高考作文写作指导：自立方能自强（附审题立意及范文展示）

高考作文写作指导：自立方能自强 阅读下面材料，根据要求写一篇文章。 人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。——陆游 少年时候，我疯狂地喜欢“带我走”这三个字。现在，我再也不会任性地让任何人带我 走。我学会了，自己走。——徐志摩 红船精神是走在时代前列的精神，是开天辟地、敢为人先的首创精神。——习近平 高三学生李润华面临人生规划，苦恼不已。他的父母希望他从事教师、医生等职业，想 帮他规划未来；他却想尝试数字化管理师、全媒体运营师等新型职业。如果你是李润华， 请结合以上至少一条名言给父母写一封信，表明你的态度，谈谈自己的想法。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体特征鲜明；③不少于 800 字；④不得抄袭，不 得套作，⑤不得透露个人以及所在学校的任何信息。 审题 第一则自己主动选择，“作茧”是一种修炼在茧中丰满羽翼，耐住寂寞，蓄势，“破 茧”是对困境、束缚的突破，摆脱精神约束，超越自我； 第二则，若没有自己走过，枉费激情洋溢的青春，只有自己走才能在独立中成长； 第三则，汲取红船精神，即首创精神。要突出对自我发展的思考，能把握住一个特点 即可算符合题意，如能把握住多个特点则更加。 在人生规划这个问题上，首先要突出选择在我，自己的路自己走，独立方能成长；尽 管这条路困难重重，但也要努力突破；但自己走，也不会盲目，会不断积淀，丰满自己的 羽翼；要说服父母，获得他们的尊重；在人生规划上有突破，在个人发展上有创新，要敢 为人先，敢于做每个领域、行业的首创者，期待真正实现“我”的价值。 文体： 劝说父母，采用议论文格式最好，书信格式要正确。此外，给父母写信，语言要得体。 参考立意 （1）人生应由自己掌握。 （2）人之成长在于懂得“自己走”。 （3）新时代青年要走在时代前沿。 （4）人生规划我做主。 （5）时代激变，要敢为人先。 例文 自立方能自强 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！步入高三，面对未来人生规划，你们为我提出了许多好建议。我知道，你们都 是为了我的将来能过得更加平顺。但，人生是我自己的，少年时代，我喜欢你们“带我走”； 但现在，我也想学会“自己走”。既然要走属于自己的路，那么路也该由我自己来选。 日本教育有这样一项措施：将最小仅 5 岁、最大不过 11 岁的少年们送至一个野外营地， 让他们从营地出发，穿越山林、河流到目的地集合，途中他们必须自食其力，独自处理一 切事务，应对一切可能发生的情况。 这样的教育方式若落在你们眼里，一定觉得天方夜谭吧？可我却双手赞成，因为这种教 育可以锻炼人的自立能力，而现在孩子最需要的就是自立。自立，是人自强的根本。 纵观古代豪杰之士，大多身受贫穷、孤独等百般折磨，亲人又往往没有能力帮助他们， 这些从小就必须自立了。汉高祖刘邦亭长出身，家人皆恶其无能而不与其交，他靠自己独 自拼而称王天下；成吉思汗父母被杀，只身流落在外而建立了一番帝业；朱无璋自幼无亲， 浪迹天涯而后为明太祖。多位建立天下霸业之人皆以亲身事迹喻人：自立方能自强。 我们需要自立，是因为“好逸恶劳，人之常性也” 。人若不自立，事事待人助而为之， 那么在面对困境而又无辅助之时，就唯有坐以待毙了，不习惯自己出力的人自然也就不愿 也不能自强求生了。在脖子上挂了一圈饼的懒汉便是写照，他由于平时万事皆靠妻子，懒 惰成性，故当妻子出门之时，也终因懒得转动而饿死了。 再看阿斗刘禅，我倒认为此人并非扶不起，而是孔明“扶”得太多了才不成器。观魏国 五路大军进犯时的少年刘禅，镇静自若，果断地先请出皇太后压住众臣，自己去访孔明。 进府后也并未心急火燎地问退兵之计，而是“静立孔明之侧许久，问曰：‘丞相安乐否？’” 语中暗含责备而不失王者威风，何等少年睿智，何等英明果决。惜乎刘备叫他“皆听相父 处之”，使他不可自立，养尊处优其人如何不惰，怎能成才？蜀之亡也，孔明亦难辞其咎！ 当今，社会发展迅速，竞争尤其激烈，我们必须靠自己的拼搏，才能求得一线生机。面 对优胜劣汰的时代大潮，我们苦不尽早走出“温室”，学会自己掌舵远行，则终将被历史 的大潮所湮没，为社会所淘汰。 自立方能自强，这是古人用亲身事例锤打出的警句。如果我走的路都是由你们挑选好的， 那么， “自己走”的意味又剩下多少呢？希望你们能够理解我的想法，学会放手，让我真 正自立。 只有自立才能拥有光辉的明天！ 此致 敬礼！ 儿子：李润华 ×年×月×日