高考作文写作指导：以“强健体魄，美育人生”为主题的演讲稿（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：以“强健体魄，美育人生”为主题的演讲稿 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 百年前，著名教育家、北京大学校长蔡元培疾呼： 完全人格，首在体育。 一个完整强健人格的养成，并不源于知识的灌输，而在于感情的陶养。这种 陶养就在于美育。 纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。 材料二： 百年后，2021 年 4 月 25 日，教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生 体质健康管理工作的通知》，要求“开齐开足体育与健康课程，保证体育活动时 间，完善体质健康管理评价考核体系”。 习总书记谈及新时代美育时强调，“要做好美育工作，要坚持立德树人，扎 根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成 长”。 “中学生成长成才论坛”要组织一次以“强健体魄，美育人生”为主题的庆 祝五四青年节的演讲活动，邀请你作为学生代表参加。请完成一篇演讲稿。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 写作指导 【详解】 本题考查学生写作的能力。 【审题】 本题属于材料+任务驱动作文。 1.审材料。 材料一既说明了体育的重要性，又阐释了美育在人格精神陶养及形成高尚人 格方面的意义，要求以“强健体魄，美育人生”为主题，要关注体育和美育在青 年成长成才中的重要性及意义，能从二者之间的关系论证更佳。美育可以和人格 精神、立德树人联系在一起阐发。 材料二从方法论的角度同样强调体育和美育并举，促进学生身心健康成长。 可以从怎么做的角度进行解读论证。 2.审任务。 共性任务：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 个性任务：“中学生成长成才论坛”要组织一次以“强健体魄，美育人生” 为主题的庆祝五四青年节的演讲活动，邀请你作为学生代表参加。请完成一篇演 讲稿。 情境：“中学生成长成才论坛”要组织一次以“强健体魄，美育人生”为主 题的庆祝五四青年节的演讲活动，这里确定了主题，指向体魄和美育在中学生成 才过程中的重要性。 身份：学生代表，要面向的是老师和同学，这就确定了演讲的称呼语。 文体：演讲稿，要注意格式，开头的称呼语，行文中要注意互动效果。 【立意】 1.加强体育锻炼，从我做起； 2.野蛮我体魄，文明吾精神； 3.让体育的阳光照亮校园； 4.美育，可以培养健康的审美情趣； 5.美育，可以培养一定的审美修养； 6.美育，可以形成高尚的人生态度； 7.美育告诉我们“诗和远方”的价值；等等。 【素材】 1.（精彩片段）毛姆说：“在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。” 社会总是发展太快，扪心自问，是不是失去了初心，应该等等我们的灵魂！美育 就是对生命直觉的回归，美育就是用来温润眼睛和心灵的。当有对美执着追求的 孩子们站在属于自己的舞台上时，美的力量早已成为他们小小年纪最大的动力！ 恰如乔布斯对极简之美的追求，让他有勇气、有动力突破任何面前的科技阻力！ 以美育人生，让青年一代涵养一颗美丽心灵。 2.（精彩片段）成长之路，繁花似锦，美的体验与培育，浇灌着我们的精神 百花园。我们见过青莲居士笔下“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的绝美峭 景；我们品过“悄悄，是别离的笙箫”的忧思氤氲；我们听过“但愿人长久，千 里共婵娟”的悠远绵长……美育正是经由生动形象来传达，以融合善和真理、力 量的美感形象开蒙启智、滋润心灵，从而培养道德，涵养精神。 3.（典型事例）1917 年，毛泽东在《新青年》杂志上发表了一篇文章，提出 “欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”这振聋发聩的呼喊，是对民族的警醒，是 对每一个同胞的激励。不仅是写文章呼吁，毛泽东本人也身体力行，坚持锻炼。 他一生酷爱运动，尤其是游泳，主席一生 17 次畅游长江，81 岁时还在长沙游泳， 以实际行动践行了“终身体育”的理念。 范文： 以体育为支点，开启完美人生 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“以体育为支点，开启完美人生”。在现实生 活中，我国家庭一直把文化课教育放在重要的地位。学校的体育课被掐头去尾， 任意克扣。部分学校体育也成了功利体育，只服务于体育，只服务于考试。部分 学校这样的做法对吗？ 错！ 以体育为支点，我们才能健康成长，有所发展，开启完美人生。 中国篮协主席姚明指出，体育除了有助于青少年锻炼身体，还能培养他们的 意志品质、团队合作能力、沟通能力、领导能力等。2020 年新冠疫情来袭，全民 体育锻炼成为一种新的潮流。俗话说：“身体是革命的本钱。”这句话也适用于 我们的学习和成长，没有健康的身体何谈学业有成？大家知道，84 岁的钟南山院 士，虽值耄耋之年，却身体健硕，腰杆笔直，一直工作在疫情最前线。这是因为 他不只有无私的奉献精神，更因为他老人家经常锻炼，有“革命”的本钱！亲爱 的同学们，学习钟南山院士，既有满腔的学习热情，更有强健的身体，只有这样， 将来才能服务于人民，成为国家的栋梁之才！ 以体育为支点，我们才能坚定意志，阳光积极，开启人生新篇章。 体育是最好的社会实践课，是最好的精神助推器。体育锻炼，会磨炼意志； 体育比赛，需要团结合作的意识，更需要顽强拼搏的精神。我们谁也不会忘记中 国女排，她们坚忍不拔，拼搏奋斗，创造了一个又一个奇迹，她们身上展现了体 育的精神光芒，很多时候是她们的精神为我们脆弱的人生指明了方向。科比曾说： “我失败后再失败，才有了今天的成就。”体育先辈奋斗的汗水让我们体会到了 体育运动的真正意义与价值。同学们，请你在你投入地学习之余，积极投入到体 育锻炼中吧，这样你才会有更顽强的精神去战斗！ 以体育为支点，我们才能积攒实力，振兴中华，开启人生新精彩。 作为 00 后，我们是新时代的青年，我们肩上担负着振兴中华的重任，健康 的身体、坚定的意志是我们的资本。轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的 民族，是衰亡的民族。我们每一次奔跑，每一次挥汗如雨，都不只是为我们自己， 更是为了我们的伟大的中华民族！少年强则国强，只有我们的身体强壮了，才能 蓬勃成长、向阳而生，我们的国家、民族才大有希望！ 古希腊格言说：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你 想聪明，跑步吧！”毛主席说：“野蛮其体魄，文明其精神。”今天我说：“野 蛮我体魄，文明吾精神。”让我们大家合理安排作息，迈开双腿，去跑步，去打 球，去远足，去登山吧。 同学们，让我们重视体育锻炼，从自我做起，以体育为支点，积极参加体育 锻炼，开启我们的完美人生吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！