)。第三步：再用排除，确定答案要复验。剩余的 B、C 两项中，第
四空后有关键词“故事”，而“引人入胜”现多用来指风景或文艺作品特别吸引
人。“娓娓动听”是形容谈论不倦或说话生动，使人爱听。结合两者词义及具体
语境可发现，“娓娓动听”不适合在此用来修饰“故事”这一关键词。据此排除
剩余两项中的 C 项，进而确定答案为 B 项。之后将所选的 4 个词语代入语境中，
通读审验。
【对点训练】
1．(2017 课标全国Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最
佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长．．．．的精
品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不．．．
穷．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正．．
不阿．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很
多城市对未来踌躇满志．．．．，跃跃欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失．．．．，
但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤ D．②④⑥
1．B【①重整旗鼓：指失败之后；重新集合力量再干。与“再创佳绩”相矛盾。
②意味深长：含蓄深远，耐人寻味。符合语境。③层出不穷：接连不断地出
现，没有穷尽。符合语境。④守正不阿：处理事情公平正直，不讲情面。不
合语境。⑤踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。不合语境。
⑥万无一失：绝对不会出差错。符合语境。】
2．(2017 课标全国Ⅱ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工．．．．般的美景，又能
让你领略多姿多彩的异域风情。
②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档
电器也不再望尘莫及．．．．了。
③他在学习上坚持博学审问．．．．，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，
终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见
总是充耳不闻．．．．，所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新
25
知识，被弄得左支右绌．．．．，狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅．．．．的节目走红，引起社会广泛关注，节
目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥
2．A【①巧夺天工：精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧。使用错误，不能用来形
容大自然山水。②望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。形容远
远落后。使用错误。③博学审问：要广博地学习，要详细地求教。④充耳不闻：塞
住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。⑤左支右绌：指力量不足，应付了这一方
面，那一方面又有了问题。⑥温文尔雅：态度温和，举止文雅。用错对象。】
3．(2017 课标全国Ⅲ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制
订一套行之有效．．．．的激励机制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过
各种途径得到的模型已经汗牛充栋．．．．，整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很
多，再加上其追随者大都等而下之．．．．，以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠
峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀．．．．。
⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，使得滥竽充数．．．．
的广告得到了一定程度的遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，
脏空气滔滔不绝．．．．地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥
3．D【①行之有效:实行起来很有效果。多指已经实施过的方法或措施。用作褒
义,正确。②汗牛充栋:形容书籍极多。用错对象。③等而下之:由这一等再往
下,指比这一等差。从词义与语境来看运用正确。④乐不思蜀:泛指乐而忘返。
⑤滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。借指没有真正的才干,而
混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。这里是指广告,而非
没有真才实学的人。⑥滔滔不绝:形容话很多,连续不断。不能用来形容“空
气”。】
4.(2016 课标全国Ⅰ)下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（ ）
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻．．．．地展示了先民们在恶劣的
自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那
个时代光怪陆离．．．．的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，
另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，
但和《聊斋志异》是可以并行不悖．．．．的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如
同空谷足音．．．．，给我启示，带我走出困惑。
26
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬．．．．，凡是学画，都以他们
为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥
4．C【举重若轻：形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。该句形容文
物展示历史，不合语境。光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。用来形容社
会生活画卷是恰当的。改换门庭：改变门第出身,提高社会地位,或者投靠新
的主人或势力,以图维持、发展。而整句话是说改变了专业,所以此处成语用
得不恰当。并行不悖：同时实行,互不冲突。而整句话是对两本书对后世的影
响进行比较,说的是两本书对后世的影响差不多,显然是对“并驾齐驱”误用。
空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。此处用来比喻老师的教诲,非常恰
当。奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。用在该句很恰当。】
5．(2016 课标全国Ⅱ)下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）
①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫．．．．，随着歌手的狂歌
劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪．．．．，未雨绸缪，
进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕．．．．的感人形象
一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深．．．．，所以会谈
内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危
急，他立刻安步当车．．．．向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣．．．．，要在这有限的篇幅中营
造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
5．D【目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着。不合语境。厝火积薪：比喻潜伏着
很大的危险。而该句子要说的是未雨绸缪,所以此处成语用得不恰当。筚路蓝
缕：形容创业的艰苦。恰当。讳莫如深：紧紧隐瞒。正确。安步当车：慢慢
地步行,就当是坐车。与语义矛盾。苦心孤诣：费尽心思钻研或经营,达到别
人达不到的境地。恰当。】
6. (2016 课标全国Ⅲ)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①这块神奇的土地上, 既有浩如烟海．．．．的传统文化典籍, 也有丰富多彩的民俗
文化和各种流派的现代艺术, 这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正
腔圆、声情并茂,令观众刮目相看．．．．、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙
述, 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎．．．．的诚信精神。
④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪, 然后兵分三路，
按图索骥．．．．, 一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇．．．．、流畅飘逸, 在本次春季拍卖会甫一亮相, 就引
起了国内外藏家的极大兴趣。
27
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处
都涣然冰释．．．．,生机勃勃。
A．①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥
6．B【①浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。使用正确。②刮目相看:用新的
眼光来看待。使用对象错误。③一言九鼎:形容所说的话分量很重,作用很大。
用来形容诚信,属于望文生义,此处可改为“一诺千金”。④按图索骥:比喻按
照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。⑤笔走龙蛇:形容书
法笔势雄健活泼。⑥涣然冰释:形容嫌疑、疑虑、误会等完全消除。该成语不
能用于自然界的冰雪消融。使用对象错误。】
7．(2015 课标全国Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
(1)这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处:下半场比赛中想
方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
(2)经过几天的 ,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治
疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
(3)早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农
业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。
A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑
C.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
7．B【老谋深算：形容人办事精明老练,侧重于谋事精明,与安排“下半场比赛中
想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛”的语境相适应。
深思熟虑：深入细致地考虑,侧重于“熟”,仔细、审慎,与医疗方案确定的语
境相符合。深谋远虑：周密地计划,往长远里考虑,侧重于“远”,与“从单一
的小农业向大农业转移的战略措施”相吻合。】
8．(2015 课标全国Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
① 他是一个心地善良的人，但性格优弱、谨小慎微，做起事来总是 ，
从来不敢越雷也一步。
② 当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果 ，就
会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③ 想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状， ，唯有
创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺
C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封
8．B【墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。偏重在按老规矩办事。①对应“从来
不敢越雷池一步”的语境,应选“墨守成规”。故步自封:比喻安于现状,不求
进步。偏重在停顿,多指不知进取,不求进步。②对应“勇于开拓,不断进取”
的语境,应选“故步自封”。抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。形容保守不
知改进。偏重在守旧,多指不学习新知识,不接受新事物。③对应“不能满足
于现状”“唯有创新”的语境,应为“抱残守缺”。】
9.(2014 课标全国Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
(1)医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 的天职。
(2)中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 地承担起教育子
女的义务。
(3)在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团, 地承担了这次出国演出任务。
A.当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B.责无旁贷 义不容辞 当仁不让
28
C.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D.义不容辞 当仁不让 责无旁贷
9．C【三个成语“义不容辞”“责无旁贷”“当仁不让”都有主动地毫不推辞地做
某事的意思,但又有差别。其中“义不容辞”强调的是从道义上来说应该做某
事,“责无旁贷”强调的是从责任上来说应该做某事,“当仁不让”则强调以
“仁”为己任,不需谦让。在上面给出的三个句子中,第①句说的是医务人员
的职责,应该用“义不容辞”;第②句说的是为人父母应尽的责任,应该用“责
无旁贷”;第③句说的是某杂技团技艺超群,在承担某项任务的时候无所谦让,
应该用“当仁不让”。】
10.(2014 课标全国Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
(1)消防工作必须立足于 ,从提高公众的防火意识做起。
(2)即使现有的产品畅销,也要 ,抓紧技术储备与新产品开发。
(3)如果我们不从小事做起, ,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐
C.未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D.未雨绸缪 防患未然 防微杜渐
10．B【三个成语“防患未然、未雨绸缪、防微杜渐”均有对可能发生的事情加
以预防的意思,但又有差别。其中“防患未然”强调的是在灾难或事故没有
发生之前就要设法防止其发生;“未雨绸缪”强调的是预先为将来的事做好
准备,是比喻的用法;“防微杜渐”强调的是坏事刚有苗头就要采取措施,防
止它进一步发展。在上面给出的三个句子中,第①句说的是消防工作,应该用
“防患未然”;第②句说的是在产品畅销的情况下,要为将来产品可能不那么
畅销时做好开发新产品的准备工作,应该用“未雨绸缪”;第③句说的是不要
让小苗头变成大祸害,应该用“防微杜渐”。】
11.(2013 课标全国Ⅰ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词．．．．，滔
滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海．．．．的中华典籍中，
留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
C．张经理语重心长的一席话，如电光火石．．．．，让小余心头淤积的阴霾顿时消
散，再次燃起争创销售佳绩的激情。
D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或
倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色．．．．。
11．B【B 项,“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。A 项,“振振有词”形容
理由似乎很充分,说个不休。该词含有贬义,修饰对象不当。C 项,“电光石
火”原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和石火一样瞬间
就消逝。此处望文生义。D 项,“平分秋色”指双方各占一半。该词只能用
来形容两个人或事物。原句不是两家,而是“几家”,此处没有弄清该词的适
用范围。】
12.(2013 课标全国Ⅱ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨．．．．的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏
兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约．．．．，在日常生活中也气度不凡，
无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
C．最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下
29
五六家分庭抗礼．．．．，占据了全省 60%的市场份额。
D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都
侧目而视．．．．，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
12．B【“风姿绰约”形容女子仪态美好,B 项中说京剧大师梅兰芳先生扮演的舞
台形象,因为梅兰芳以扮演女子形象闻名,用这个成语是恰当的。其他几句中
的成语,使用都不恰当。A 项描写荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,
而成语“栉风沐雨”形容奔波劳碌,不避风雨,用来形容斗笠并不恰当。使用
对象错误。C 项中的“分庭抗礼”,指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡;而
C 项中说五六家小家电生产企业分庭抗礼,显然属于误用。D 项中的“侧目而
视”指斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,与“傲慢狂妄”相矛盾。】
微信/支付宝扫码支付