广东省2017届高三高考考前热身练习语文试题（解析版）

必刷题 09 写作（二） 一、【2021 届高考语文黄金预测卷】阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与 当下潮流融合，更具时尚感。 ——凤凰网 材料二：“90 后”“00 后”是生活在国富民强时期的一代，拥有民族的文化自信，他们不再视国潮国 风为老气、传统的符号，而是将其看作一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。 ——界面新闻 材料三：近年来，消费市场上涌动起一股“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流：老字号品牌焕 新，传统品牌升级，新锐品牌崛起…… ——《人民日报海外版》 对于“国潮”你有怎样的认识？请联系现实进行思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。 【例文】 “国潮”何以成热潮 泸州老窖香水、青岛啤酒外套、老干妈卫衣……最近几年，一波“守得住经典、当得了网红”的国货 新潮流，让人们记忆里那些朴实、低调的国货品牌通过联名、跨界等方式在现代潮流和传统文化的碰撞中 闯出了一片新天地。 “国潮热”的兴起，折射出年轻人新的情感诉求、价值归属和社群认同。“当你买耐克鞋时，你可能 并不仅仅是在挑一双穿着去逛街的鞋，还可能是在表明自己的生活方式，说明自己是什么人或希望成为什 么样的人。”今天，伴随互联网成长起来的年轻人更加注重品质与个性。他们对于跨国品牌的态度也从曾 经的盲目崇拜走向了现实理性。 “国潮热”的兴起，也是国货的崛起。自 2018 年李宁携鲜明的中国元素登上纽约时装周之后，一大批 国潮品牌向阳而生。曾经，进口大牌是品质的象征，国货只是大牌的“平价替代”；如今，随着消费升级， “中国制造”正改变着传统的刻板印象，更时尚、更前沿的中国品牌重新焕发出光彩，逐渐成为年轻消费 者的首选。诸多跨国品牌在中国市场遭遇的水土不服也从侧面印证了在今天的中国市场，要实现基业长青， 离不开强大的本土思维。 盘点这些年“国潮热”层出不穷的符号、形象、题材等，一个清晰可见的特征是传统文化和审美的复 苏。诸如祥云、繁体字等文化元素已经突破了文化圈层，加入这场情怀与时尚跨界融合的商业实践中，重 新定义了“潮”的概念，并引发年轻人对“东方美学”的追捧。 从这个意义上说，“国潮热”既是一个经济现象，也是一个文化现象。如果说，消费者的需求变化为 国货打开了新的发展空间，那么国货崛起也在重新塑造着消费者的文化追求，激发出内心的文化自信。阿 里研究院发布的《2020 中国消费品牌发展报告》显示，过去一年，中国消费者购物车里装的八成以上是国 产品牌。正是有了这样一份文化自信，购买国货、使用国货、分享国货才能成为消费者的日常生活方式。 事实上，不仅国货，一大批叫好又叫座的国漫、国剧等也借助传统文化 IP 实现了新生，还有越来越多 年轻人自信地穿着汉服走上街头。去年以来，李子柒在网上的走红更是成为一种文化现象。在日出而作、 日落而息的田园生活中，她通过镜头，让传统的笔墨纸砚、蜀绣、桂花酒有了新的生命，为西方世界打开 了一个发现中国之美的窗口。不少国外网友纷纷感叹，“李子柒在重新向全世界介绍，那些被我们忘记的 中国文化、艺术和智慧”。 让“国潮热”澎湃不息，就要呵护好这份文化自信。“国潮”二字所承载的意义，远不止跨界融合的 商业创新。因此，对企业来说，切不可仅把“国潮”当噱头、借势营销。如果只是堆砌文化符号，不挖掘 核心价值，失去了对文化的敬畏、对品质的坚守，既无法恰当传递出潮流理念，也与“国潮”的文化内涵 相去甚远。在国货品牌弯道超车的路上，需要多一点这样的文化自觉。 【解析】本题考查学生材料作文的写作能力。这是一道材料作文题。三则材料，都围绕“国潮”这一对象 展开。第一则材料对“国潮”的具体要素进行了分析，突出其文化基因和时尚潮流的融合。第二则材料反 映的是 90、00 后对待国潮的态度，突出其文化自信这一点。第三则材料以当前市场上老字号崛起的现实， 突出国货升级创新的方向。写作时，首先应理解材料内涵，提炼出共性认识，然后联系现实表达自己的观 点即可。分析时，可以运用辩证统一的思维，对国潮的发展前景进行客观思考，表达具有时代感的认识。 【参考立意】1.文化底蕴。国潮，承载着丰富的中国元素、中华文化、文化自信。国潮的兴起，是传统文化 和基因焕发新面貌的标志，是民族品牌健康发展的见证。 2.民族自信。近年来，随着我国综合国力的不断提升，国人对于中国文化与中国元素的民族文 化自信也在不断攀升，尤其是 90、00 后，他们对民族文化有了全新的认识。 3.坚守初心。面对激烈的市场竞争和不断升级的消费需求，大量国货在跨界融合中改变了原有 模样，以全新的姿态走进大众视野。 【素材】 1. 无纸化生活早已盛行的今天，一支签字笔也能引领时尚？当文具遇上国粹，产生的“化学反应”正 颠覆很多人的想象。此前，晨光文具与京剧“联姻”，将生旦净末丑的扮相绘于文具之上，瞬间火爆市场。 而因文创的融入，晨光把看似几块钱的小买卖做成了年营收 80 余亿元的大生意。一支笔的蜕变，折射了国 货的“复兴”。 “国潮”的背后是供给的创新，一系列为满足年轻人对品质、文化、个性等需求的创新， 正推动国货不断焕发新的神采。 2. 有学者认为：时尚不仅是某种思潮、行为方式渗透于社会的过程，而且，通过各种渗透的过程，时 尚队伍的扩大，还包括不断改换人们的价值判断过程。当代中国年轻人在改革开放的思潮下将国潮作为追 求自我表达的新形式，其背后正是中国文化不断走向自信的过程。新时代背景下，工业化、城市化的发展 造就了新一代消费升级浪潮，国人的消费理念已经从物质层面追求，上升到追求精神、文化领域的自信和 满足感。 3. 天重新定义国货，不仅在产品，更“潮”在走进人们日常生活的方式，显示着个性、品味、情怀。 注入了全新内涵的国货，正推动制造与消费、服务的融合。正在火热进行中的上海“五五购物节”，中华 老字号之所以吸引人，正是各式各样的老字号嫁接新科技，蝶变新时尚，加上结合市场流行的体验式消费、 网红“带货”、短视频传播等方式，为“国潮”品牌走红推波助澜，网络平台越来越多的传播渠道，纷纷 发布扶持本土品牌计划，共享共创不断助推“国潮”的温度，这既是中国审美、文化元素、工匠精神与时 尚的深度融合；更是每一个中国老百姓追求美好生活的强烈愿望，是时下年轻人对内容和价值的呼唤与认 同。 二、【2021 届江西省赣州市高三一模】阅读下面的材料，根据要求写作。 “天下之本在国，国之本在家。”习近平总书记曾引用孟子的这句话来强调家庭的重要性。的确，家 庭是国家最基础的土壤，而家风则不仅是家庭成员道德水平的集中体现，也是一种精神力量。建设良好家 风，无论是对家庭的和睦、社会的和谐，还是对民族的发展、国家的强大，其重要性都是不言而喻的。 而家风的建设，不仅有家长的言传身救，也离不开子女的积极参与。学校拟就“建设良好家风，我该 如何行动”这一主题，举行一次全校学生演讲比赛，请你写一篇演讲稿参加比赛。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。 【例文】 好家风，青年尤应传承 老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“好家风，青年尤应传承”。 法国著名作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花 茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。 环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这 个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”这就是家风对一 个人的影响吧。 家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一 种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位 的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙 印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。 好家风固然要由父母长辈来树立，但更重要的是作为晚辈的我们如何传承。 论语里说“其为人也，孝悌而好犯上者，鲜矣”，极有道理。用现在的话说，如果一个人孝敬父母、 友爱兄弟，八九不离十的靠谱。能真正做到孝敬的人，说明他真正明白了自己是谁、从哪里来，内化于心 外化于形，孝敬的家风于是就化作一根温情而坚韧的丝线，传承、串联起老中青幼，在时间的荒野里熠熠 生辉，照亮每个人前行、回家的路。我们大多都是独生子女，这份独特的唯一性在传承好家风上意义不言 自明，唯一就意味着担当，舍我其谁！薪火相传，别让火炬在自己的手里灭了，否则，对只有单程票的人 生而言，是个永远也无法弥补的遗憾。 对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里的“学会做人”指的是在道德品行做好。一般情况 下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会 做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则 的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努 力去对待它们。 正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借 鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正 是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。 家风是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，好家风，青年尤 应传承。 同学们，就让我们从自身做起，从身边小事做起，传承优良家风，做新时代的合格中学生！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 【解析】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。本题要求围绕“家风”这一话题谈自己该如何做。题 干中有 “角色定位”：应立足于“我（子女）”来谈“家风建设”，如果“角色定位”不准或不清晰，会 影响分数。文章可以谈良好的家风“是什么”，也可以谈“为什么”要树立良好的家风，但重点必须从“怎 么办”角度来谈“我在家风建设中的行动”，否则偏离写作重点。关于格式和语言要求：要求符合演讲稿 格式，即文章应有题目、称呼、问候语、正文、祝福语和致谢语等要素；因受众是学生，演讲稿的语言应 注意得体要求。 【参考立意】1.树良好家风，促风清气正； 2.扬家风之帆，筑立德之基； 3.你我共努力，方得家风淳。 【素材】 1. “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的基本细胞，也是涂抹人生底色的“第 一课堂”，潜移默化而又深远持久地影响、塑造着一个人的世界观、人生观、价值观。家庭和不和、家教 严不严、家风正不正，既关乎个人成长、生活幸福，更关乎社会进步、和谐稳定。对于我们来说，我们在 滚石上山、爬坡过坎进程中迈出的每一步， 都迫切需要通过弘扬传统美德、涵养时代家风为，每个“细胞” 注入爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的“文化基因”，从而树立良好形象、激发上下同欲的不 竭动力。 2. 该花的绝对不少花一分，不该花的一分都不能多花”，这便是我家的勤俭节约的宗旨。在我的学习 方面，可以说是有“求”必应，父母绝对不含糊。但是如果把钱用来攀比，那么爸爸妈妈毫无疑问会严厉 斥责我。除此之外，父母还教我要节约粮食，珍惜劳动成果，因为这些都是用汗水换来的。在这样的教育 下，我从小养成了勤俭节约的好习惯。 3. 一个温暖的家庭，亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温度的人。温暖的家庭首先会有良好的思 想道德氛围。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行一致，待人接物的 不卑不亢，诚信友善等等都来自家风的影响。传承家风要从行动上去实现，父母的言传身教应该转化为子 女的实际行动，不能仅仅停留在嘴上。平时要多观察父母的为人处世，多学他们的处事原则，自觉传承优 良的家风。