字
音
字
形
标
点
符
号
高
考
语
文
基
础
知
识
（
语
段
修
改
）
简
表
氛 fēn 围 一场 cháng 雨 匀称 chèn 种 chóng（姓氏）憧 chōng 憬 驰骋 chěng 处 chǔ女 啜 chuài（姓氏）汆 cuān 丸子 档 dàng 案 安步当 dàng 车 订 dìng 正 胴
dòng 体 拾掇 duo 菲 fěi 薄 果脯 fǔ 准噶 gá尔 小孩呱 gū呱坠地 力能扛 gāng 鼎 契诃 hē夫 道行 heng 飞来横 hèng 祸 横 héng 加阻拦 一哄 hòng 而散 骨
骸 hái 薅 hāo 草 白桦 huà树 馄饨 tun 和 huó泥 囫囵 lún 吞枣 溃 huì脓 通缉 jī 窗明几 jī净 嫉 jí妒 人才济 jǐ济 里脊 jǐ 渐 jiān 染 眼睑 jiǎn 绢 juàn
花 角 jué色 发酵 jiào 押解 jiè 浑身解 xiè数 籼 xīan 米 颈 jǐng 部 靓 jìng 妆 循规蹈矩 jǔ 龟 jūn 裂 以儆 jǐng 效尤 腈 jīng 纶 唠 láo 叨 落 lào 不是
量 liàng 体裁衣 连累 lěi 果实累 léi 累 浙江丽 lí水 淋 lìn 病 绿 lù林好汉 草莽 mǎng 扪 mén 心自问 腼腆 tiǎn 酩酊 dǐng 所向披靡 mǐ 抹 mò墙 模
mú样 泥淖 nào 喷 pèn 香 癖 pǐ好 睥 pì睨 剽 piāo 窃 媲 pì美 心广体胖 pán 大腹便 pián 便 骠 piào 勇 娉 pīng 婷 砒 pī霜 繁 pó（姓氏） 哨卡 qiǎ
蹊跷 qiāo 牵强 qiǎng 附会 生肖 xiào 台 tāi 州 节 jiē骨眼 不吱 zī声 燕妮 nī 禅 shàn 让 莫邪 yé 剔 tī透 骨髓 suǐ 浩浩汤 shāng 汤 结 jié婚 磨
坊 fáng 荷 hè锄 藤蔓 wàn 玫瑰 guī 芝麻糊 hù 一塌 tā糊涂 情不自禁 jīn 梵 fàn 语 血 xiě淋
1、问号：选择问、倒装问句末才用问，反问、追问、特指问 每句都问，有疑问词非疑问句不用问。
2、顿号：大并套小并，大并逗小并顿，集合词语连得紧，中间不必插入顿，概数约数不确切，中间也别带上顿。并列词语有点长，顿号变逗不要忘。书名号和
引号多次出现，中间顿号可省略。
3、分号：分号表并列，点在句句间。分句内部用了逗，分句之间才用分。
4、冒号：提示下文、总结上文要用冒，说在中间且一人说，说后不用冒，冒号的管辖范围，冒号注意不可套。
5、引号：冒号、引号、引内句号是一套，引用部分能独立，句末标点引号里，引用之语不独立，句末标点引号尾。
6、括号：括号表注解，句末符号不可写。注释部分紧挨着，注释整体隔开着。
7、书名号：报刊杂志、书名文章、法规文件、电影戏剧。电视节目、画展、主题、杂志社则不可。
7、几种不套用情况：省略号“和”等等不套用，“是”和破折号不可套，冒号和“即”不套，破折号和括号不套
病
句
小明的家乡是黑龙江青冈县人，在老师的帮助下，使小明的成绩有了大幅增加。在教室昨晚，小明收到了许多朋友送来的礼物。漂亮的一位女同学向他表示
祝贺。小明介绍说：“成绩的高低，取决于你发奋努力，此外不能不说没有老师的启迪。因为考大学，每门学科大约应在 90 分左右。”幸福中学的秋天是一所美
丽的学校。同学们在一起讨论、发现并解决学习中的问题，小明在同学们的帮助下，小红进步很大。小明不仅收获大，而且诸多同学也有很大收获！小明的成绩
一直都很棒，并且经常帮助别的同学。同学们都在为建设繁荣、富强、民主的社会主义强国。
词
语
王民在（年轻、年青）时就（树立、竖立）了为人民（谋取、牟取）利益的信念。他（处事、处世）不深，却（不齿、不耻）与坏人（沟通、勾通）。为自
身不被（淹没、湮没）（自诩、自许），他花费了很大（工夫、功夫）（质疑、置疑）现行（法制、法治）。即使在朋友家（做客、作客）也不忘（关注、观注）
“今日说法”，平日对（行迹、形迹）可疑的人物他都（变换、变幻）角度去（琢磨、捉摸）。他的（本意、本义）是（勉励、勉力）那些（妨害、妨碍）社会
主义建设的人不要（泄露、泄漏）国家机密，（终止、中止）他们非法（预定、预订）盗版书籍的（定金、订金），他的行动使犯罪分子（原型、原形）毕现，
使他的家乡发生了（巨变、剧变）。
应
用
文
类别：简单应用文，如：条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等；
复杂应用文，如书信、总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。
口语与书面语：口语一般都是用于非正式的场合或者是日常的对话；书面语一般都是写的或是印刷的，书面语是指人们在书写和阅读文章时所使用的语言。
应用文广播稿、启事、辩论词、书信等以口语为主。注意语体色彩的一致性。
褒义与贬义：词语的感情色彩要与语境保持一致。反语和幽默时可以褒贬互换。
谦辞与敬辞：敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。
雅与俗：高雅的语言往往文明，通俗的语言不等于庸俗。清晰的表达反映思想的流畅，优美的表达源于思想的精致，庸俗的表达折射思想的腌臜。
平实与生动：说明与议论性文字准确严谨，要求平实；记叙描写性文字追求生动形象。
按（安）装 甘败（拜）下风 自抱（暴）自弃 针贬（砭） 泊（舶）来品 脉膊（搏） 松驰（弛） 一愁（筹）莫展 穿（川）流不息 精萃（粹） 重迭（叠） 渡
（度）假村 防（妨）碍 幅（辐）射 一幅（副）对联 天翻地复（覆） 言简意骇（赅） 气慨（概） 一股（鼓）作气 悬梁刺骨（股） 粗旷（犷） 食不裹（果）
腹 震憾（撼） 凑和（合） 侯（候）车室 迫不急（及）待 既（即）使 一如继（既）往 草管（菅）人命 娇（矫）揉造作 挖墙角（脚） 一诺千斤（金） 不
径（胫）而走 峻（竣）工 不落巢（窠）臼 烩（脍）炙人口 打腊（蜡） 死皮癞（赖）脸 兰（蓝）天白云 鼎立（力）相助 再接再励（厉） 老俩（两）口 黄
梁（粱）美梦 了（了）望 水笼（龙）头 杀戳（戮） 痉孪（挛） 美仑（轮）美奂 罗（啰）唆 蛛丝蚂（马）迹 萎糜（靡）不振 沉缅（湎） 名（明）信片 默
（墨）守成规 大姆（拇）指 沤（呕）心沥血 凭（平）添 出奇（其）不意 修茸（葺） 亲（青）睐 磬（罄）竹难书 入场卷（券） 声名雀（鹊）起 发韧（轫）
搔（瘙）痒病 欣尝（赏） 谈笑风声（生） 人情事（世）故 有持（恃）无恐 额首（手）称庆 追朔（溯） 鬼鬼崇崇（祟祟） 金榜提（题）名 走头（投）无
路 趋之若骛（鹜） 迁徒（徙） 洁白无暇（瑕） 九宵（霄） 渲（宣）泄 寒喧（暄） 弦（旋）律 膺（赝）品 不能自己（已） 尤（犹）如猛虎下山 竭泽而
鱼（渔） 滥芋（竽）充数 世外桃园（源） 脏（赃）款 醮（蘸）水 蜇（蛰）伏 装祯（帧） 饮鸠（鸩）止渴 坐阵（镇） 旁证（征）博引 灸（炙）手可热 九
洲（州） 床第（笫）之私 姿（恣）意妄为 编篡（纂）做（坐）月子
书信格式
标题：第一行正中。可以有正标题、副标题。称呼：顶格。可以加上限定、修饰词，亲爱的×××。问候语：独立成段，"你好"、"近来身体是否安康"等。正文：这
是信的主体，可以分为若干段来书写。祝颂语："此致"、"敬礼"为例。"此致"可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;
二是在正文之下另起一行空两格书写。"敬礼"写在"此致"的下一行，顶格书写。落款：署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最
好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父、你的朋友×××等。再下一行写日期。
语
言
得
体
修
辞
手
法
比喻：即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
比拟：把甲事物模拟作乙事物来写的修辞手法。它包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)几种形式。
借代：用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞手法。
夸张：为达到某种表达效果的需要，故意对事物的形象、特征、作用、程度等方面加以扩大、缩小或超前描述的修辞手法。
对偶：用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞手法。
排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法。
反复：为了强调某种意思，突出某种感情，特意重复使用某些词语、句式或段落。
修
改
示
例
通 告
为促进电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：
敝工程将与 2018 年 6 月 10 日 20 时至 11 日 8 时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、
呼叫转移等）需要重新设置，热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司 2018 年 6 月 7 日
“通告”应在第一行正中，第二行顶格应写清公告对象，“促进”改为提高，设置后的逗号改为分号，“宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改
为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意” 时间置于下一行。
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