高考作文写作指导：（河北湖南金太阳联考）为文博事业夯实人才基石（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：（河北湖南金太阳联考）为文博事业夯实人才基石 四、写作(60 分) 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 近年来，伴随着文博事业服务品质的提升和展陈方式的创新与丰富，年轻人 成为文化消费主力军，“有空就去博物馆”成为越来越常见的生活方式。以故宫 为例，从《我在故宫修文物》等纪录片风靡全网，到国风胶带、祥瑞摆件等文创 产品频成爆款，再到“毎日故宫”“数字故宫”等手机应用备受好评，故宫成为 “网红”。 在故宫博物院里，有一群活力四射的年轻人：他们传承绝技，在繁琐工艺中 恢复文物往日的神采；他们醉心钻研，在精美展陈中呈现文物背后的独特意蕴； 他们锐意创新，在互联网端展示故宫有趣、有温度的一面…… 上述现象引发你怎样的思考与感悟？请写一篇文章，参加《文化生活》杂志 社举办的“文化传承与创新”主题征文活动。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 写作指导 本题考查学生的写作能力。 【审题】 这是一道典型的任务驱动型材料作文题。 1.分析材料。 材料部分主要由两个段落构成：第一段向我们传递两个重要消息：一是文博 事业服务品质有了提升，展陈方式日渐创新与丰富；二是年轻人成为文化消费主 力军。第二段主要告诉我们：在故宫博物院里，有一群活力四射的年轻人在对文 化进行着传承与创新。 仔细分析材料可知，本试题更加强调考生正确的价值取向和积极的思想态度， 更要求考生具备高度的社会历史责任感。考生作文时要紧扣材料中心意旨，联系 现实写作，要体现出自己的思考与感悟。 2.分析任务。 本次作文的任务指令：写一篇文章，参加《文化生活》杂志社举办的“文化 传承与创新”主题征文活动。本次作文有两个关键词语需要我们注意：一是“文 化传承与创新”；二是“年轻人”（本次作文主要是想让我们思考年轻人在“文 化传承与创新”中所起的作用）。 具体来讲，本次作文在以下三个方面有一定的限制性。 1.真实情境的限制。材料提供的写作背景是文博事业的兴起。“文化传承与 创新”是写作关键词，考生要紧扣这一关键词进行审题立意和谋篇布局。不可脱 离材料，另起炉灶。 2.典型任务的限制。试题要求考生写一篇文章，参加《文化生活》杂志社举 办的“文化传承与创新”主题征文活动，考生要有对象意识，明确写作目的。 3.价值判断的限制。年轻人“传承绝技，……；醉心钻研，……；锐意创 新，……”，这是材料中体现的价值取向，旨在引导考生树立正确的价值观，传 承中国文化，考生不可否定年轻人的贡献。 【立意】 1. 年轻人要做文博事业发展的重要力量。 2. 文化传承与创新，青年应当先行。 3. 文化传承与创新的进程中，年轻一代不是围观者。 【素材】 1. 广博深邃的文化宝藏魅力无穷，吸引无数青年成为中华文化的传承者和弘 扬者。也要看到，时下我国文博事业蓬勃发展，对人才储备提出了新的更高要求。 让考古文博事业后继有人、人才辈出，必须加强人才队伍建设，完善人才选用和 激励机制。近年来，从继续推进文博人才培养“金鼎工程”，加大对技能型、复 合型人才的培养力度，到相关部门印发关于文博事业单位人事管理工作、专业人 员职称制度改革的指导意见，推动解决人才引进难、基层岗位少、职称评定难等 问题，我国在文博人才队伍建设方面积攒了不少宝贵经验。我们必须继续完善机 制、补齐短板，让人才供给满足人才需求、教学内容匹配岗位技能、薪酬待遇跟 上行业发展。 2. 当代青年作为国家现代化建设的生力军，逐步承担起国家发展的重担，被 寄予了无限希望，青年若能担起传统文化传承的重任，对于弘扬民族精神、提升 国家文化软实力、实现中华民族伟大复兴，无疑具有重要意义。因此，传统文化 的弘扬与传承，青年应当先行。 3. 著名人文学者钱理群有言：“每一代人都被他的上代人所不满，最后还是 接了上一代人的班，完成了历史赋予他们的使命。”当下的年轻一代，在背负“时 代的烙印”的同时，也在尝试将“传统文化的图腾”扛在肩上。 范文展示： 为文博事业夯实人才基石 “文化传承与创新”需要人才，文博事业需要人才。文化传承的主体是人， 创新的载体也是人。所以，要为文博事业夯实人才基石。 近年来，伴随着文博事业服务品质的提升和展陈方式的创新与丰富，年轻人 成为文化消费主力军，“有空就去博物馆”成为越来越常见的生活方式。不仅如 此，一项项新技术，一个个新创意，受到大众特别是年轻人推崇，推动收藏在博 物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。这群 年轻力量，在前辈们的扶助和支持下，以坚守与担当、创意与时尚，为传统文化 寻找年轻表达，展现大有作为的青春风采。 文博事业不断发展，关键在于人才队伍有情怀、懂专业、会创新。出土文物 重现光彩，仰仗大国工匠传承技艺、传承匠心，在冷板凳上创造奇迹；文化瑰宝 获得知音，需要专业人士利用现代技术手段和传媒方式，讲好历史故事；文创产 品“跨界破圈”，离不开策划者出点子、营销者搞推广，推动文博走近日常生活。 尤其当博物馆从单纯的文物陈列变为集文博、教育、旅游等于一体的文化综合体， 亟待多元化人才投身其中，为文博事业贡献才智、增添活力，让传统文化发扬光 大、流传后世。 为文博事业夯实人才基石，是大势所趋。曾经，考古文博是高校里的冷门专 业，如今，“高分报考古”越来越常见。“十三五”期间，全国文物系统从业人 员增至 16.23 万人，文博人才队伍初具规模；全国各高校设立的考古、文博、文 保和文化遗产专业增加 1/3 以上，为文博事业培养生力军。青年最富有朝气、最 渴望创新，在推出符合公众需求、富有时代特色、充满朝气活力的文化服务及产 品方面具有天然的优势。从故宫博物院传承绝技的文物修复师，到秦始皇帝陵博 物院为兵马俑拍证件照的文物摄影师，不断壮大的青年人才队伍，正在成为文物 保护、文化普及、文博推广的中坚力量，折射出行业发展的未来潜力。 历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来。为文博事业 夯实人才基石，锻造一支高素质专业化文博人才队伍，用匠心呵护遗产，以文化 滋养社会，中华优秀传统文化才能代代相传、历久弥新，为中华民族实现伟大复 兴提供强大精神动力。