天津市2021届高三4-5月语文试卷精选汇编：写作专题

写作专题 天津市十二区重点学校 2021 年高三毕业班联考（二）语文试卷 七、（60 分） 23. 阅读下面材料，根据要求写一篇文章。（60 分） 人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。——陆游 少年时候，我疯狂地喜欢“带我走”这三个字。现在，我再也不会任性地让任何人带我走。 我学会了，自己走。——徐志摩 红船精神是走在时代前列的精神，是开天辟地、敢为人先的首创精神。——习近平 高三学生李润华面临人生规划，苦恼不已。他的父母希望他从事教师、医生等职业，想帮 他规划未来；他却想尝试数字化管理师、全媒体运营师等新型职业。如果你是李润华，请结合 以上至少一条名言给父母写一封信．．．．．．．，表明你的态度，谈谈自己的想法。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体特征鲜明；③不少于 800 字；④不得抄袭，不 得套作；⑤不得透露个人以及所在学校的任何信息。 【分析】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。第一则自己主动选择，“作茧”是一种修 炼在茧中丰满羽翼，耐住寂寞，蓄势，“破茧”是对困境、束缚的突破，摆脱精神约束，超越 自我；第二则，若没有自己走过，枉费激情洋溢的青春，只有自己走才能在独立中成长；第三 则，汲取红船精神，即首创精神。要突出对自我发展的思考，能把握住一个特点即可算符合题 意，如能把握住多个特点则更加。在人生规划这个问题上，首先要突出选择在我，自己的路自 己走，独立方能成长；尽管这条路困难重重，但也要努力突破；但自己走，也不会盲目，会不 断积淀，丰满自己的羽翼；要说服父母，获得他们的尊重；在人生规划上有突破，在个人发展 上有创新，要敢为人先，敢于做每个领域、行业的首创者，期待真正实现“我”的价值。 文体：劝说父母，采用议论文格式最好，书信格式要正确。此外，给父母写信，语言要得体。 参考立意： 1.人生应由自己掌握。 2.人之成长在于懂得“自己走”。 3.新时代青年要走在时代前沿。 4.人生规划我做主。 5.时代激变，要敢为人先。 【解答】自立方能自强 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！步入高三，面对未来人生规划，你们为我提出了许多好建议。我知道，你们都是 为了我的将来能过得更加平顺。但，人生是我自己的，少年时代，我喜欢你们“带我走”；但 现在，我也想学会“自己走”。既然要走属于自己的路，那么路也该由我自己来选。 日本教育有这样一项措施：将最小仅 5 岁、最大不过 11 岁的少年们送至一个野外营地，让 他们从营地出发，穿越山林、河流到目的地集合，途中他们必须自食其力，独自处理一切事务， 应对一切可能发生的情况。 这样的教育方式若落在你们眼里，一定觉得天方夜谭吧？可我却双手赞成，因为这种教育 可以锻炼人的自立能力，而现在孩子最需要的就是自立。自立，是人自强的根本。 纵观古代豪杰之士，大多身受贫穷、孤独等百般折磨，亲人又往往没有能力帮助他们，这 些从小就必须自立了。汉高祖刘邦亭长出身，家人皆恶其无能而不与其交，他靠自己独自拼而 称王天下；成吉思汗父母被杀，只身流落在外而建立了一番帝业；朱无璋自幼无亲，浪迹天涯 而后为明太祖。多位建立天下霸业之人皆以亲身事迹喻人：自立方能自强。 我们需要自立，是因为“好逸恶劳，人之常性也”。人若不自立，事事待人助而为之，那 么在面对困境而又无辅助之时，就唯有坐以待毙了，不习惯自己出力的人自然也就不愿也不能 自强求生了。在脖子上挂了一圈饼的懒汉便是写照，他由于平时万事皆靠妻子，懒惰成性，故 当妻子出门之时，也终因懒得转动而饿死了。 再看阿斗刘禅，我倒认为此人并非扶不起，而是孔明“扶”得太多了才不成器。 观魏国五路大军进犯时的少年刘禅，镇静自若，果断地先请出皇太后压住众臣，自己去访孔明。 进府后也并未心急火燎地问退兵之计，而是“静立孔明之侧许久，问曰：‘丞相安乐否？’” 语中暗含责备而不失王者威风，何等少年睿智，何等英明果决。惜乎刘备叫他“皆听相父处之”， 使他不可自立，养尊处优其人如何不惰，怎能成才？蜀之亡也，孔明亦难辞其咎！ 当今，社会发展迅速，竞争尤其激烈，我们必须靠自己的拼搏，才能求得一线生机。面 对优胜劣汰的时代大潮，我们苦不尽早走出“温室”，学会自己掌舵远行，则终将被历史的大 潮所湮没，为社会所淘汰。 自立方能自强，这是古人用亲身事例锤打出的警句。如果我走的路都是由你们挑选好的， 那么，“自己走”的意味又剩下多少呢？希望你们能够理解我的想法，学会放手，让我真正自 立。 只有自立才能拥有光辉的明天！ 此致 敬礼！ 儿子：李润华 ×年×月×日 【点评】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料 要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比 喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。 第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料，据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多 角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一 事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因” 往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视 角度。 天津市红桥区 2021 届高三第二次质量调查（二模）语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 材料一： 习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上指出，中国将提高国家自主贡 献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力 争取 2060 年前实现碳中和。这是中国对国际社会的承诺，也是对国内的动员令。 国外媒体认为,这是中国对世界气候的巨大贡献，展现了一个负责任大国的形象。 材料二： 12369 是环境保护的举报热线。每一位公民都可以通过拨打热线，向各级环保主管 部门举报破坏环境事项。该热线设立以来，收到各类举报几十万件，一大批责任组织 或个人受到惩处。 材料三： 登山爱好者苏余年多年坚持边旅行边捡拾沿途的垃圾，同时动员身边的亲友也这 样做。他和朋友们出资拍摄了环保公益片《流浪的口袋》，呼吁大家外出自带垃圾袋， 并把垃圾随身带走。 请结合上述材料，以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，面向全市人民写 一封倡议书，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：①自拟标题，自选角度，自定立意；②文体特征明显，诗歌除外；③不得套作， 不得抄袭；④不得泄露个人信息；⑤不少于 800 字。 略 天津市河北区 2021 届高三年级总复习质量检测（二模）语文试题 七、（60 分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 2021 年 3 月，位于北师大对面，开办已有 20 多年的盛世情书店正式关门。这家书店是北 京少有的一家学术性书店，一封告别的“致读者信”贴在门上：“辛丑春，因近六十花甲，羸弱 多忧。奈何子不承业，又罹诸孽，故不再寻新址，店即关停，安度残年。伴圣贤（书）及读者 襄助，三十余载，受益良多。一介尘民做喜欢且能安身立命之本，乃人生一大幸事。书店渐远， 记忆永存。愿文化殷盛，人能祥和。” 书店关门，书店店主范玉福并没有特别伤感，他表示会有新的开始，可以开网店卖书，可 以开民宿做一个阅读空间，让多年来积攒下来的好书继续散发光和热。他说：“书是我吃饭的本 钱，是我一生的财富。” 老范的妻子说：“我终于解脱了，太累了，我现在腰椎间盘突出，腰腿疼痛，每天还得搬书， 可算好好歇歇了。” 老范的双胞胎儿子说他们都不愿意子承父业，大学毕业会选择继续深造。现在大儿子已经 考取北京信息科技大学计算机专业的研究生，二儿子也已辞职，想和哥哥考同样的专业。 这件事一定会引发你的联想和思考。请你从老范，老范妻子或儿子三个人中选择一个身份， 就此事给热心的网友写一篇文章，回应大家的关注和关心。 要求：① 选准角度，确定立意； ② 明确文体（文体特征明显），自拟标题； ③ 不要套作，不得抄袭，文章中不出现真实的学校和姓名等信息； ④ 不少于 800 字。 七、60 分 23. 按照高考评分标准给分 等级 类别 一等 （20—17 分） 二等 （16—12 分） 三等 （11—7 分） 四等 （6—0 分） 内容（20 分） 表达（20 分） 特征（20 分） 无标题扣 2 分；错别字 3 个字扣 1 分，不重复扣分；字数少 50 字扣 1 分。 天津市滨海新区 2021 届高三模拟检测（三模）语文试题 七、作文（60 分） 23.阅读下列材料，根据要求写作。（60 分） 2020 年 12 月 31 日晚 7 时，国家主席习近平发表 2021 年新年贺词，回顾“用众志成城、 坚忍不拔写就的抗疫史诗”，展望“全面建设社会主义现代化国家新征程”。春晖高中校报编辑 部为带领同学们共悟新年贺词中蕴藏的丰富内涵，汲取继续前进的磅礴力量，获得走向未来的 宝贵启示，拟围绕“习近平主席 2021 年新年贺词” 开设主题专栏。 现校报编辑部向你约稿，请你从贺词中的“平凡铸就伟大，英雄来自人民”“艰难方显勇毅， 磨砺始得玉成”“征途漫漫，惟有奋斗”“大道不孤，天下一家”这四句话中选择让你感受最深 的一句话，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题 ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显 ③不少于 800 字 ④不得抄袭，不得套作 六、（10分） 23.作文评分表 等级 类别 一等(20～17 分) 二等(16～12 分) 三等(11～7 分) 四等(6～0 分) 内 容 20 分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假或不健康 表 达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整 大体符合文体要求 结构完整 语言流畅 字体较工整 符合基本文体要求 结构基本完整 语言基本流畅 字迹清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨 特 征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 个别语句有点深刻 个别细节例子很好 个别语句较生动 略显个性 无明显特征 说明： 1. “内容”以“题意”“中心”为重点。 2. “表达”以“语言”“结构”为重点。 3. “特征”不求全面，下列 4 项中有一项突出者即可给高分。 深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。 丰富：材料丰富，论据充分，形象丰满，意境深远。 有文采：词语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 有创新：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个人色彩。 4.无标题，扣 2 分；不足字数的，每少 50 字扣 1 分。 5.确认为抄袭的作文，“内容”“表达”在第四等之内评分，“特征”不给分。 天津市 2021 年高考语文压轴卷 七、（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） “后浪”入选 2020 年度十大流行语。“后浪”，在当前大致是指 90 后、00 后。这一代人多 为独生子女，曾让人觉得“不着调”“太叛逆”，但面对新冠肺炎疫情，他们奋不顾身，冲锋在 前，用实际行动证明了自己。“后浪”承担起了历史赋予他们的责任和使命，已成为这个伟大时 代的希望。 “你们有幸遇见这样的时代，但是时代更有幸，遇见这样的你们。”这是“前浪”对“后浪” 的告白。时代的大潮滚滚向前，激荡的浪花属于每一个有梦想、有勇气、有担当的青年。 请从下列任务中任选一个完成写作。 （1）读了上述材料，你有怎样的体验和思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。 （2）“五四”青年节，校团委将举办以“时代青年，奋斗担当”为主题的演讲活动，请写 一篇演讲稿，分享你的感悟与思考。 （3）以青年学生的身份给“前浪”写一封信，表达你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 23.【答案】【写作指导】 材料分析： 材料第一段揭示了“后浪”的定义以及他们的主要特点：他们曾让人觉得“不着调”“太叛 逆”，但面对新冠肺炎疫情，他们用实际行动证明自己能够承担责任和使命，是这个伟大时代的 希望。材料第二段是“前浪”对“后浪”的告白，阐明了时代与青年的关系：时代孕育了青年， 青年又创造了时代。构思立意时要结合青年与时代的关系，联系实际展开论述。 情境分析： 题目的背景情境是“后浪”勇担责任，得到人们肯定，成了这个伟大时代的希望。 任务 2 的场景情境是“五四”青年节，在校团委举办的以“时代青年，奋斗担当”为主题 的演讲活动演讲。 任务分析： 任务①，结合材料写体验与思考。 任务②，内容指令为对“时代青年，奋斗担当”的感悟与思考。文体指令为演讲稿。 任务③，内容指令为向“前浪”表达作为“后浪”对自身责任、担当的认识与思考。文体 指令为书信。 参考立意：奔涌“后浪”，青春担当；时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年；在“前 浪”的引领下，“后浪”奔涌向前…… 2021 年高考语文考前 30 天决胜卷 01【天津卷】语文试题 七、（60 分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 2020 年 6 月，综艺节目《乘风破浪的姐姐》上线后迅速火爆。“乘风破浪”一时成为热词。 “乘风破浪”这个词非常适合形容不断发展的社会和人们的心境、姿态。100 年前一艘小小红 船承载着人民的重托、民族的希望，从上海石库门到嘉兴南湖，越过急流险滩，乘风破浪，成 为领航中国行稳致远的巍巍巨轮；抗击新冠肺炎疫情的逆行者乘风破浪，他们以奉献精神和求 实态度击退了疫魔；北斗的研制者乘风破浪，他们以自主创新的力量为中国人争了气；各行各 业的建设者乘风破浪，他们立足平凡岗位，拼搏进取……无数个“我”集合成“我们”，乘风破 浪、砥砺奋进，为同心筑梦写下一个个生动注脚。 走进 2021 年的春天，你对“乘风破浪”又有什么新的思考和体验？请写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明③不少于 800 字④不 得抄袭，不得套作 23．例文： 保持“乘风破浪”的姿态 一段时间以来，“乘风破浪”成为热词。乘风破浪，体现为一种豪迈的志向，彰显着一种不 畏艰险、勇往直前的精神。各行各业的人们乘着时代的风勇敢破浪，铸造自己的丰功伟绩，也 谱写中国梦的新篇章。 乘风破浪，亦可用来描绘人们在大江大河中游泳的英姿。当汹涌的波涛奔袭而来之时，只 有稳住神、屏住气，迎风而上、踏浪前行，才能将浪花抛在身后，体味进击的愉悦。现实生活 中，并非所有人都有畅游大江大河的经验，但在人生和事业的旅途中，同样有风雨来袭，甚至 会遭遇惊涛骇浪。面对风浪考验的最好办法，就是保持战略定力，坚定必胜信心，激扬乘风破 浪、奋勇前进的精气神。 “不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。这既是一种定力，也是一种自信力，积蓄着乘风破浪的 底气。风雨来袭，如果自己先慌了神、乱了方寸，还怎么去破浪前行？今天，我们正处在一个 飞速发展的变革时代，面对诸多不确定性，如果缺乏定力，不能正确对待外部环境的变化，就 容易心绪不宁、人云亦云，甚至随波逐流。涵养定力和自信力，才能“不畏浮云遮望眼”，把世 界看真切，把事物看透彻，不为任何表象所迷惑；才能“何妨吟啸且徐行”，在沉潜中让自己更 加强大，从容办好自己的事情。 “夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”。回顾我国近年来的 发展，百舸争流、千帆竞发的场面蔚为壮观，多个领域都正在发生着绿色、智能等为特征的技 术革命；人们都以时不我待、只争朝夕的精神奋力奔跑。满怀“越是艰险越向前”的英雄气概， 激扬“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉，我们就能踏准时代节 拍、一路高歌猛进，在新时代创造新的更大奇迹。 李大钊同志曾说：“历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健 的精神才能够冲过去的。”在前进道路上，我们仍然会面临各种各样的风险挑战，会遇到各种各 样的荆棘坎坷。保持“乘风破浪”的姿态，拿出“中流击水”的劲头，以压倒一切困难而不为 困难所压倒的决心和勇气，敢于斗争，善于创造，锲而不舍为实现中华民族伟大复兴而奋斗， 我们必将抵达“直挂云帆济沧海”的境界，夺取一个又一个胜利。 2021 年高考语文考前 30 天决胜卷 02【天津卷】语文试题 七、（60 分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①不慕古、不留今，与时变、与俗化。（《管子·正世》） ②欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） ③自立自重，不可跟人脚迹、学人言语。（陆九渊《陆九渊集》） 以上材料，带给你怎样的感悟与思考？请全面理解材料，确定立意，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于 800 字； ④不得抄袭，不得套作。 23．范文： 人生需要坚守 当蝶蛹破茧而翩翩飞翔之时，是对美丽的坚守，让它不计疼痛，华丽蜕变，流连百花之中； 当苍鹰飞翔蓝天睥睨万物之时，是对搏击长空渴望的坚守，让它忍受痛苦煎熬，成为天空之王； 当溪流奔腾而下一往无前之时，是对东汇入海梦想的坚持，让它度过千难万险，成就壮美之姿。 坚守，不仅仅能看到常人看不到的风景，更能收获别人意想不到的荣光。 古人云：“不以穷变节，不以贱易志”，那是在一望无涯的茫茫孤漠上，一位白发老人手持 汉节，头戴毡帽，背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望，十几年如一日， 风雨无阻，他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝，他的家园故国所在，他就是苏 武，大汉使臣。他被困匈奴十多载，身处苦寒之地，渴饮雪，饥吞毡，匈奴威逼利诱，他不为 所动，始终坚守自己的节操。他朝朝暮暮充满的是对大汉朝的思念，就是这份对故国的眷念之 情，让他熬过苦难岁月，走过腥风血雨，最终等来了归汉的那一天。 这是对气节宁死不屈的坚守，成就了历史上的这段佳话，也成就了他的万世英名，为我们 后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。假如没有这份坚守，苏武还会被后世铭记，尊崇吗？不会， 历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。 著名作家朱自清在西南联大教书时，生活清苦，内战加之自然灾害的影响，使他终日食不 果腹，饥肠辘辘，在病榻上辗转的他拒绝接受美国的救济粮，他告诫自己的家人，宁可饿死， 也不能领美国的救济粮。后来毛泽东称其：“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清坚守的不仅 是个人的尊严，更是坚守了华夏民族的骨气和尊严。他用行动充分证实了他人如其名，确实做 到了“自清”。 古往今来，多少仁人志士为实现自己的理想而坚守。三闾大夫“忠而见疑，信而被谤”，汨 罗河畔，他怀石自沉，九死无悔，这是一名士大夫对报国之志的坚守；魏武挥鞭东指，老当益 壮，雄心不已，这是一代豪杰对建功立业之志的坚守；鲁迅以如椽大笔，横扫一切反动势力， 这是一位文化旗手对救国救民之志的坚守。革命尚未成功，同志仍需努力，志趣功业在哪里， 坚守下去的信念就会跟随到哪里。 陆九渊曾说过“自立自重，不可跟人脚迹，学人言语”。《游褒禅山记》中说：“世之奇伟、 瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有坚守下去，才能 欣赏到那因中途放弃而错过的美景。有了坚守的信念，种子就能冲破泥土，开出美丽的花来； 有了坚守的信念，航船就能劈波斩浪，直挂云帆济沧海；有了坚守的信念，人就可以山登绝顶， 自成高峰。