高考作文写作指导：生活中的碎片（附导写及范文精批细评）

高考作文写作指导：生活中的碎片 阅读下面的材料，然后按要求作文。 一件普通的瓷器碎裂了，我们将碎片打扫干净，便成弃物。同样是碎片，如果是 文物，就要精心地收拾，珍贵地收藏。生活中也有碎片，有的该清扫，有的该珍视。 请以“生活中的碎片”为话题，写一篇夹叙夹议的文章。 注意：立意自定，题目自拟，所写内容必须在话题范围之内，不少于 800 字。 【阅读提示：红字为添加，划线红字为删除。细心阅读，揣摩名师批改的匠心】 【导写】 这是一个比喻性的作文题。生活确实是由很多碎片组成的，正是这些大小不一的 碎片的自由组合，才构成了多姿多彩的社会生活。写作这个题目，首先要善于联想， 思想“碎片”越多越好。其次要将这些碎片进行必要的类化，正如材料中所提示的， 有的该清扫，有的该珍视。行文时，可以从“清扫”“珍视”两方面去谈，也可以从 一个方面切入将其谈透。最后要守住“写一篇夹叙夹议的文章”这一要求，争取将文 章的思辨色彩写浓一点。 【例文一】 生活中的碎片 吴润柳 生活是由一块块小的碎片构成的，有的会扎手，有的却能拼出美丽的图画。因此我 们要舍弃扎手的，珍藏美好的。 生活中，随地吐痰，乱扔果皮，聚众斗殴，打架抢劫，贪污受贿，贩毒走私……这 些无一不是社会的污点，难道不能作为扎手的碎片，将它们清除吗？正如北京夏夜里， 一个网吧燃起的熊熊大火，活生生夺走了 20 多个生命，火光肆虐，久久不灭，这碎 片深深扎痛了民心啊！ 然而，生活中，亦有许多碎片在闪着耀眼的光芒。 一名普通的公交车司机，工作尽职尽责，一丝不苟。即使在上班时突然病发命悬一 线的关键时刻，心里装的竟然还是乘客！在他生命的最后一刻，他坚持着踩下刹车， 打开车门，然后才倒下。这是一种怎样的敬业精神啊！虽然他离开了我们，但他的精 神定然会是一座屹立不倒的丰碑，永存人心！他的故事就是生活中一个值得我们珍藏 的、闪光的碎片。 一个平凡的导游，心中时时为游客着想，哪怕在车祸发生时，她也毅然拒绝了先对 自己的抢救。她在忍受着巨大痛苦的同时，还在不停地安慰、鼓励着游客，还并大声 叫喊着：“先救我的游客！”最终她最终因耽误了救治时间，被截去了双脚。尽管她 只能坐着轮椅，但她永远是我们心中站立的强者。她的事迹亦是生活中一个闪光的碎 片。 一位平常的大学生，从十三岁起就担负起了家庭的重任。妈妈出走，爸爸发病，小 小年纪的他还要抚养一个捡来的妹妹。在这过去的十几年里，他卖过书，还因此被打 瞎了左眼；他在班级做过推销过文具；在杂货店做过售货员。他辛苦挣钱，这一切只 是为了让妹妹过得更安定，让自己有书读。不论走到哪里，他都会把妹妹带在身边。 那句“只要脊梁不弯，就没有拉不起的山”是他的名言。尽管他过得很艰难，但他仍 是一个不倒的大写的人。他的经历是生活中一个闪光的碎片。 生活是由许多碎片构成的。只要我们清扫了扎手的碎片，那些美好的碎片就会在阳 光照耀下放射出绚丽的光芒，照亮这个世界的每一个角落。拾起那些闪光的碎片吧！ 共同创造一个和谐的社会！ 【点评】 文章结构紧凑，用总分总的模式结构全文，详略安排见匠心。行文紧扣话题，主题 突出，有一定深度和启发性。论据充分且具有时代性，很有说服力，能让人心中产生 比较强烈的共鸣。评分 38/40。 【例文二】 用碎片拼接人生 肖遥星 生活中的碎片就是生活中的小事。有的人对所有的碎片都不屑一顾，最终自暴自弃； 有的人对所有的碎片都爱不释手，最终只会割伤自己，遗憾终去身；有的人却能取舍 有度，最终用这些碎片拼接出白瓷般光洁明亮的人生。 科学巨匠达尔文，从小热爱自然。他为了让迎春花变色而用颜料浇花，得到失望的 结果后，不象像小伙伴的们垂头丧气，而是托着下巴紧锁眉头：为什么不变色？为什 么呢？他抓住小问题不放过，善于思考。青年时代，在火地岛环球考查时，只有他敏 锐地发现，大西洋两座很近的岛屿上相同的一种鸟儿却有着长短形状不一的喙。再经 多年观察取证后，他提出了生物适应环境而变化、提示自然发展规律的进化论。 类似的还有忘记自家电话号码却熟思宇宙空间的爱因斯坦；把女友的手误作烟斗却 只因一苹果就被“打”出地球引力的牛顿；把闹钟煮沸作鸡蛋吃而照亮地球的爱迪生。 科学家的碎片，是非同一般的敏锐观察力的结果加转瞬即逝的灵感，这些碎片拼接起 来，是他们伟大的人生，更是人类重新审视自身、审视自然的眼睛。牛顿曾深情地说： “如果科学是大海，我只是海滩上捡贝壳的男孩。” 革命伟人周恩来，在天津求学时曾是各种活动的积极分子。他经常和同学们一起排 剧演戏，因面目清秀而安排演女角色，多次的公开表演甚至使得有些电影公司想招他 为演员。但他果断的地舍弃了这一条道路，舍弃了这样的生活碎片，拣起选择了革命 道路，走向开始了为中华崛起而惊天动地忘我奋斗的革命人生涯。 革命伟人的碎片，拼接出了新中国，自问：“险夷不变应常尝胆，道义争坦担敢息 肩？”那么我呢？ 孩提时代的我在亲戚长辈中有闻名的两个嗜好：看电视和玩小动物。如果长此以往， 我或许会因“玩物丧志”而平庸一辈子。但身为植物保护学家的外婆，以一个科学家 的手帮我把“看电视”这样的碎片丢弃，把“玩小动物”变成“爱小动物”经过我自 身的不断努力，将这碎片细化为“爱鸟”“研究鸟”“保护鸟”，进而形成远大志向： 为维护鸟儿生存权益和人与自然和谐而学习！ 我相信，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。珍视生活中那些有益的碎 片吧，捡起它们，拼接一个伟业，拼接一个人生！ 【点评】 本文语体风格鲜明。作者以文题为中心论点，采用叙议结合的方式行文，从社会生 活谈到自身兴趣爱好的培养，论据充分，说理透彻，衔接十分自然。同时可以看出小 作者很热爱生活，善于观察和思考，具有很强的社会责任感。评分 36／40。