2021届高考作文高分作文必备思维工具：辩证思维

2021 届高考作文高分作文必备思维工具：辩证思维 方法要领 辩证思维是作文发展等级的重要赋分点，同学们都十分熟悉，但具体怎样才能做到辩证 思维，很多同学都模棱两可。其实，运用辩证思维，主要表现为以下三个方面。 一是一分为二，客观公正地分析评价人物、事件。人物有成绩，有问题，有长处，有短 处；事物有正面，有反面，有主流，有支流。考生在分析问题时，要善于站在不同的角度， 对同一问题进行论证，如历史的角度，现实的角度，经济的角度、文化的角度，自身的角度、 外在的角度等；要善于从不同的侧面进行分析，如同一事物，既分析正面，也分析反面，既 认识到积极的一面，也分析消极的一面。 二是关注事物的联系性，抓住联系点，由此及彼、由表及里、由果溯因，将认识引向深 入。 三是评价现实生活中的人和事，分析把握事件的发展变化过程，从事件的“过程”理解现 实的“存在”，从今天的“规划”预测明天的“结果”，全面把握人物成长、事件发展的历程，并 给予客观、公正、准确的评价。 方法导图 高分示范 信命不由天 上海考生 人是有信仰的，我们坚信命不由天。 尽管有许多人在意外转折面前噤了声：他们或因一时挫折而一蹶不振，或因时运不济而 郁郁寡欢，或因飞来横祸而跌倒无法起身。“佛系青年”越来越多，他们为了逃避现实，把“听 天由命”奉为处事的圭臬…… 试想，当一个尚值青春年华的人有此念想，谁能保证他能在未来的一次次艰难险阻中凭 借信仰和冲劲渡过难关？当一个国家、一个民族的个体都有此念想，我们又如何实现国家的 繁荣和民族的兴盛？ 追溯往昔，中华民族不乏英烈，他们义无反顾，秉持着家国大义，坚信命不由天。 犹记得 1910 年，东北鼠疫。一代名医伍连德临危受命，深入险地，顶着“鼠疫是不治之 症”的谣言，以不到四个月的时间抑制病害传播并创造了人类战胜鼠疫的奇迹。医者仁心， 他不曾被西欧暴发的多次恶性鼠疫的惨烈吓退，不轻信谣传，只坚守在自己的岗位上，为打 赢这场硬仗而战。无怪乎梁启超赞其曰：“科学输入垂五十年，国中能以学者资格与世界相 见者，伍星联博士一人而已！”我相信，梁启超先生赞的不仅是伍博士的医技，更是其医德。 时间的车轮从未停止，伍博士的精神历久弥新。2020 年，伴随着新冠肺炎疫情的到来， 武汉这座英雄的城市进入了一场抗疫的紧急斗争中，4 万多名医护人员白衣执甲，无畏“逆行”， 14 亿同胞守望相助，众志成城。我们坚信疫情终会结束，不盲信天命，不屈服挫败，不固 执，不刻板，随时准备应对变化，危中寻机。 所谓“天命”，即人力无法干涉之事。而人，是有主观能动性的。我们改变不了规律，预 测不了未来，但可以尽全力朝着已定的目标发展，于断井颓垣之中开出姹紫嫣红来。对于天 命，不需仰着脖颈望而生畏，应从“听天由命”的思想束缚中解放出来。 是的，我们承认，我们很渺小。我们想象不到瘟疫与灾荒的降临，预测不到火灾与虫灾 的发生。但请记住，无论世事如何难料，我们都可以坚定信仰，勇往直前。也许我们无法改 变既有事实，但努力使其伤害最小化却是我们能做也应当做的；也许我们无法避开人生路上 突然出现的逼迫你转弯的路障，但可以确定方向，坚定地走下去。 青年一代，是信仰坚定的一代。我们必将扛起先辈大旗，在浩瀚星光中留下自己的灿烂。 而那终将汇成火炬的星火必将照亮我们前进的路，那是先辈们走过而“后浪”也将走的路。尼 采有言：“不能听命于自己者，就要受命于他人。” 我命由我不由天，我们要做自己的主人。 【运用点拨】 不论是任务驱动型作文还是新材料作文，写作中对于“辩证思维”的运用是相通的。上海 卷作文题虽是新材料作文，但其一直以来非常注重对“思辨性”的考查，考生作文往往体现出 较强的辩证思维。故这里以一篇 2020 高考上海卷佳作为例，此文体现出较强的思辨性，闪 烁着哲思的光芒，具体表现在以下几个方面： 一是体现出“发展的观点”。如，“试想，当一个尚值青春年华的人有此念想，谁能保证他 能在未来的一次次艰难险阻中凭借信仰和冲劲渡过难关？”，将“当下”秉持的理念与“未来” 的艰难险阻结合进来思考，以反问句式呈现，意味深长，发人深思。 二是体现出“联系的观点”，如，“当一个国家、一个民族的个体都有此念想，我们又如何 实现国家的繁荣和民族的兴盛？”将“个人”的信念与“国家、民族”的兴盛联系起来，着眼个体 与集体的关系议论，提升了文章的境界。 三是体现出“一分为二观点”，如“也许我们无法改变既有事实，但努力使其伤害最小化却 是我们能做也应当做的；也许我们无法避开人生路上突然出现的逼迫你转弯的路障，但可以 确定方向，坚定地走下去”，承认在一些突然出现的重大事件面前，我们可能处于劣势，同 时强调不能屈服，不能放弃，透露出积极向上的意志、战胜困难的勇气。