2021届高三写作指导:关注各大联考的“姊妹题”(好题+佳作+下水)
加入VIP免费下载

2021届高三写作指导:关注各大联考的“姊妹题”(好题+佳作+下水)

ID:691771

大小:20.45 KB

页数:6页

时间:2021-05-19

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2021 高三湖南五市十校联考作文:关注各大联考 的“姊妹题”(好题+佳作+下水) 导读 2021 高考还有不到 20 天时间,各地大型联考或名校月考的作文题,都比往 常命制得更精心,也更受关注。 这些作文题中,出现角度相似或雷同的“姊妹题”,或纯属巧合,或相互借鉴。 比如,《2021 广州二模和雅礼一模都考了“平视”的作文角度,值得关注》。 比如,雅礼月考七和湖南五市十校联考,都和“平台”有关。 平台可大可小,小到个人养家糊口、为稻梁谋所依托的空间、舞台, 大到国家社会提供的发展空间与大舞台。比如当下的中国,疫情得到控制, 社会繁荣稳定,适逢两个一百年的交汇点,给年轻一代提供了很好的发展 平台。 再引申开来,“平台”还关联到很多正能量,包括高考作文命题“立德树 人”的角度:团队精神、集体归属、国家认同、家国情怀、小我大我、和谐 稳定、识大体顾大局、四个自信、青年有为…… 作 文 题 目 【2021 高三湖南五市十校联考作文题】 阅读下面的材料,根据要求写作(60 分) (1)平台是撬动人生价值的最佳杠杆,平台不同,人生不同。 (2)唐·陈子昂《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠 悠,独怆然而涕下!”盛时不遇,诗人深感英雄无用武之地。 (3)《尚书》有云:“若金,用汝作砺;若济巨川,用汝作舟楫;若岁大旱, 用汝作甘霖。” (4)2020 年度感动中国十大人物之一张桂梅于 2008 年自主创办了华坪女子 高级中学,这是全国唯一一所免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。建校 12 年来,已有 1804 名大山里的女孩从这里走进大学完成学业,在各行各业施展才 华。 (5)2021 年是中国共产党诞辰 100 周年,也是“十四五”开局之年,党引领 人民绘就了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,也给青年一代提供了机遇与 挑战。 某报社开设了“青年论坛”栏目,讨论的主题是“平台与人才”。你读了 以上材料,有何感触与思考?请你联系实际发表看法。 要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 审题立意 题目的核心命意是“平台与人才”,这属于常见的“A 与 B”关系型材料作 文,考生应把握住二者之间的基本关系:平台为人才提供发展机会与施展空间, 人才反过来又促进平台的完善与壮大。 至于“平台”“人才”二者,哪个方面更重要,更占有主导地位,考生可 以辩证看待,畅谈看法,允许有个性之见,言之成理即可。 不过,我们不难看出几则材料的倾向性: 材料(1)明确指出“平台”是“撬动人生价值的最佳杠杆”。 材料(2)从反面来证明“平台”对人才的重要性(没有好平台,不遇盛世, 英雄无用武之地)。 材料(3)强调个体价值对平台的反作用,侧重于个体的的付出与贡献。 材料(4)列举实例,证明免费女高这一“平台”对贫困家庭的女孩的重要 性。 材料(5)联系时政热点“建党 100 周年”,使作文题具有了宏大主题的特 色,“平台”被赋予了更深远的时代意义。 因此,综合以上材料解读和当前社会实际,可以明确,相对更好的立意还 是:好的平台成就优秀人才(人要施展才能,有赖于良好的发展平台)。 作文要求是在某报社开设的“青年论坛”栏目发表看法,那么,行文时要 考虑“青年”这一对象,自己(说话者)的身份也必须是青年。 参考立意: 1.人才的成长需要平台 2.才华的施展需要平台 3.所处的平台不同,人生际遇不同 4.是人才,可自搭平台,展现自己 5.不同的才华需要不同的平台 6.平台需要人才搭建才可成好平台 7.是人才则处处皆平台 8.新时代处处皆平台 9.平台最好,不善于定位也难以成才 10.平台最多,也要寻找适合自己的那一个 好标题 欲穷千里目,先具百丈楼 好平台铸人才价值 在时代平台上起舞 好风借力,纵眼青云 欲摘星辰,登楼百尺 鹏举万里,借力长风 鲲鹏展翅,背负青天 优质平台,成就不凡 时代搭起大舞台 以优质平台汇聚众人之智 人生价值高地,就在平台之上 为你的平台,锦上添花 下水文 新时代就是大平台 俗话说得好:“是金子总会发光的。”此话固然不假,但这个“总会” 未免太模棱了,可能是说来就来,可能是地老天荒。所以,有了“金子”, 还要加上好的平台展览、推广,这“金子”才更容易熠熠生辉。 就像是烛之武,凭着三寸不烂之舌,解了郑国的灭顶之忧;就像是蔺 相如,大智大勇,迎击秦国的虎狼之势;就像是毛遂,锥之处囊中,终究 脱颖而出。他们都是“金子”,都有光芒耀眼。 不过,此三者不论是他荐,还是自荐,终归还是需要有知遇之人,有 容人之“平台”。平台成了撬动人生价值的最佳杠杆,他们才有机会从一 介布衣到名留青史。苍穹成就鲲鹏,峭壁成就瀑布,海洋成就巨鲸。平台 不同,人生际遇迥异。 当今社会,我国驶入发展的高速航道,人才也得逢盛世。“海阔凭鱼 跃,天高任鸟飞。”空前的大平台已经搭起,个个都可以顺势登台,秀出 唱功与舞姿,一展文韬和武略。 相比千百年前的古人,今天的大平台无疑更加开放包容。在古代,人 生舞台更多的是朝廷与君王搭建的。一道圣旨,一纸手谕,就是一个平台, 来去、任免、升降,皆由不得你。人才进阶的通道是单一、逼仄的,无怪 乎有人说,古人除了读书就是造反,其它别无选择。而现在,时代大平台 呼唤各路英雄登场,更有各类小平台,衍生于大平台的周围。你面临着大 小不一的机会,也拥有了自由选择的可能。 新时代的大平台,已吹响了人才的集结号,呼唤多样化人才。政界精 英,科技骄子,商业名流,大国工匠,演艺明星,以及各行各业身处基层 的“最美奋斗者”,都依托了这个大平台。“三百六十行,行行出状元” 的老话,被今天这个多元时代,诠释得淋漓尽致。尤其是各种网络平台的 兴起,让很多隐没民间、无用武之地的草根,借助一根网线,一台手机, 走进了大众视野,从而实现了各类附加价值。 而且,随着我国国力的增强,小家与大家,小我与大国,个体与平台, 也越来越紧密相连,命运依存。每个人的萤火闪烁,汇集成时代的光芒万 丈。每个人的点滴成就,凝聚成时代的磅礴河道。正如《尚书》有云:“若 济巨川,用汝作舟楫;若岁大旱,用汝作甘霖。”在今天,不仅仅是平台 成就人,还有个体成就平台,我们实实在在地看到,国有召,必有应,这 样的“舟楫”“甘霖”并不鲜见。 新的一百年,已跃然眼前。历史画卷历历在目,而未来蓝图也清晰可 见。当你在戏谑:“我摸不着的天花板,不过是别人生来就有的平台。” 别忘了脚下,其实就是时代的大平台,只是你还需要过硬的打铁功夫。 青年朋友们,不妨先踏稳脚下的这个大平台,然后一步一步,建起属 于自己的小平台。不能迟疑,不再犹豫,奋槊进击吧! 考场佳作 欲穷千里目,先具百丈楼 为何昔日才华横溢者,哀叹英雄无用武之地?为何今朝寒门出贵子, 变得不那么艰难?归根结底,在于好平台。想要极目千里的有志者,必先 身登百丈高楼之平台。 人才没有平台,便如离水之鱼,很难施展才华。鲁迅先生曾说:“天 才的出现,不仅需要天才的种子,更需要天才成长的土壤。”《尚书》中 记载傅说的故事,若非商王武丁全力提拔,他又如何做砺金之石,济川之 舟楫,大旱之甘霖?没有朝廷这个平台,他怎能走出“版筑”之命运?或 许也只能如陈子昂一般,前不见明主,后不见圣君,一腔才华化涕泪,空 有远望之志而不见高阁之门,由此可见平台之于人才的重要性。 后人哀于前人,更当以此为今世之鉴。众所周知,人才是国家发展的 基石,提供更多更好的平台,则是及时稳固之前提。“橘生淮南则为橘, 生于淮北则为枳。”平台不同,人生迥异。构筑平台的典范,有近代嘉兴 南湖上那艘红船,为无数仁人志士、“民族脊梁”提供了共商国是、谋求 大业的平台;改革开放后的经济特区,为企业家们提供了一展宏图的平台; 更有当今华坪女高等组织,圆了一个又一个梦想。正如张桂梅告诉学生们 的话:“我生来就是高山而非沟壑。”她让大山里的孩子也有了能够远眺 世界的平台。每个人都能找到自己的平台,微观上,个体撬动了各自的人 生价值,宏观上,我们撬动了民族腾飞的希望。 人才不仅需要百丈高楼,也需要登楼之勇。青年一代,肩负承前启后、 继往开来之重任,站在建党 100 周年、“十四五”开局之年的重要历史节 点上,当有“更上一层楼”的勇气与毅力。便如前段时间火遍全网的博士 《致谢》,向我们揭示了真相:来自寒门的少年一步步登上更高的平台, 终于在多年以后看到了不一样的风景。新时期,平台已经在眼前,只等待 有志者去攀登。诚然,当今时代浪涛汹涌、挑战不断,但“越是艰险越向 前”的中国精神,必会激励青年一代勇攀高峰。可以想见,未来的青年人 才们会站在更高更广的全新平台上,亲笔续写祖国更绚丽的新篇章。 雄鹰展翅,需要一片长空;蛟龙遨游,需要一片瀚海;青春之花绽放, 需要一片沃土。在这个“最好的时代”里,欲穷千里目,先具百丈楼。而 欣逢盛世的青年们,要做的就是乘势登台,一展凌云之志。

资料: 1.9万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料