高考作文写作指导：主题作文--“中国一天与我的一天”（附审题立意及范文展示）

高考作文写作指导：主题作文--“中国一天与我的一天” 阅读下面的材料，根据要求写作。 回望祖国过去一年度过的分秒点滴，一幕幕画面依旧令人心潮澎湃：八方星夜驰援武汉 的那一天，机器重新轰鸣起来的那一天，大街小市重回烟火人间的那一天，抗疫英雄们庄 重步入人民大会堂的那一天，“天问一号”脱离地心引力奔向苍穹的那一天，最后一批贫 困县宣布“摘帽”的那一天……它们都是最令人动容、最值得自豪、最应当铭记的“中国一 天”！ 回首自己过去一年度过的分秒点滴，一幕幕画面依旧铭刻心间：疫情得到控制结束网课 重新回到校园的那一天，争分夺秒奋力拼搏冲刺中考的那一天，拿着录取通知书高高兴兴 信心满满踏进新的学校的那一天，疫情背景下待在居住地欢乐过春节的那一天……它们都是 最让自己感动、最值得自豪、最应当铭记的“我的一天”！ 请综合以上材料，以“中国一天与我的一天”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800 字。 审题 材料共两段。 第一段具体陈述了过去一年一个个令人动容、自豪的“中国一天”，这一个个“一天” 也代表了中国取得的一个个成就，如抗疫胜利、“天问一号”飞上太空，脱贫攻坚全面胜 利等等。 第二段具体陈述了过去一年自己感动、自豪的“我的一天”。 两段材料放在一起道出了命题者的意图，希望我们学生能够看见自己的生活、学习和 国家的发展壮大是分不开的，正是因为祖国的日益发展才有了感动、自豪的“我的一天”， 也就是才有了我们现在安定而美好的生活。 材料强调强调“共命运、同呼吸”，“我”和中国是命运共同体。面对祖国每一个令 人自豪的“一天”，我们要珍惜目前美好生活。同时这一个个“一天”，又来源于无数人 的奋斗努力，所以我们还需要用我们的一个个“一天”去建设祖国，哪怕力量太小，哪怕 微不足道，都要积极成为推动祖国发展的力量。 任务要求以“中国一天与我的一天”为主题写一篇作文。材料启发考生思考当前形势 下我们青年一代应怎样看待中国和自己的关系。青年一代应以什么样的身份、角色参与、 推动中国的未来发展，培养学生的责任意识和担当精神，体现了“立德树人”的育人原则， 具有正向引导的积极意义。 参考立意 （1）青年与国家、民族同呼吸共命运，敢于创新，勇于拼搏，有激情、有担当； （2）青少年成长关系国家前途和命运； （3）奋斗努力，建设祖国更多自豪的“一天”； （3）我与中国梦。 例文 挥洒青春汗，共筑中国梦 回首去年疫情得到控制结束网课重新回到校园那一天的激动，感慨伟大的国家给了我们 如此安稳而又美好的生活。作为青年学生，我们更应用我们的每一天拼搏努力，为促进中 国取得更多胜利的“一天”添砖加瓦。挥洒青春汗，共筑中国梦！ 我们是“00 后”，生来眼中所见耳中所听的就是我们的国家越来越强大，人民越来越 富裕。我们过着衣食富足的生活，从来都不知道“苦”的滋味。我们是幸运的“00 后”， 我们要懂得珍惜这美好的生活，因为这个我们伟大的祖国给我创造的，我们见证着她的成 就，享受着她的成就，我们就要好好地幸福地生活着。 有了您的成就，我们底气十足。中美高层战略对话，我们中国硬气十足，“美国没有资 格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要改一改了！”字字 铿锵、掷地有声的表态发言震撼全世界。我们的底气在哪？就在中国制度、中国之治、中 国式民主取得伟大历史性成就。同是辛丑年，和 120 年前的辛丑年相比，中国早已换了“人 间”。有了强大的祖国做后盾，我们就无所畏惧，我们会为了人民争取幸福生活的权利。 您的成就，更是我奋斗的动力。作为新时代的中国青年，我们不应割裂个人与国家的关 系，不应将中华民族的伟大复兴置之不理。不敢忘记，一百多年前，国家羸弱，人皆可欺。 没有一个强大的国家，没有国家有力的保护，个人生活的安稳幸福又谈何实现！实现中华 民族的伟大复兴，看似是普通人无力去做甚至是有些人无心去做的事情，实际上却是实现 个人幸福的必须前提。惟有山河无恙、国富兵强，才可能有灯火万家、盛世长安。 我们虽然还只是高中学生，现在不能为您做些什么，但我们知道我们身上的使命，我们 会好好学习知识，增长本领；我们更要学习传统文化，创新的传承我们传统文化，建立起 文化自信；未来的社会是科技竞争激烈的时代，我们会象中国的航天科技团队那样，做年 轻有为，乐于奉献的有志青年。请您相信，未来是属于我们的，我们有能力也有信心为您 的发展添砖加瓦。 春暖花开，这是你我共享的国家，她是一棵大树，庇祐着我们，呵护着我们，她长得越 茂盛，越高大我们就会越自豪。我们人人献上一点力，给她浇浇水，修剪修剪枯枝黄叶， 她就会万古长青，这就是我们最大的幸福。 让我们一起加油向未来，让幸福像花儿一样绽放。