2021届高考作文写作指导： “中原风采人物”写作讲评及范文展示

2021 届高考作文写作指导： “中原风采人物”写作讲评 原题呈现： 阅读下面的材料，根据要求写作。 刘海龙，驻马店市平舆县人，电焊工。2020 年大年初一，他自费打车 58 公里赶到火神山医院 工地支援建设。他告诉记者，他是一个贫困户，在他困难时国家曾帮助过他，现在国家有了困难 他也想出一份微薄之力。 王焯冉，漯河市人，中国人民解放军某机步营战士。2020 年 6 月，23 岁的王焯冉渡河增援前 线，拼尽全力将战友推上岸后，自己永远倒在了激流中。他在执行任务前曾写道：“爸妈，儿子 不孝，可能没法给你们养老送终了。如果有来生，我一定还给你们当儿子，好好报答你们。” 陈琳，郑州市人，舞蹈《唐宫夜宴》导演。她喜爱历史文化，很早就有用唯美古典舞展现中 原传统文化的想法。经过长期的采风、创意和打磨，终于捧出了《唐宫夜宴》这一艺术珍品。节 目借助 5G 和 VR 等现代科技手段，将国宝级文物搬上舞台，让厚重的中华文化跃然眼前。节目引 起海内外观众的热情关注，带动了一波“中国文化热”。 某报社发起了“2020 年度中原风采人物”评选活动，请从上述三个候选人物中选择一位，结 合你的感触与思考写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于 800 字。 一、阅读下面两组分论点，评出优劣，并说明理由。 （一） 1.《喜爱为因，实行为果》 成功需以喜爱为因。（钟芳蓉） 成功需以实行为果。（袁隆平） 中国青年更需以喜爱为因，实行为果。 2.《立家国之志，展中原风采》 忆往昔，为百姓之安定，为君王之安心，舍命为国定天下。（韩信） 看今朝，为战友之平安，为国家之和平，舍小家而为大家。（王焯冉） 展未来，为祖国之繁荣，为民族之复兴，肩负重任挑大梁。（青年一代） 点评： 这两则分论点虽是结构整齐、语言精练，但都忽视了情境限制和驱动任务，并没有回答好“谁 是你心目中的中原风采人物，为什么”的问题，一个答曰“成果要有喜爱和实行”，一个答曰“古 往今来都有家国之志”，答非所问，属跑题作文。 （二） 1.属风采人物，还看陈琳》 她，以喜爱展现中原传统文化。 她，以奋斗传承中原传统文化。 她，以舞台弘扬中原传统文化。 2.《诵英雄之诗，歌风采之章》 英雄本色，是“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的不惧牺牲。 英雄本色，也有“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的拳拳亲情。 点评： 这两则分论点在结构整齐、语言精练的基础上，融入了情境限制和驱动任务，回答好了“谁 是你心目中的中原风采人物，为什么”的问题，属一类作文。 二、总结： 新材料作文之“新”就在于在传统材料作文“原始材料+常规要求”的基础上，加入了具体的 “情境限制”和“驱动任务”，这两项在实际写作中是务必要重视的。 如郑州三测作文的评分细则中“一类作文”必须是原始材料（故事或名言）、情景限制、驱 动任务和常规要求“四位一体”的。 情境限制：假如你是高三(6)班的一名学生，观看了班主任精心剪辑的央视一套热播电视剧《觉 醒年代》的精彩片段，对三个场景感触尤其深刻。 驱动任务：请选择你感触最深的一个场景（指向原始材料），以“觉醒”为话题，联系历史 与现实写一篇观后感，谈谈你的思考和感悟。 评分细则节选 文体要求： 观后感。在本次作文评分时，只要文中有相关话语，或在标题、副标题中有“观后感”一词，即 可视为符合文体要求。 内容限制： 1.只能选一个场景；若选择了两到三个场景，应降等打分。 2.所思所感不能脱离“觉醒”：“觉醒”的含意、“觉醒”的意义、“觉醒”之路的艰难、“觉 醒”之后的做法、“觉醒”的结果等角度均可。 3.“历史”与“现实”应兼顾，缺一不可。 从中我们可以发现，“情景限制”和“驱动任务”中的任何一句要求都是需要在写作中有所体现 的。 三、优秀作文展示： 不忘来路须觉醒，赓续初心为人民 ——观《觉醒年代》有感（文体意识） “人就是人!不是什么目的的工具!”法国里昂工人起义觉醒的呐喊掀开了历史的新章，苦难 中国里目光炯炯的觉醒先驱接过接力捧，秉承着”一切为了人民”的初心建立了伟大的共产党。 历史的回音如今依然萦绕耳畔，我心里也不由响起雄浑的呐喊：觉醒!为了人民! 热血难凉，觉醒难忘，前辈英姿在身旁。（任务意识：“历史”） 观看《觉醒年代》（情境意识）中陈独秀与李大到目睹流民惨状而决心建党的热血深情（材 料意识），我久久难以忘怀。“一切为入了人民“再不是历史书上泛黄的文字、空洞的口号，而 是觉醒的先驱不屈的初心。黑暗年代，外有敌寇侵扰灭国之危，内有腐败政府冷血无为之弊，先 驱们就这样觉醒。他们经历新思想文化的洗礼，所思所想非为自身寻前途谋财富，建党不为名利 权势，只为挽救劳苦大众。于是他们石破天惊创党，然后一代一代为之奋斗终生，直至献出生命。 不仅是陈独秀、李大到，还有王尽美、邓中夏……他们的目光早已超越自身，为国捐躯的遗言里 尽是对人民的革命事业未竟的无限叮嘱。 奋勇向前，觉醒争光，党的儿女在路上。（任务意识：“现实”） 2021 年即将迎来建党 100 周年，中国的模样早已翻天覆地，不变的是党员的觉醒先锋们荜路 蓝褛。如今似乎是个物欲横流的时代，人人都在争名逐利的快节奏中迷失了方向。但依旧有人目 光炯炯，看到了民生的渴望，听到了新征程的号角，于是奋勇向前，赓续“为了人民“的奋斗初 心。他们中有大学毕业回到山村扶贫的年轻干部黄文秀，她看到贫困中挣扎的大山百姓更需要她； 有坚守大山 40 余年的女子中学校长张桂梅，她看到破除贫困、争取女孩命运的希望，于是呕心沥 血，矢志不渝；有为“北斗”、探月工程中日夜奋斗的青年科学家们，他们看到科技的力量，在 风起云涌的竞争变局中为中国挺起最坚实的脊梁。 心之所向，素履以往，吾辈觉醒试锋芒。（任务意识：“思考和感悟”） “记忆的坐标有多清晰，前进的脚步就有多坚定”。观看了《觉醒年代》（情境意识），我 也陷入思考与反问：我们何时觉醒?何不抛却沉迷游戏玩物丧志，去听一听新时代对青年的期望? 何不更改总是想着“我”的短志，去看一看“我们中国”未来的展望?何不把有限的生命投入到更 有意义的伟业之中，让未来的乡村振兴、空间站建造、大国工匠持续诞生……以至于无数的为人 民奉献的光荣岗位中有你的身影?如此，回首看中国百年之征程中先辈觉醒之英姿才不会自惭形秽， 中国未来的星辰大海才更有希望！ 听，那历史的呐喊，不忘来路须觉醒！行，那未来的伟业，赓续初心为人民! 四、秘籍口诀 原始材料为基础，提炼要点归类别。 情景限制不能忘，开篇结尾请提及。 驱动任务要重视，罗列分论答问题。 常规要求也须看，四位一体铸华章。