高考作文写作指导：扶贫路上，携手同行（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：扶贫路上，携手同行 阅读下面的材料，根据要求写作。（江苏省镇江市 2021 届高三模拟） 程永林家住洛宁县上戈镇上坡子村。村子深深陷入高山险岭的包围之中，公路不通， 泥石混杂的土路两边只有高高低低的倒地柏、毛白杨、核桃树或野杏，不见庄稼和田地。 政府拨款建房，程水林一家才住进保障房。程永林是个半文盲，妻子病重，衣食难保，女 儿入园也成了问题。 习近平春节前夕赴云南看望慰问各族干部群众时强调：要决战脱贫攻坚，聚焦深度贫 困地区，聚焦工作难度大的县乡村，按照“五个一批”的办法，强化分类施策、挂牌督战， 着力攻克最后的堡垒，牢牢把握“两个不愁三保障”基本标准，严格验收。要防止因后续政 策支持不足返贫或因病因伤返贫。要坚持“富脑袋”和“富口袋”并重，加强扶贫同扶志扶智 相结合，加强开发式扶贫保障性扶贫相衔接。 请结合上述材料，围绕“如何让程永林家庭走出贫困”这一话题，写一篇文章，谈谈你 的看法或主张。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 【解析】 本题考查学生的写作能力。 【审题】 本题是话题作文。题干明确了话题——“如何让程永林家庭走出贫困”。话题的关键词 是“怎样”，也就是应重点写“走出贫困”的方式策略。写作时不要转移话，过多的写程永林 一家为什么会贫困（疾病、土地贫、交通闭塞）是偏题的。当然，可以结合这些原因，对 症下药，给出方案。在谈“你的主张或看法”时，两则材料是依据。 材料一是程永林家的困境，如“村子深深陷入高山险岭的包围之中，公路不通”“程永林 是个半文盲，妻子病重，衣食难保，女儿入园也成了问题”。这些困境，是行文中要解决的 问题，也是帮助他脱贫的依据，比如针对此处是高山，可以建议他发展核桃种植业，可以 开展绿色圈养等。针对“程水林是个半文盲”和“女儿入园也成了问题”，建议程永林学习养 殖知识，鼓励他让孩子上学，从根本上脱贫。 材料二为习近平同志的讲话，“要坚持‘富脑袋’和‘富口袋’并重”等内容，启发写作时为 程永林提出的脱贫方法要围绕“扶志”“扶智”，以针对程永水林的实际情况，可以通过“精准 扶贫”的模式，帮助程永林脱贫。 【立意】 （1）先扶志，再扶智，拔去穷根。 （2）里应外合，战胜贫困。 （3）扶贫路上，不畏困难。 【素材】 （1）“志短”已经变成了贫困的重要原因之一，只有先解决“志短”的问题，工作上才能 取得稳定成效，才能避免“因扶贫而导致贫困”的现象。群众的思想和力量是无穷的，精准 扶贫工作要着力于改变贫困群众的精神面貌，树立他们的志气，更新他们的观念，激活他 们自力更生、奋力致富的潜力，让贫困户具备自我发展的能力，让扶贫变成共同致富的摇 篮，而不是滋生懒汉的温床。 （2）提高扶贫精准度，更要改变人的思想，扶智与扶志缺一不可。一方面，对干部来 说，脱贫攻坚的过程虽然艰辛，但需要大胆解放思想，敢于求变求新，勇于顶住压力，善 于抓住机遇，带着真心、真情投入到脱贫工作中。用好理念、好方法、好作风为群众服务， 旧貌终会变新颜。另一方面，对群众来说，暂时的贫穷并不可怕，怕的是智力不足、头脑 空空，怕的是知识匮乏、精神萎顿。通过接受新事物、学习新知识、接纳新观念，坚定脱 贫的决心，树立致富的信心，个人才能用自己的力量搬走贫穷的大山。 （3）信息扶贫也要加强。移动互联网时代，人与人之间的距离进一步缩短，这对于位 置偏僻的贫困地区而言无疑是个重大利好。在扶贫过程中，广大党员干部既要深入群众， 耐心细致地做好观念引导，又要用好“互联网”这个信息传播渠道，为贫困地区群众提供更 多有价值的信息，激发其自身脱贫致富的活力和创造力，最终取得事半功倍的效果。 范文精选： 扶贫路上，携手同行 “往上坡子村去的，只有一条泥石混杂的土路，路两边不见庄稼与田地”初见面，上坡 子村的封闭与落后即映入眼帘。这就是程水林所在的山村，村子不富，他也很贫穷。 现实的确可怕：程永林是个半文盲，妻子病重，衣食难保，女儿入园也成了问题。在 人面前他抬不起头来，贫穷是他心头的梦魇。但我觉得我们没必要害怕，们有开拓的毅力 和双手，我们有伙伴与同胞。 程永林，堂堂八尺男儿，切莫轻言“志短”！看看你健壮的肌肉，想想你“刀耕火种”的 祖辈。过去，你无法突破环境的落后而陷入困境；现在，我们来帮你！ 相比于凄凉的背井离乡、漂泊的“北上南下”，我认为你最好选择留下来。这里是生你 养你的家乡，这里有需要你的至爱的亲人，这里有你熟悉的一花一草一木。程永林，我相 信你也不希望自己的孩子成为留守儿童，不希望卧病的妻子得不到自己的悉心照顾。进一 步说，上坡子村需要你。家乡是你艰苦创业的坚强根基。所以，留下来吧！留下来摆脱贫 困，去改变自己的生活条件，留下来创造属于你的一片天空。 我们常说，“留得青山在，不怕没柴烧”。看看你身后的大山，虽然它将你与外界隔开， 但是它也在为你提供着无数可能。电影《十八洞村》里的杨英俊这一角色胸怀家乡土地， 喊着“种地也要种出土豪来”的口号，硬是精心经营下了百亩田地，实现脱贫。而你也是一 样，你熟悉这山里的每一寸土地，你热爱这山林的每一株花草。你若找对了方向，你的未 来绝不会比杨英俊逊色！这山中遍地是资源，你可以发展核桃种植业，你更可以开展绿色 圈养……没资金？政策补贴！没技术？政府培训！没渠道？我们帮你拓路！留下来，用心 去感受山林中的一切可能，你将可以更好地“走”出去！ 大山儿女，希望的火苗，你来助燃。 程永林，我们明白你的难处，你也并不是不希望子女接受教育。但我们希望你更清楚 地认识到：子女将接过你“走”出去的接力棒，而教育则关乎他们能否接得起。再困难，我 们也要保证他们上学的权利，更何况，国家为他们提供了丰厚的教育补助！孩子，是希望 的火苗，他们比我们拥有更多的可能。我们要“走”出去，走出贫困，他们更要“走出去”， 去认识山那边的平原和海洋。只有这样，我们才能去除“返”贫的隐患，因为，“富脑袋”才 是脱贫的根本解决途径。所以，莫让这火苗淡下去，自己学习，也让孩子上学，一定让他 们成为照亮前方的火把！ 我们是开拓者、创造者，而不是守旧者。程永林，你一定要“走”出去，众人薪拾柴火 焰高；程永林，你不是一个人与生活的泥潭作斗争。我们在帮你！程永林，别放弃，扶贫 路上，我们携手同行，相信光明和美好的未来一定到来！