2021 年湖南省初中学业水平考试
物理阶段检测题(一)(第 1 讲-第 6 讲)
(时间:60 分钟 分值:100 分)
一、单项选择题(本题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分)
1.(2020·自贡)估测是我们在生活中常用的一种方法.下面是几个
同学估测的数值,其中最接近实际的是 ( D )
A.正常人的体温约为 40 ℃
B.老师正常讲课时声音的响度约为 120 dB
C.普通人的身高约为 2.0 m
D.成年人正常步行的速度约为 1.1 m/s
2.(2020·长沙)端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在鼓声指引下,整
齐地划动船桨,下列说法正确的是 ( B )
A.鼓声不能通过水传播
B.鼓声是由于鼓面振动产生的
C.鼓手敲鼓的力越大,发出声音的音调就越高
D.鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量
3.(2020·常州)英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引
起任何听觉.但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、
超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声.这说明,番茄植株遭
受伤害后,会发出 ( A )
A.响度很小的超声 B.响度很大的超声
C.响度很小的次声 D.响度很大的次声
4.(2020·郴州)2020 年 6 月 21 日下午,包括郴州在内的很多地区
都能观察到罕见的天文现象——日食.下列关于日食现象的分析正确
的是 ( C )
A.日食现象是由于地球运动到了太阳和月球之间而发生的
B.日食的形成原理与镜中花、水中月的原理相同
C.日食的形成原理与小孔成像的原理相同
D.日食的形成原理与照相机的工作原理相同
5.(2020·舟山)学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和
观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观
摩.下列说法错误的是 ( B )
A.上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻
璃
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面
镜
6.(2020·武汉)全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机
过水门”的最高礼仪.某次仪式中,摄影师拍摄了如图所示的照片,
他所用的照相机的镜头相当于一个凸透镜,像成在照相机的底片上,
下列说法正确的是 ( A )
A.所成的像是缩小的实像
B.所成的像是缩小的虚像
C.所成的像是放大的实像
D.所成的像是放大的虚像
★7.(2020·广安)如图所示,凸透镜的焦距为 10 cm,此时蜡烛在
光屏上成一个清晰的像.凸透镜的位置固定不变,只移动点燃的蜡烛
和光屏,下列说法正确的是 ( A )
A.把蜡烛移到刻度值为 30 cm 处,再向左移动光屏,能在光屏上得
到倒立缩小的清晰实像,成像规律可以应用于照相机
B.把蜡烛移到刻度值为 14 cm 处,再向右移动光屏,能在光屏上得
到倒立放大的虚像,成像规律可以应用于投影仪
C.把蜡烛移到刻度值为 5 cm 处,再向右移动光屏,能在光屏上得到
正立放大的虚像,成像规律可以应用于放大镜
D.蜡烛在光屏上已成一个清晰的像,如果在蜡烛和凸透镜之间放一
个近视眼镜,为了在光屏上重新得到清晰的像,光屏应向左移动
8.(2020·株洲)在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,医务人员所戴的护
目镜上经常起了一层水雾,影响视线.这些水雾的产生属于下列哪种
物理现象 ( C )
A.升华 B.凝华 C.液化 D.汽化
★9.(2020·深圳)我国劳动人民在生产生活中创造性地运用物理知
识.对图中所蕴含物理知识的解说错误的是 ( C )
A B C D
A.自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物
B.把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼
C.北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜
D.新疆坎儿井利用地下水管引水,减少水在输送过程中的蒸发
10.(2020·菏泽)有关温度、热量和内能的说法中,正确的是( D )
A.0 ℃的物体没有内能
B.温度越高,物体的热量越多
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.改变内能的两种方式是做功和热传递
11.(2020·东营)如图是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程,下列
关于冲程及其能量转化判断正确的是 ( B )
A.做功冲程,将机械能转化为内能
B.做功冲程,将内能转化为机械能
C.压缩冲程,将机械能转化为内能
D.压缩冲程,将内能转化为机械能
12.(2020·甘孜州)下列关于热值和热机效率的说法,正确的是( B )
A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值
B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率
C.柴油机的热机效率通常为 100%
D.燃料燃烧释放的热量越大,热值越大
二、填空题(本题共 4 小题,每空 2 分,共 16 分)
13.(2020·成都)小王走向正前方的玻璃窗,想看看美丽的夜景,却
发现玻璃窗里有个“自己”迎面走来,这是光的反射(选填“直线传
播”“反射”或“折射”)现象.同时她发现,房内电灯通过玻璃成的
像与她本人的距离减小.
14.(2020·眉山)某同学“探究凸透镜成像规律”时,用焦距为 10 cm
的凸透镜按如图位置得到了清晰的像.若将蜡烛靠近凸透镜一些,光
屏上的像会模糊,此时应该将光屏远离(选填“远离”或“靠近”)
凸透镜,光屏上的像才又会清晰.如果不移动光屏,要得到清晰的像,
可以在蜡烛和凸透镜之间放个远视眼镜(选填“近视眼镜”或“远视
眼镜”).
15.(2020·襄阳)今年 5 月 18 日复课后,为了保障每位师生的安全,
学校每天都要对公共场所喷洒“84”消毒液来进行消杀.消杀过后,
同学们都闻得到消毒液的味道,这是扩散现象;在治疗高烧病人时,
可以采用敷冰袋的方式来退烧,这实际上就是采用热传递的方法来改
变物体内能.
16.(2020·无锡)某辆行驶的小轿车,其正常工作时的能量转化情况
如图所示,若输入的化学能为 2 000 J,输出的动能为 300 J,则输
出的内能和声能共计 1 700J;输出的有用能量是动能,则小轿车正
常工作时的效率为 15%.
三、作图题(本题共 2 小题,每小题 3 分,共 6 分)
17.(2020·十堰)如图,空气中某点光源 S 发出的一条光线射向水面,
在水面发生反射和折射,反射光线经过 P 点.请在图中作出这条入射
光线、对应的反射光线和折射光线的大致方向(保留作图痕迹).
18.(2020·衡阳)如图所示,请补充平面镜的入射光线和透镜的折射
光线,完成光路图.
题图
答图
四、实验探究题(本题共 3 小题,每空 2 分,共 24 分)
19.(2020·青海)学生用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”.在
此实验中:
(1)我们选用 2 mm 厚的透明玻璃板(选填“平面镜”“5 mm 厚的透明
玻璃板”或“2 mm 厚的透明玻璃板”)的目的是便于确定像的位置.
(2)取两支完全相同的蜡烛 A和B,将蜡烛A点燃后放在玻璃板前 10 cm
处,未点燃的蜡烛 B 放在玻璃板后且与玻璃板相距 10 cm 才能与蜡烛
A 的像完全重合.
(3)实验时应在 A(选填“A”或“B”)侧观察蜡烛 A 经玻璃板所成的
像.
(4)当蜡烛 A 远离玻璃板时,蜡烛 A 的像的大小不变(选填“变大”“变
小”或“不变”).
20.(2020·包头)某同学用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等
实验器材,探究“凸透镜成像的规律”.
(1)为了测量凸透镜的焦距,让一束平行于主光轴的光射向凸透镜,
移动光屏,直到光屏上出现最小、最亮的光斑,用刻度尺测出光斑到
凸透镜中心的距离,如图甲所示.凸透镜焦距为 8.0 cm.
(2)将凸透镜固定在光具座 50 cm 刻度线处,蜡烛放置在光具座 40 cm
刻度线处,点燃蜡烛,左右移动光屏,出现图乙所示现象(成像清晰).
为使像呈现在光屏中央,应将光屏向上调节.
(3)保持凸透镜位置不变,调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同
一高度.将蜡烛移至 34 cm 刻度线处,移动光屏,直到光屏上再次出
现清晰的像,该像是倒立、等大的实像.保持凸透镜位置不变,将蜡
烛继续向左移动 10.0 cm,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向左
移动一段距离.
21.(2020·荆门)科学探究是物理学科的重要组成部分.如下是“探
究水沸腾时温度变化的特点”的实验.
(1)图甲是某小组同学组装的实验装置,安装温度计时玻璃泡接触到
烧杯底部,此时应适当将 A 处向上(选填“A 处向上”或“B 处向下”)
进行调整.
(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了减少加热
水至沸腾的时间.
(3)图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象,其
中图乙是水沸腾时的情况.
(4)根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示.分析该
图除可知水的沸点外,还可知水沸腾时的特点是继续吸热,温度不变.
五、综合应用题(本题共 2 小题,每小题 9 分,共 18 分.解答应写出
必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分)
22.(2020·金昌)2020 年是全面建成小康社会目标的实现之年,乡
亲们淘汰了柴炉,改用了清洁、干净的液化天然气炉.
(1)要将 2 kg、初温为 20 ℃的一壶水恰好加热到 100 ℃,需要吸收
多少热量?
(2)若液化天然气炉完全燃烧天然气放出的热量有 40%被水吸收,烧
开这壶水需要燃烧多少立方米天然气?[天然气热值 q=4.2×107
J/m3,水的比热容 c=4.2×103 J/(kg·℃)]
解:(1)水吸收的热量
Q 吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(100 ℃-20 ℃)=
6.72×105 J;
(2)由η=Q 吸
Q 放
可得天然气完全燃烧放出的热量
Q 放=Q 吸
η =6.72×105 J
40% =1.68×106J,
由 Q 放=Vq 得需要天然气的体积
V=Q 放
q = 1.68×106 J
4.2×107 J/m3 =0.04 m3.
23.(2020·益阳)对生活垃圾进行分类既是当前的一种时尚,更是生
态环保的需要.目前益阳市每天能产生 900 t 左右的生活垃圾,若进
行分类后,除去可回收垃圾和需要特殊处理的垃圾,将还有 800 t 左
右的垃圾需要处理.为了处理这些垃圾,益阳市建成了光大生活垃圾
焚烧发电厂,它每天可以焚烧 800 t 生活垃圾用于发电,经实践检测
每完全燃烧 1 t 生活垃圾可发电 300 kW·h.设整个发电过程中的效
率为 30%,求:
(1)生活垃圾的热值 q;
(2)完全燃烧 1 t 生活垃圾产生的热量若用来烧开水,其中 70%的热
量被水吸收,1 标准大气压下可烧开多少 t 20 ℃的冷水.[c 水=4.2
×103 J/(kg·℃)]
解:(1)由题意可得,Q 放=mq,η1=W 电
Q 放
=W 电
mq ,
故生活垃圾的热值为
q= W 电
mη1
=300×3.6×106 J
1×103 kg×30% =3.6×106 J/kg;
(2)完全燃烧 1 t 生活垃圾产生的热量
Q 放总=mq=1×103 kg×3.6×106 J/kg=3.6×109 J,
水吸收的热量 Q 吸=Q 放总η2=3.6×109 J×70%=2.52×109 J,
由 Q 吸= cm(t-t0)得,可烧开水的质量为
m 水= Q 吸
c 水(t-t0) = 2.52×109 J
4.2×103 J/(kg·℃)×(100 ℃-20 ℃)
=7.5×103 kg=7.5 t.