高考作文写作指导：用自律谱写美好人生（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：用自律谱写美好人生 阅读下面的材料，根据要求写作｡ 进入高二，面对新高考的不确定性，选科后的患得患失，渐渐逼近的升学压 力，越来越难的数学、物理等学科，以及丰富多彩的高中生活，各种问题开始出 现。比如：学习懈怠，不完成作业，脾气暴躁、打架、早恋、结交不良朋友，甚 至逃学等。 对此，一位资深年级主任曾用了一个词：“逢二必乱”。他说，不只是某个 学校有这种现象，几乎每年，很多学校或多或少都存在这种情况。 班级举办班会活动，请你就此现象，结合材料内容写一篇发言稿，体现你的 认识与思考，并提出希望或建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个 人信息，不少于 800 字；书写规范。 写作指导 本题考查学生写作的能力。 本题是一则任务驱动型作文。在审题时要注意把握以下几点内容： （1）材料内容，步入高二所出现的各种问题，根据“他说，不只是某个学 校有这种现象，几乎每年，很多学校或多或少都存在这种情况”，说明这些问题 出现的概率很高，因此可以探讨这些问题是什么，为什么会产生这些问题，遇到 这些问题又该如何解决； （2）情境意识，班级班会活动； （3）文体意识：发言稿，开头要顶格写称呼，第二段要空两格写问候，文 末要写“我的演讲到此结束，谢谢大家”； （4）任务意识，在正文中要写清楚对这些“逢二必乱”产生的问题的认识 和思考，并且在文中要提出希望或建议。写作时，任务不可以有遗漏。 （5）主体意识，本文是以自己为出发点来行文的。 审题立意： （1）自律的人生才是最美的； （2）只有脚踏实地、坚持不懈，学习可能成功； （3）只有依靠自己，才能避免“逢二必乱”； （4）学会自我疏导，避免出现不良情绪； （5）学会分辨不正确的事情，努力让自己向优秀发展。 可用素材： （1）正像俄国作家陀思妥耶夫斯基所言，“如若你想征服全世界，你就得先征 服自己。”一个朝三暮四、连自己都掌控不了、约束不了的人，不用别人来打败 你，在行动之前就已经输给所有人了。所以，自律是成功的基础，是必须具备的 重要品质。 （2）周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和宜静宜庄。 周对自己的高要求使人望尘莫及而周这种自律的精神则是更加令人敬佩，自律就 如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为，它反映出自己的不 足并配合改正，它有如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也是自 己迅速进步，直奔成功的终点。 （3）白玉霜是著名评剧演员，演技很高，被人称做“评剧皇后”。她为了做到 自知、自律，不论三伏酷暑，还是三九严冬，一有时间就去练功，练嗓子。有人 对她说：“你已成名了，干嘛还这么苦练？”她笑笑说：“戏是无止境的。”并 且她能虚心听取别人的意见，不管什么人，只要给她指出缺点，她都非常高兴。 正如著名评剧演员白玉霜高度自律一样，成功之后仍旧坚持每日苦练基本功。所 以自律并不是偶尔为之，它必须成为你的生活方式。只有坚持自律，才能不断地 攀登，不断地提升。 例文： 用自律谱写美好人生 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好，很荣幸我能就“逢二必乱”这一话题在班会上进行发言，我今天发 言的题目是《用自律谱写美好人生》。 自律，指自我约束，自觉地用校规校纪约束自己，自觉地用社会公德、高尚 品格规范自己，自觉地用法令制度提醒自己，这就叫做严以自律。我们平时所说 的“逢二必乱”现象出现的问题如“学习懈怠，不完成作业，脾气暴躁、打架、 早恋、结交不良朋友，甚至逃学”等，实际上都是对自己要求太低的结果，也就 是不自律。 安德烈耶夫曾说过：“一个人最大的胜利就是战胜自己！”是的，每个人在 纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行，势必会受到各种欲望的诱惑。这时，阻碍 我们前进，破坏自己艰苦努力的敌人，往往是自己。 一次放松，似乎是茫茫人生之河中的一片浪花；一刻懈怠，似乎是漫漫人生 路途中的一颗沙砾；但是一次次放松与一刻刻懈怠的累积，就会演变为顽固不化 的恶习。最终，在自己的松懈散漫下，我们将会惨烈的败给自己。 富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理，他每日不忘反省，随 时也不忘自律，他将缺点视为敌人并去积极克服它，他随时随地都在思考，自己 的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了，并且 在自律的同时他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不 会盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面 慢慢修炼，最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩，自律使他稳重，大方，行为 得体，自律是一列强劲的列车，让他极速进步，直达成功。 也许有人认为，似乎是负重任的伟人才应自律的，其实不然，我们青少年正 处在人生成长的关键阶段，更应在一点一滴的小事中做到自律。自习时认真学习， 不高声喧哗；食堂就餐，自觉排队，这都是自律的表现。 在我们的校园中，也有不和谐的音符，有的同学把带进手机进课堂，让本应 纯洁的好奇心在社会的污秽中渐渐腐蚀起来，这不仅仅是破坏了良好的校园气氛， 更重要的是给自己的心灵带来了不良影响，给自己的进步设置了路障。 或许你的力量还很小，但如果你拥有坚定的自制力，锲而不舍，就没有不可 征服的高峰，或许你的智力驽钝，但只要你拥有顽强的意志力，坚韧不拔的精神， 没有不可逾越的障碍。 同学们，就让我们从一点一滴做起，磨练自己的意志，锻炼我们的毅力，严 格自律，抵达成功的彼岸。 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 点评： 本文是一篇议论文，先由材料内容引出话题，之所以出现“逢二必乱”的问 题，是因为不够自律，接着写不自律的危害，然后以富兰克林的例子说明自律的 重要性，然后联系自身，结合高二学生这一身份谈怎样自律于我们而言也很重要， 最后提出希望。 另，用“演讲稿”的格式行文。