2021届高考作文复习--2021各地高三模考作文汇总:解析+范文+立意
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2021届高考作文复习--2021各地高三模考作文汇总:解析+范文+立意

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资料简介
2021 届高考作文复习--2021 各地高三模考作文汇总:解析+范文+ 立意 江西省八所重点中学盟校高三 4 月联考 作文题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 现在,有一类青年人被称为“被动青年”,他们也知道运动的重要性,却能把计划好每天运 动的时间压缩甚至省略;他们因为看见别人认真学习也给自己报个网课,花了钱却只买了个教训; 他们声称要改善自己的社交尴尬,结果参加聚会时因插不上嘴而掏出手机自己欢愉。 相信你身边也有不少的“被动青年”,青年之被动,利器之铁锈也。请你写一份主题为“变 被动为主动,做新时代青年”的倡议书,倡议书需要体现你认识与思考。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作, 不得抄袭,不得泄露个人信息。 审题 解读材料:材料围绕一个新名词“被动青年”,列举了一系列生活中被动青年的表现,旨在 让我们了解青年中的这一类人的特点,他们缺少主动参与的意识,思想上懒惰,行为上懒散、懈 怠,没有改变现状的自觉性,习惯于得过且过。其行为核心是“被动”,“青年之被动,利器之 铁锈也”很恰当地概括了这类人的危险,值得每一个青年人反省和剖析。其思想根源在于缺乏远 大的志向、恒久的毅力和对自我清晰的认知。祖国的强盛,需要青年一代的努力作为,需要青年 一代的砥砺奋进,本命题旨在引导青年人反思自己,如何在新的时代找准定位,主动作为,自觉 承担使命和责任,做一个新时代有担当的有为青年。 解读任务:要求写倡议书,主题为“变被动为主动,做新时代青年”,考生写作时要紧紧围 绕主题,表达自己对“时代”“青年”“担当”“责任”等的认识和思考。还要注意符合倡议书 的内容、形式的要求。 立意 1.奋进新时代,青年做先锋 2.主动担当,勇于作为,做奋发有为的新时代青年 3.青年要勇做新时代的“弄潮儿” 4.铭记历史,勇担时代责任 5.时代向前,青年向上 范文 做新时代的有为青年 广大青年朋友: 大家好! 一代人有一代人的梦想,一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代, 新时代中国青年应与时俱进,真正承担起新时代赋予的历史使命。 然而我们身边也有不少的“被动青年”,他们因跟不上时代的脚步,而喜欢给自己找理由和 借口;习惯于懒散和逃避,而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只 有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识,自觉锤炼高尚品格,才能做新时代的有为青年,成长为担 当民族复兴大任的时代新人。 为此,我提出如下倡议: 做新时代的有为青年,要自觉厚植其根。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”青年 处于价值观形成和确立的时期,就像穿衣服扣扣子,如果第一粒纽扣扣错了,剩下的扣子都会扣 错。在这一时期,尤其需要以德为先,明大德、守公德、严私德,更要善于知行合一,迈稳步子、 夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮,如果不能树立社会主义核心价值观, 就有可能会疑惑、彷徨、失落,偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂,勤学、修德、明辨、 笃实,努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念,当代青年才能在时代 大潮中建功立业,成就自己的人生。 做新时代的有为青年,要主动强壮其枝。《劝学》有云,“不积跬步,无以至千里;不积小 流,无以成江海”。面对信息时代、多元文化,当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的 意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、最具创造力的群体,理应走在创新创造的前列。当代 青年一定要矢志艰苦奋斗,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一 流的业绩,谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难,经受锻炼、增长才干,为国 家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。 做新时代的有为青年,要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容 开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”,丰富内在修养,在细节上下功夫;也要 能“大德敦化”,胸怀世界和未来,树立崇高的理想与志向,为共建人类命运共同体贡献青春力 量。 党的十九大报告中指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希 望。”青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任,在 祖国的万里长空放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 青年朋友们,让我们树立远大理想,自觉践行时代责任,为实现中国梦而不懈奋斗! 2.天津二模作文▷▷▷ 作文题 阅读下面材料,根据要求作文。 疫情期间,许多人因为整天待在家里,缺乏锻炼,体重蹭蹭往上涨,有的人甚至完全胖成了 另外一个样。但也有一些人,能一直保持好身材。他们并不是天生吃不胖,而是每天坚持合理饮食、 不暴饮暴食,坚持做瑜伽、举杠铃等各种运动,从不放纵自己。日常繁忙工作之余, 83 岁的钟南 山每周都要抽出三四天进行锻炼,每次保持在 40 到 50 分钟,“主要是先跑步 25 分钟左右,锻 炼下肢和内脏;然后做杠上撑,一口气 20 个,还有一口气 10 个引体向上以及仰卧起坐,锻炼上肢 力量。”所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也。小 人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。人之视己,如见其肺肝然, 则何益矣。此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。——《大学》 《大学》里的句子说的是君子表里如一,而小人在私下里无恶不作。所以想做品德高尚的人 吗?独处时,也一定要谨言慎行。现代人说看一个人是否自律,给他一点自由就知道了。日复一日, “自律和不自律之间,差的是整个人生”。 结合疫情期间你的生活与见闻,写一篇文章谈谈你对“自律”问题的认识、体会或思考。要 求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要抄袭,不得套作,不少于 800 字。 审题 本题考查学生的写作能力。本题选了三则材料,第一则是将疫情期间的两类人形成对比,一 类人缺乏锻炼,体重蹭蹭往上涨。一类人从不放纵自己,从而保持了好的身材。第二则材料是说 钟南山在日常繁忙工作之余,每周都要抽出时间进行锻炼。第三则材料是选自《大学》中的一句 话,意思是要谨言慎行。这三责材料都是在围绕自律来展开的。并且第四段对三则材料进行阐释 时,也说到自律的重要性。所以文章要围绕自律来写,由自律来展开联想和想象,可以写哪些人 做到了自律,哪些人并没有做到自律,自律的作用是什么。 立意 1、自律的人生更成功 2、越自律越自由 3、欲成功先自律 范文 自律,让人生更加精彩 疫情期间,许多人宅在家里,因缺乏锻炼,体重蹭蹭往上涨;而有些人因从不放纵自己而一 直保持好身材,从此可以看出,自律,能够让生活更美好,让人生更精彩。 能够管理好自己身材的人,看起来没什么了不起,但你又不得不佩服那些能十年如一日地管 理好自己身材的人。他们看似在管理身材,其实是在管理自己的人生。因为很多时候,我们跟别 人差的不是那几斤几两的体重,而是藏在体重背后的自律以及自我要求。 人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。人生是茶,自律是沸 水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。柳传志以“自律”在业界享有盛名,他就 是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表现在守时上,柳传志本人在守时方面的表现 让人惊叹。在 20 多年无数次的大小会议中,他迟到的次数大概不超过五次。有一次他到中国人民 大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在会场外坐在车里等待,开会前 10 分钟从车里 出来,到会场时一分不差。 乔布斯曾说过:自由从自信而来,而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨炼,才可练 出自信。所以说,自信者多自律。古来便有头悬梁,锥刺股之辈,这当为自律的典范。在万人举 第的科举考试中,他们每日寒窗苦读,这数十载的光阴,有多少读书人在期间放弃。或为金钱, 或为美人,这些人终难成才。只是又有多少人在晴空万里的白天,看着手中的四书,案旁的五经, 毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里,他们秉烛夜读,但无奈于斗争困意。他们 想睡,可闭眼便看到日后的潦倒自己,再无法忍受自己的懈怠。找来绳,绕梁而系,捆于发间, 于是乎低头便醒;寻来锥,握于掌中,极力而刺,于是乎猛然自醒。方夜读至天明! 正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念,让他们无所谓吃喝玩乐,专心读书;正是他们 的自律让他们内心得以慰藉;正是他们的自律,可以让他们昂首阔步于试堂之中,题名于金榜之 上。 哈佛图书馆有这样一句话:“没有一个人可以随随便便成功,它来自于彻底的自我管理。” 这句戒言促使哈佛学子对自己的时间有着严格的管理,对于自己思想上的管理更是苛刻。正是他 们的严格自律,让他们成为人中龙凤。 也许自律,在一两天,一两年内,不会有太多的差距,但在日积月累后,人跟人之间就有了 云泥之别。自律的人,不一定优秀。但优秀的人,必定自律。 故欲成功,请先自律! 江西省重点中学 盟校模考▷▷▷ 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①新年前夕,国家最高领导人发表的二〇二一年新年贺词中强调:大道不孤,天下一家。经 历了一年来的风雨,我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。我同国际上新老 朋友进行了多次通话,出席了多场“云会议”,谈得最多的就是和衷共济、团结抗疫。疫情防控 任重道远。世界各国人民要携起手来,风雨同舟,早日驱散疫情的阴霾,努力建设更加美好的地 球家园。 ②2 月 12 日中国广电总局宣布,由于 BBC 世界新闻台涉华报道严重违反中国相关管理规定, 违反新闻应当真实、公正的要求,损害中国国家利益,破坏中国民族团结,不符合境外频道在中 国境内落地条件,不允许其继续在中国境内落地,对其新一年度落地申请不予受理。此前,2 月 4 日,英国通信管理局撤销了中国环球电视网络 CGTN 在英国的落地许可。 作为一家有着 99 年历史的西方老牌媒体,BBC 沦落至声名狼藉甚至接到“’逐客令”,应 当反躬自省、吸取教训。请结合材料,以中学生“李通”的名义,写一篇致 BBC 的公开信。 要求:自选角度,确定立意,不得泄露真实校名人名,不少于 800 字。 审题 整合两则材料,根据题目任务指向,扣住“人类命运共同体”、“驱散疫情阴霾”、“落地 申请不予受理”、“反躬自省,吸取教训”这几组关键词,立意的角度是多样化的:可以在提醒 BBC 反省自身的同时,阐述新闻报道真实、客观、公正的重要性和必要性;可以回顾历史,立足 现在,展望未来,分析当今世界的发展趋势;可以谈团结、包容、合作;可以期待其改过自新; 可以倡导“大道不孤”,从世界的角度、人类的角度、未来的角度谈如何坚守新闻媒体本心、处 理双边关系,等等。另外,还可以扣住材料中的抗疫,联想到全球金融危机、战争危机等世界性 灾难,说明人类命运共同体的道理。 立意 1.合作利于你我,团结方能抗疫。 2.新闻应真实,合作赢未来。 3.海纳百川,赢在包容。 4.风雨同舟,携手共进奔未来。 5.没有谁是一座孤岛。 范文 新闻应真实,合作赢未来 ——致 BBC 的公开信 BBC 世界新闻台工作人员: 你们好! 我是中国中学生李通。曾几何时,我对贵台心怀向往,多少次在 BBC 标准的伦敦音中入梦, 多少次于 BBC 轻柔的音乐中醒来。理想中的 BBC 应该是个客观公正的世界主流媒体,然而,随着 英语水平的提升,生活阅历的丰富,发现 BBC 正一步步远离真实、公正。失望、愤怒、鄙夷之情 渐生,我和我的同学们都想问: BBC ,你怎么啦 新闻以真实、客观、公正为生命。武汉抗疫期间,中华人民共和国举一国之力驰援武汉。当 看到武汉市民涌上街头,夹道欢送英勇抗疫的一批批来自全国各地的“逆行者”时,无数人热泪 盈眶。我们为自己是中国人而骄傲。可是,在贵台拍摄的《重返湖北》中,生机盎然的武汉竟如 鬼城般死气沉沉;当新冠席卷全球时,中国不顾自身还在顽强抗疫,竭力支援世界各地,派出大 量救援队,传递抗疫经验,运输抗疫物资,可是贵台居然嘲讽中国是为自身赎罪;国际媒体有越 来越多关于病毒和疫情 2019 年下半年就已在世界多地多点出现的报道,BBC 却仍不遗余力的大肆 渲染武汉是新冠疫情“原点”,发布虚假信息,极尽抹黑中国之能事,BBC ,你怎么啦? 2 月 12 日,中国广电总局宣布,因涉华报道严重违反中国相关管理规定,违反新闻应当真实、 公正的要求,不受理 BBC 新一年度在华落地申请。当年影响极大的老牌媒体,而今声名狼藉,惨 遭“驱逐”,难道还不该反躬自省? 醒醒吧,BBC 新闻媒体、新闻工作者应当是社会的良心、正义的使者。蓄意违背新闻初心的做法,可怕, 可恶,可耻!轻则混淆视听,误导民众,重则伤害民族情感,引发冲突,破坏双边或多边关系, 甚至导致战争,岂只损人?BBC 不已为此付出并将继续付出自毁声誉、自断前途的代价?难道真 要如中国谚语所说 “不见棺材不落泪”?醒醒吧,BBC! 时代在前进,今日之华夏已非昔日之中国。“东亚病夫”早已成为历史名词,在中国高铁驰 骋欧亚之时,在“东风快递”刺破苍穹之际,拿破仑说的“沉睡雄狮”已然醒来!“犯我中华者, 虽远必诛”岂是戏言? 时代在前进,今日之英吉利亦非昔日之“日不落”。英国皇家海军曾把“无敌舰队”碾为齑 粉,米字旗插遍全球。但当新华社播发《别了,不列颠尼亚》时,“日不落”便“日落”了;往 日的大英帝国,而今已沦落至处处唯美国马首是瞻的大不列颠及北爱尔兰联合王国。 时代在前进,当今之世界更不再是往日之环球。贵国的“汽车之王”劳斯莱斯尚且由传统的 一国独创变为多国合造,遑论其他。全球一体化进程使世界各国休戚相关。早在 17 世纪,贵国诗 人约翰·多恩就提出,“没有人是一座孤岛”。中国国家主席更是在新年贺词中强调:大道不孤, 天下一家。贵国可以脱离欧盟,但能脱离地球吗?事实已经证明,只有各国人民合作才能驱散疫 情阴霾。如果诸如法西斯、金融危机等世界性灾难再次降临,英国能独善其身?醒醒吧,BBC! 立起来,BBC 在二战最困难时期,是 BBC 播放丘吉尔的反法西斯演讲支撑着英国军民濒临崩溃的精神。以 传播团结、正义为己任,这是立起来的 BBC! 中英两国音乐家携手共唱的 2008 年北京奥运会主题歌《我和你》,久久萦绕英伦三岛。以传 播友谊、协作为职责,这是立起来的 BBC! 扔掉“有色眼镜”,摆脱傲慢与偏见;不屈从流量, 不仰慕金钱,不依附权势,培养更多的 像写下《奥斯维辛没有什么新闻》从而名垂新闻史的罗森塔尔这样的新闻人。以传播真相、真理 为使命,这是立起来的 BBC! BBC,醒醒,直立起来,期待一个为推动中英关系发展、建设更加美好地球家园不懈努力的全 新的 BBC! 中国学生李通 2021/3/16 河北廊坊一模▷▷▷ 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 光的赞歌(节选) 艾青 每一个人都是一个生命 是银河星云中的一粒微尘 每一粒微尘都有自己的能量 无数的微尘汇集成一片光明 每一个人既是独立的 而又互相照耀 在互相照耀中不停地运转 和地球一同在太空中运转 我们在运转中燃烧 我们的生命就是燃烧 我们在自己的时代 应该像节日的焰火 带着欢呼射向高空 然后迸发出璀璨的光 读了上面的诗歌,你有怎样的联想和思考?请写一篇读后感,准备参加“五四”青年节到来 之际学校组织的“踏上新征程,奋进新时代”主题征文活动。 要求:围绕材料内容及含意,选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得 泄露个人信息;不少于 800 字。 审题 这是一则以现代诗歌为材料的任务驱动作文题目,主要考查考生的理解能力和价值观。第一 诗节强调个体的独立性以及价值,个人在群体的交流合作中共同促进社会的发展;第二诗节强调 人的价值的实现,人通过价值的实现照耀这个时代,此作文题凸显“立德树人”的这一核心,学 生需要准确理解《光的赞歌》节选部分的情感,并结合时代、联系自身,表达对这首诗的深度思 考。因此,考生作文要体现文意的递进,主旨的升华,写作核心为“青年为新时代发光”。而题 目要求考生在“五四”青年节到来之际参加学校征文写作,这又是一个不可忽视的限制。 立意 1.青年微光,照亮时代。 2.接力奋斗,燃烧自我。 3.青年应如光,汇集且明亮。 4.积蓄力量,绽放光芒。 5.以青春之光,烛照世界。 范文 燃青年之光 奋时代之潮 ——读艾青《光的赞歌》有感 一粒微尘,放在银河星云中,也会拥有自己的微光;一位青年,放在时代发展的征程中,更要发挥自己的光和热。 值此“五四”青年节到来之际,捧读《光的赞歌》,我心中的光热已清晰闪烁,那便是,燃青年之光,奋时代之潮。 诗人说,无数微尘汇集成一片光明,他们在自己的时代迸发出璀璨的光。 1919 年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。继“五四”青年之后尘, 1949 年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979 年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子 胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。我辈青年正值青春芳华,更应燃烧能量,发出最为闪耀的时代之光。 新时代青年,已继“五四”青年之传统携起手来,汇聚光明,照亮时代之路。 君可见,FAST 工程调试团队,守望星空,汇聚电波,用绽放的青春助力中国天文事业;君可见,魏福海九次深入生 命禁区,雪粒之上燃烧青春,探寻生命极致之秘。新时代青年是时代之蓝鲸一代,以自己的方式融入时代发展。新时代 领路人寄言,吾辈青年应有“胸怀千秋伟业,恰是百年风华”这样的抱负。2019 年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋 勇接棒,宣誓“强国有我”,这“我”,是我,是你,是他! 站在新时代新征程中,吾辈青年当与时代同频共振,迸发出璀璨的光。 曾记否,以黄文秀、秦玥飞为代表的广大中国青年,深入脱贫攻坚一线,为中国实现全面小康助力,为世界脱贫事 业画上浓墨重彩的一笔;曾记否,任晓媛团队在联合国发起“吾水”计划,助力中国及广大发展中国家乡村实现用水安 全……庚子年初,华夏大地暴发疫情,无数中国青年担起责任,逆行出征,以生命赴使命,以微尘之光汇聚光明,照亮 病毒笼罩下未知的前路,共同筑起阻断疫情的铜墙铁壁,终胜病魔之役,给人民带来光明。青年不仅应独立发光,更应 互相照耀,汇聚光明。青年当融入祖国,共建命运共同体。 “五四”青年节即将到来,我们当继承五四传统,像艾青《光的赞歌》所说:“我们在自己的时代应该像节日的焰 火,带着欢呼射向高空,然后迸发出璀璨的光”,作为新时代的青年,我们将继续沿着五四青年的足迹前行,也将以功 成必定有我之姿,燃青年之光,奋时代之潮,助力时代之巨轮不断前进,行稳致远。 河南省天一联考▷▷▷ 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神,从他五岁时,就让他自己捡矿泉水瓶、 易拉罐和硬纸板去卖。11 岁时,子光已经拥有一个一万多元的个人小金库。子光说,他将来上大 学,不需要家里掏一分钱。此事一传开,赢得街坊邻居普遍称赞。子光的父母也以培养儿子初见 成效为荣。 子光的同学景天很想向他学习,但妈妈却极力阻止他。她私下里对家人说:“子光妈妈的做 法是不对的,培养小孩的捡废品的习惯,是一种乞丐思维。孩子一心痴迷于捡垃圾,将来还能有 什么大出息?我们应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向,绝不要这种拾荒行径、 乞丐思维。” 班级计划围绕上述材料举行以“教育与成材”为主题的讨论会。子光妈妈的做法和景天妈妈 的观点,哪个让你感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 审题 材料列出了一种教育现象:子光妈妈用捡废品卖钱的方式培养孩子的经济独立能力和节俭精 神,街坊邻居普遍称赞,而景天妈妈却深以为非。两种分歧,其实就是两种教育观念、两种思维 方式的分歧。考生要思考权衡,表明态度。围绕“教育与成材”这一主题,考生可透过材料,洞 悉本质;可剖析心理,甚至可深入到社会文化心理,如阶层、职业歧视和固化思维等;可建言献 策,就家庭教育和孩子成材,适当提出自己的主张。 立意 1.先自我独立,再成就“大我”。 2.脚踏实地,更需仰望星空。 3.苦其心志,劳其筋骨,才能行稳致远。 4.涵养高远志向,从平凡小事做起。 5.胸怀天下胜过独善其身。 范文 细微见宏大,浅行定远志 亲爱的同学们: 大家好! 很高兴能在这里发言。今天,我发言的主题是:《细微见宏大,浅行定远志》。 鲁迅先生增言:“宏大的建筑,都是由一木一石堆叠起来的。所以我常做些细微之事,就是 为此。”诚如是言,宏大的城堡、华美的大厦都是一砖一石建成,如若脱离了这踏实的片片瓦风, 再美仑美奂的城堡也只能是海市璧景。因此,我十分认同子光妈妈的教育理念。我以为,只有于 细微中浅行,方可立鸿鹄之大志。 细微出真我,宽广胸襟由此而生。 于光妈妈从小教子光检拾水瓶交换废纸,子光的为人处事之气度也因此而成长。这正应法国 作家莎拉波娃的一句话:“宽广的胸襟是一棵繁叶茂的树,所有美好都聚集于此,但不要忘了, 树也是由一棵小嫩芽生发而来。”纵览古今中外,有从小被摔练拼打,日后“吐纳牛华干年壮阔” 的秦始皇;有平日烧水买茶、日后“集天下神鬼异事”的蒲松龄;更有鱼盐泛滥、日后“一举天 下人尽知”的胶隔……他们都于细微处浅细,察世间百态最终炼犹宽广的胸襟。由此可见,细微 出真我,胸襟纳壮阔。 细微拓眼界,广袤的视野由此而发。 《红楼梦》有言:“世间洞察皆学问,人情炼达即文章。”子光在自力更生的同时,自然会 收获新知提升境界。华为副总裁孟晚舟女士年轻时并未直驻华为高层,而是被分配到接线员岗位, 每天忙忙碌碌与各种人交往。也正因如此,孟晚舟获得了丰富的经营经验,视野在一个又一个电 话中不断开拓。也正是这些经历,让孟在被软禁加拿大时依旧保持昂扬的精神。她早以一种更深 远、更广阔的境养打败了敌人物质上的封锁。她说:“我的心在中国,我的视野在全球。”因此, 细微拓眼界,视野清风徐。 细微明鸿志,崇高的志向由此而扬。 梁居超有言:“少年雄于地球,则国椎于地球,环球同此凉热,青年共担风雨,而承担风雨 之基,就是细微我行。浅行如细雨,滋养理想之芬;浅行如星火,引燃宏图燎原;浅行如光亮, 照亮人生的方向。细微明鸿志,人生增辉煌。 著名指挥家小泽征尔曾说:“一曲完美的交响乐,难道不是一次又一次流畅畅的挥动构成的 吗?”因此无论是对孩子们教育,还是对自身的塑造,我们都应从细微处浅行,以定宏大之远忘! 我的演讲结束,谢谢大家! 范文 2 储蓄罐里也有教育智慧 ——“教育与成才”主题讨论会发言稿 各位同学: 大家好!我发言的题目是“储蓄罐里也有教育智慧”。 子光的妈妈为培养他的经济独立能力和节俭精神,让他捡废品去卖。11 岁时,子光已攒了一 万多元钱,且得到了街坊邻居的普遍称赞。但是景天妈妈却认为培养小孩捡废品的习惯,是一种 乞丐思维,将来不会有什么大出息,家长应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向, 绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。 两位妈妈说的都有道理,相较之下,我对子光妈妈的做法最有感触。 严歌苓说:“所有人都想着拯救世界,却忘了帮妈妈洗碗。”诚哉斯言,正如景天妈妈一样, 以为培养孩子宏大胸襟、开阔视野和崇高志向,就应该“做惊天动地事”,这固然是对的,但捡 废品挣钱绝不是没出息,更不是乞丐思维。须知劳动无贵贱,拾荒少年,勤奋劳动,创造财富, 怎是没有出息?捡废品就是乞丐思维,照此理,打工就是打工思维,农民就是小农意识……不管 景天妈妈培养孩子的见解多有道理,我们都要警惕不应该带着职业歧视和阶层的有色眼镜去看人。 再者,很多成大事、大境界者,不乏引车卖浆者流,不少是从捡废品、打工做起的。 傅说起于版筑之间(相当于民工),陶侃位列封疆时“尚有余臭”(相当于担粪者)。一代 船王包玉刚,从学徒逆袭;睽诸当下,感动中国人物白方礼、刘盛兰,生活在社会底层,蜗居棚 户之中,但他们涵养出了兼济天下的胸襟和阔大的格局。他们拾荒的三轮车,托起精神的丰碑, 这些“世俗可神圣”的拾荒者,难道都是乞丐思维、打工思维? 子光妈妈的教子之道,无疑是在磨砺、淬炼孩子,是生活教育的彩排。 虽非“接孟氏之芳邻”,确有“谢家之宝树”,母亲用心良苦,孩子自立自强,11 岁即攒了 一万多元钱。她教孩子学会规划人生,学会独立,以劳动为美,以奋斗为荣。储蓄罐里,贮满了 教育的智慧和沉甸甸的爱。“父母之爱子,则为之计深远”。始终身处爱的襁褓,孩子终究只能 成为巨婴。子光妈妈深知此理,因此她让孩子从小靠自己的劳动创造财富,培养孩子的经济独立 意识和节俭惜物美德,使孩子从小就懂得“一粥一饭,当思来之不易”,从小就懂得“人间万事 成艰辛”的生活之理。 子光妈妈在劳动磨砺中,坚韧了孩子担当大任的铁肩。 这样的孩子,会因在捡废品过程中饱尝生活的艰辛而愈发温厚博大。他们走出书斋,走进市 井里巷,走近劳动者,学会生活,洞明世事,练达人情,日后便不至于有“何不食肉糜”的高分 低能之忧。他们的思想中从来不乏“诗和远方”,却也“关心粮食和蔬菜”,他们今天做着“最 没出息的事”,明天将更加行稳致远。“满面尘灰的孩子或许会面对异样、鄙夷的眼光,但正因 ‘苦其心智、劳其筋骨’,他们日后将‘增益其所不能’。” 迟子建在《光明,就在那低头的一瞬》中,对扫烛油的老妇人肃然起敬。她从事的是最卑微 的工作,却有着神圣无比的境界。子光这位少年也是如此。“乞丐思维、没出息”——然而他不 理会哄笑,他低头俯身劳作的身影是安然的,他的内心是悦纳的,精神是富足的。自古成才多磨 砺,从来纨绔少伟男,正是此理。 “咬得菜根,百事可做。”捡废品,从小储蓄学费,其实就是在储蓄人生,是在彩排精彩人 生,这难道不是教育的大智慧吗? 我的发言完毕,谢谢大家! 哈三中高三一模▷▷▷ 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①近几年,全国多所城市纷纷打造“一公里半径读书圈”,社区图书馆、读书自助驿站、流 动读书点、街道书屋纷纷“上线”。这是城市打造自己文化品牌的众多举措之一。最美夜市、建 筑艺术馆,原生态民居、科技创新、传统文化……各大城市都亮出了自己的文化名片。 ②面对严峻的冬季疫情防控形势,为了减少人员大规模流动,不少城市发出倡议:就地过年。 各地相继启动暖心行动:图书馆举办年节特色活动,社区“一对一”指导年夜饭,对就地过年的 人员实施奖励,发放现金补贴……收到充满人文关怀的温暖名片,人们在这样的城市找到了归属 感。 一座城市应该给人留下什么样的记忆或印象?一座城市应该如何打造自己的名片?在你居住 生活的城市,某报社开设了一个新的专栏“城市名片”,邀请你写一篇文章,谈谈你对城市建设 的看法。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信 息;不少于 800 字。 审题 材料①主要指出各大城市通过具体举措,如社区图书馆、建筑艺术馆等,打造自己的城市文 化名片;材料②是针对疫情期间“就地过年”这一倡议,各地纷纷推出自己的暖心行动,给人以 人文关怀,让人们生活在其中有归属感。两则背景材料聚焦“城市名片”“人文关怀”“城市归 属感”等关键词,意在引出作文主体中的两个设问,引导考生结合实际,谈谈自己对城市建设的 看法。可以从城市的具体举措入手,谈如何打造属于自己的城市名片;也可由城市特色文化谈起, 阐释城市名片的独特性;还可谈城市在打造自己的名片时如何给人带来归属感…… 立意 1.城市,让生活更美好。 2.以文“化”城 ,温暖地标。 3.暖“城”之举 ,心之归属。 4.擦亮文化名片,打造城市地标。 5.特色兴城,文化造城。 范文 予人 文关怀 绘城 市名片 梭罗曾纵笔长叹:“城市是一个几百万人一起孤独生活的地方。”然而生活其中,孤独尽失,爱意隆盛 。 城市以其特有的暖心之举、人文关怀,打造属于自己的城市名片,让生活其中的人们有了归属感。我想这 正是城市建设的应有之义。 城市建设既要有钢筋水泥建成的高楼大厦,让人们安居其中;更要有体现城市内涵的人文关怀,以人 为本,展现城市文明 。如今年春节各地启动暖心活动 ,为就地过年人民呈现一场文化之旅,诚意满满,实 惠多多,让人们感受到城市的暖意,在心里激起幸福的味道。这一切构成城市最亮丽的风景线。龙应台曾 言:“人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱而又强韧的细 丝,将珠子穿起来,成为社会。”城 市让人们聚集,文化让彼此同心,产生归属。 如今 岁月静 好,从 “自动 取款处 ”到 “免费 早餐提 供”,从“城市 爱心墙”到“感动 中国人 物”,从 “24 小时 书 店”到 “最 美 街 角”, 我 们 的城 市 已 经 通 过 种种 举 措 诠 释 了一 座 城 市 应 有 的风 度 和 内 涵 。 与此 同 时 , 民 俗 庙会、原生态民居等接地气的人文活动也纷纷开花,民众通过网络将脚步延伸至每个角落——我们目睹两 会召开,目睹城市建设,目睹一张一张浩荡波澜的城市名片巍巍而立。一座灰色的城市,无法拥有一个靓 丽的形象;一张不具人文情感的城市名片,也便永远无法指引一座城市踽踽前行。 一座城市只有呈现足够的人文关怀,才会产生爱的救赎力量和文化的丰沛浩荡,人们才会坚信风雪无 法撼动一束光的方向。无论遇到何种灾难,这座城市都不会停止运转,而这些平凡的普通人也不会因为危 机而失去生活的勇气。相反,倘若浮世喧嚣 ,浊尘蔽目 ,人文尽失,城市便只会风去云殇。我无法想象某 国 将 疫 情 置 之 不 顾 肆 意 妄 为 , 更 无 法 想 象 一 座 城 市 灯 芯 火 把 却 冰 冷 到 夜 光 难 眠 , 这 样 的 城 市 何 谈 “人 情 味”? 一座城市的眼睛,除了平视和仰视,更应 该经常俯视,俯视疾病和痛苦,俯视夹缝和角落。学会“俯 视 ”, 才 会 以 全 方 位 的 视 角建 设 温 暖 城 市 , 才 能 打 造 具 有 人 文 关 怀 的 城市 名 片 ——勾 勒 世 间 温 暖 , 折 射 城 市辉芒。

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