高考作文写作指导:在亲密中学会独立(附文题详解及范文展示)
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高考作文写作指导:在亲密中学会独立(附文题详解及范文展示)

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时间:2021-05-17

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资料简介
高考作文写作指导:在亲密中学会独立 阅读下面文字,根据要求作文。 中国从孔子时代起就强调子女要孝顺摂父母,在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。 中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系,父母往往也习惯于为子女的人 生作出规划,子女与父母之间的关系一般比较亲近。 西方自雅典城邦时代起,他们的伦理和文化就是以个人为本位的,父母与子女之间没有 孝顺的概念,只有友爱摂的说法。子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系,父母也 从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助,子女与父母之间的关系比较松散而平等。 作为一名即将成年的学子,你有什么体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。 注意: ①角度自选,立意自定,题目自拟。 ②明确文体,不得写成诗歌。 ③不得少于 800 字。 ④不得抄袭、套作。 写作指导 本题考查学生新材料作文写作能力。 新材料作文隶属于材料作文,而材料作文,一方面要求学生整体感知材料,从材料中 提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。 提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观 点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 本作文这个题目牵涉的概念和关系比较多,学生把握起来有一定难度。但如果对所给 材料进行分层归纳概括,我们就可以把握住材料的整体意义和核心。 材料共分二大层次。 第一层谈中国的家庭的亲子关系。第一句谈子女对父母的态度,关键词是孝顺,第二 句中前两个单句谈父母对子女的关系,关键词是规划,最后一个单句总结这种关系的特点 是亲近。第二个层次谈西方家庭的亲子关系。第一句讲子女对父母的关系即友爱、独立, 第二句的第二个单句讲父母对子女的态度是不过多干涉,最后一个单句总结这种关系的特 点,松散而平等。 通过对上述材料的概括分析,结合写作要求“作为一名即将成年的高三学子,你有什 么体验和思考”可知,本文写作的对象是中西方家庭亲子关系的差异与优劣,以及新时代 下要建立一种怎么样的亲子关系。一切扣题的立意必须紧扣这个核心话题展开,反之,就 是偏题或跑题。 上述核心话题其实又包含着三个层次和三个层面,厘清这些层次是写好这篇文章,建 立逻辑思维的关键。 第一, 材料首先谈的是一种亲子关系,即父母与子女之间的双向的关系,具 体而言,中国的亲子关系是孝顺与规划,西方的亲子关系是友爱与不干涉(平等)。 所以,凡是只谈“孝顺”的属于偏题,当为三、四类卷。 第二, 材料其次是从空间上——中西方谈亲子关系的差异即亲近与松散,并 要求考生通过根源、特点等的比较,来判断其优劣。 第三, 通过“作为一名即将成年的学子,你有什么体验和思考”的任务驱动, 要求考生从时间维度即古今对比的角度上,同时又站在当下中国时代(信息时代) 发展的高度上,对中西方亲子关系的优劣作出评判,并提出一种新时代的理想的亲 子关系。 第四,要从三个层面,由浅入深地剖析,体现思维的推进和论述的深度。第一个层面 要谈现象层面,也就是要列举古今中外的事例论证;第二个层面要从文化的家庭伦理的层 面论述;第三个层面还可以从经济(小农经济和商业文明)等层面,来分析中西文化现象 的根源所在。理清了上述关系和层次,写作的整体逻辑思路就大致形成。 范文展示 在亲密中学会独立 中西方的文化历来有很多差异,就子女与父母的关系来说,传统的中国式家庭两代之间 往往比较亲密,而西方家庭一般则是比较平等疏远。而在我看来,若能将两种模式巧妙结 合起来,方能成为一种相对完美的相处模式。 古代中国提倡“愚忠”“愚孝”,子女在指出父母错误时要“怡吾色,柔吾声”,在承受 父母责骂时要“号泣随,鞑无怨”。近代以来。这种毫无原则的尊敬和服从已经少了很多, 然而父母对子女的影响力仍不容小觑。许多父母倚仗着自己阅历丰富,有一种“我吃过的 盐比你吃过的饭都多”的自信,对子女的人生指手画脚,并坚信自己的选择是正确的。诚 然,这种行为的出发点自然是好的,是为了避免子女走自己的错路,但有时,这样也未必 能使孩子有一个好的结局。同时,社会上越来越多的“巨婴”“妈宝”的出现也说明了这种 模式的弊端。但中国式的家庭关系却能给孩子一个温暖的港湾,使其心灵有一个依靠,让 他们知道无论如何总有一个会永远接纳他们的地方。并且“孝”是中华民族的传统美德, 弘扬“孝”也有助于构建一个人情温暖的社会。 相比之下,西方的家庭关系则显得冷漠许多,子女的过早独立,使代际之间缺乏亲情的 维系。或许这会不利于孩子心智的发展,但父母及时的义“放手”也有利于孩子激发自己 的潜能,发挥创造力,孩子的一举一动皆有自己做主,后果也有自己承担,这也有利于他 们及时独立,早日融入竞争激烈的社会。同时,对父母也是一种解脱,所以,西方的老人 往往不如中国的老人一样劳心劳力。 我们正处于中西方文化交融的碰撞时代,作为即将成年的高中生,也已经有了基本的判 断能力。在我看来,中国的家庭模式亲密温馨,但子女缺乏自立能力;西方的家庭模式子 女独立自主,却较为冷淡疏离。当今时代,我们正处于两种文化的交汇点中,应当博采众 长,并将其融合为一种新的、更好的东西。 因此,在传统的中国式家庭模式中,我们应当加入一些新的东西。鲁迅先生曾说:“任 何思想不禁锢的父亲,都希望孩子能超越自己。”所以,我们的确没有必要一切都按照父母 的意思来,而应该有自己的思考和独立自主的意识。只有这样,我们的家庭和人生才会臻 于完满。 点睛 材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料 要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解 其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感 情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料, 可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角 度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料, 有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生 了几个不同的审视角度。

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