2021高考作文热点押题素材：建党百年、中国故事、中国成就、时代青年...

2021 高考作文热点押题素材：建党百年、中国故事、中国成就、时 代青年... 中国成就 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得 了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现；2020 年初剩 余的 551 万农村贫困人口全部脱贫，52 个贫困县全部摘帽；2020 年中国在全球主要经济体 中唯一实现经济正增长；“一带一路”倡议得到 160 多个国家和国际组织的积极响应……身为 中学生的你今天也许只是这些成就的见证者、享受者，但未来的你将是中国成就的创造者。 振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿， 阐述你的感受与思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 非仰之辩 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 三国时期文学家李康在《运命论》中说：“行高于人，众必非之。”意思是“德行高于众 人，众人必定会对他加以诽谤”。然而，汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之， 有明行者则而行之”，意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他，看见行为光明正大之人就会 效仿他”。 某中学拟以“行高于人，众必非之”（正方）和“行高于人，众必仰之”（反方）为题举行 一场辩论赛，请你选择其中一方的观点，据此写一篇辩论词，以一辩的身份进行开篇陈词。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 建党百年 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 2021 年是中国共产党建党 100 周年，我市各中小学校将围绕庆祝建党百年这一主题，通 过开展多种形式的教育实践活动，让广大师生感受到党领导全国人民取得伟大成就的来之不 易，不断激发广大师生热爱祖国、热爱中国共产党、继承革命传统、弘扬民族精神的思想情 感，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的理想与信念。 你作为学生代表因参与了部分活动的创意设计而应邀为校刊撰写一篇倡议书，请从下列 活动中选择两项或三项，在倡议书中进行推荐介绍并号召师生们积极参与，在教育实践活动 中迎接建党百年。 活动一：以“红色精神在我心”为主题的音乐、舞蹈、体操以及课本剧展演。 活动二：以“绿水青山扮家园”为主题的师生生态环保志愿者实践活动。 活动三：以“百年峥嵘铸辉煌”为主题的诵读、演讲、辩论等语言艺术比赛。 活动四：以“民族团结一家亲”为主题的各民族优秀传统文化项目展评活动。 活动五：以“清明长歌祭英烈”为主题的手抄报、黑板报评比和征文评比活动。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 冬奥盛会 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 临近冬奥会了，为了给世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，北京冬奥组委不断 增强使命感、责任感，认真落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，坚持“绿色 办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”，为把北京冬奥会、冬残奥会办成一届精彩、非凡、 卓越的奥运盛会而不断努力。 你 作 为 学 校 冬奥 会 宣 传部 志 愿 者 一 员 ，需 要 写 一 篇 宣 传 稿 件 并刊 发于冬奥会官方网站 “青少年·中国力量”版块，向世界各国友人宣传“中国潜力”“中国能力”“中国实力”。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 走进经典 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 2021 年将迎来中国共产党建党一百周年。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。在这特殊 的历史节点，为向党的一百岁生日献礼，树人中学拟举办以“重温红色经典，传承革命精神， 肩负时代使命”为主题的读书、观影心得交流会。 下面是主办方推荐的部分红色经典小说、电影名目。 红色经典小说：《青春之歌》《暴风骤雨》《创业史》《红岩》《红日》《红旗谱》《林 海雪原》《小英雄雨来》《钢铁是怎样炼成的》。 红色经典电影：《南征北战》《上甘岭》《铁道游击队》《红色娘子军》《小兵张嘎》 《英雄儿女》《地道战》《开国大典》《焦裕禄》《建国大业》《建党伟业》《智取威虎山》。 假如你应邀参加本场交流会，请以“与你一起走进____________________”为题（横线上 填写你所阅读或观看的一部红色经典的名称），写一篇推荐词。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 人物评论 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 十二年的语文学习，我们在课本中认识了许多历史人物，如烛之武、荆轲、刘邦、项羽、 张良、范增、蔺相如、廉颇、苏武等，也认识了不少文学人物，如曹操、周瑜、林冲、鲁智 深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等，甚至还有不少外国人物，如奥楚蔑洛夫、保尔·柯 察金、于勒、玛蒂尔德、别里科夫等，无论真实的还虚构的，都引发我们许多思考和感悟。 请你从上面列举的人物中，任意选取两个进行比较分析，写一篇副标题为“_____与_____ 之比较”的人物评论。横线上需填写的是你选取的人物名字。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 媒介素养 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 互联网的普及将人类带入了信息时代，人们获取信息、传播信息变得快速、简易，但同 时也给人们带来了前所未有的挑战，人们的思维在一定程度上呈现出碎片化、情绪化、浮躁 化、娱乐化等倾向。 校团委举行以“信息时代青年人的媒介素养”为主题的研讨会。请结合上述材料写一篇发 言稿，谈谈你的感受与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 书伴人生 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 关于读书，古有“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”的劝谏良言，今有”一个人的 精神发育史就是他的阅读史”的读书呐喊，而西方也有“读一本好书，就是与许多高尚的人谈 话”的传世箴言。 校刊《奋斗》举办“毕业寄语”征稿活动。请结合上述材料，并联系自己读过的一本书写 一篇文章，向高一高二的学弟学妹们，谈谈你的感受与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 孔颜之乐 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 孔子曾自述心志：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如 浮云。”他又称赞颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回 也!”孔子与颜回乐在何处，所乐何事，周敦颐也曾要求程颐、程灏好好参悟。 作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直启迪与引导着无数人积极探索人 生真谛，努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。 语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料， 写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不 少干 800 字。 中国故事 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 殷玉珍，普普通通的农家妇女，多年来未走出过小村庄，却成了世界名人。从 20 岁起， 她用了 34 年时间，绿化了 7 万多亩沙地。王继才用 32 年如一日的执着坚守开山岛，让守岛 报国的坚定信仰始终在心中闪光，让五星红旗在岛上高高飘扬。 疫情期间，医护人员“最美逆行”，山东日照环卫大爷捐赠 12000 元…… 科研人员争分夺秒地研发中国芯，只为尽快拥有自己的芯片…… 不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事。“讲好中国故事”是时代交给我们的一个 课题。请综合以上材料，以“讲好身边的中国故事”为主题，写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 阳刚少年 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 一百多年前，梁启超先生曾热情呼吁：“少年强则国强。”一百多年后，教育部提出：要 注重对青少年“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。为 此，学校也开展了相关的宣传、学习，并希望同学们相互勉励，共同进步。 假如你班有这样三名同学： 小文，性格文静，喜爱打扮，做事常犹豫不决，被人私下称为“娘炮”； 小刚，擅长体育，体格健壮，常凭借“拳头”打抱不平，学习上爱偷懒； 小莉，刻苦勤奋，成绩优异，是大家公认的“学霸”，不关心班级事务。 请你从中选择一名同学，给他(她)写一封信，就“阳刚之气”这一问题展开交流，并提出 合理建议。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 中国式浪漫 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 我国有很多大国重器的名字，都充满着独特的“中国式浪漫”。首颗绕月人造卫星，被命 名为“嫦娥”，寄托了中华民族世代对月球的无限憧憬，一个民族的千年梦想化为了现实；我 国第一艘深海载人潜水器被命名为“蛟龙”，寓意让“中国龙”游向深海探秘海底世界；暗物质 探测卫星被命名为“悟空”，期望它能不畏艰难，在茫茫太空中以“火眼金睛”探测出暗物质粒 子；国之重器核导弹取名“东风”，源自《红楼梦》中的“不是东风压倒西风，就是西风压倒 东风”，展示了中国国防科技不可战胜的信心和力量…… 那些古代的幻想，在前辈的努力下正一点点变成现实。日新月异的科技发展使悠远的古 老传说塑形于“当代神话”，让独特的“中国式浪漫”薪火相传。 以上材料，引发了你怎样的联想和感悟？请结合自己的体会，写一篇文章。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 光的赞歌 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 光的赞歌（节选） 艾青 每一个人都是一个生命 是银河星云中的一粒微尘 每一粒微尘都有自己的能量 无数的微尘汇集成一片光明 每一个人既是独立的 而又互相照耀 在互相照耀中不停地运转 和地球一同在太空中运转 我们在运转中燃烧 我们的生命就是燃烧 我们在自己的时代 应该像节日的焰火 带着欢呼射向高空 然后迸发出璀璨的光 读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？请写一篇读后感，以参加“五四”青年节到来 之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。 要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 探索超越 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） “嫦娥奔月”、屈原“天问”，寄托了先民们的梦想与思考。观天象，制历法，研制浑天仪， 身绑“火箭”飞向天空，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探索 从未间断；上世纪 50 年代，现代航天业艰难起步；70 年代，第一颗人造地球卫星“东方红一 号”飞上太空；今天，“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球，带回珍贵的月壤，“天问一号”飞过广袤 的太空，即将着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就 了中国航天精神。 以“探索从未停步，超越永无止境”为主题，从下列任务中任选一个完成写作。 ①“东方红一号”卫星发射成功后，以当时中学生的身份给学校广播站写一篇广播稿。 ②在央视台“开学第一课”节目中向全国中学生演讲，以学生代表身份写一份演讲稿。 ③“天问一号”成功着陆火星后，以学校团委名义给“天问一号”团队写一封慰问信。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套 作。不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 中国影响力 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） “7 千年前，桑树走来，成就了未来的丝绸之路，4 千年前，桃树、柑橘用果实丰富着人 类的味蕾。2 千年前，茶树走出森林，用一片树叶，滋养万千生灵……一个丰富的植物天堂， 孕育并陪伴了一个文明的诞生，塑造了中国，影响了世界。”纪录片《影响世界的中国植物》 热播，片中既饱含深情，又充满理趣的解说词，在传播科学知识的同时，更引发了人们关于 “中国影响力”的思考。 学校广播站计划开设“影响世界的中国”栏目，请你自主选定一个主题，以“影响世界的 中国___为副标题（补充一个词语，使副标题完整），写一篇广播稿。 要求：综合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄；不 得泄露个人信息；不少于 800 字。 广博之辩 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中说:“学问之道，四子书如户牖，九经如厅堂，十七 史如正寝，杂史如东西两厢，注疏如枢阆，类书如厨柜，诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂 正寝，可以合宾;书舍花园，可以娱神。”提倡读书广读博览，力避偏废。 郑板桥在《板桥家书》中则说:“眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看 场中美色，一眼即过，与我何益也。千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝， 不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入。”强调读书贵专，要取其之神。 博览群书和读书贵专，你认为哪一个更重要？在理智中学高三年级开展的读书节活动中， 有同学对此产生疑感。学校辩论社拟举行一场以“博览群书，涉猎广博”（正方）与“读书贵 专，求精求深”（反方）为题的辩论赛。假如你是其中一个辩手，请你联系自身课外阅读体 验，在“正方一辩立论陈词”“反方一辩立论陈词”中选择一种，写一篇辩论词。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 命运与共 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 携手同行，互联互通，一个人可以激励一群人，一群人可以影响一个人；精准扶贫，共 建共享，一群人可以帮助一户人，一户人可以带动一村人。 青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是两乡，人类是休戚 与共、守望相助的命运共同体。 对个体、群体和人类命运共同体，人们有很多的感受和认识。 请结合上述材料内容，从下列任务中任选一项完成写作。 (1)以学生代表身份写一篇高中毕业典礼上的演讲稿，表达你对未来的思考及畅想。 (2)高中毕业典礼后，给长辈写封信，谈谈你报大学志愿及职业规划的方向和理由。 要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 科学偶像 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 由中国科协主办的“科学也偶像”科学家精神短视频征集活动获奖名单公布。获得一等奖 的短视频是《邓稼先》。其余视频的主人公，大多并非传统意义上的名人，这些一线科研工 作者，有的风里来雨里去，有的在野外一呆就是一天，有的调侃自己的工作苦中作乐，有的 为了求索真理一生耕耘……这一活动引发网友热议，观看、投票、评论已超过 35 亿次。 有人认为，这些科研工作者践行着“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精 神，向公众传递着他们的精神力量，称之为“偶像”当之无愧。 也有人认为，这些科研工作者的精神固然可贵，但他们并不像流量明星一样广为人知， 和“偶像”距离甚远。 请从下列任务中任选一个，按照要求完成写作。 （1）请你代表中国科学技术协会给众网友写一封信，回应网友的看法。 （2）请你以振华中学学生代表身份，给振华中学学生写一封倡议书，以弘扬科学家精 神。 要求：选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 生涯规划 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 就业选择不仅关系到大学毕业生的发展和前途，更关系到国家的经济发展和社会稳定。 目前大学生中出现三种就业选择：去最有“钱途”的地方,于是薪酬高的大城市、大企业成为首 选；去最能施展才华的地方，于是更看重专业对口、创业环境、职业发展空间；去祖国最需 要的地方，于是去基层、去边疆、去农村。 请根据材料，从自己对就业选择的思考出发，比较上述三种选择，阐述你的看法和理由。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个 人信息。 时代青年 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险 滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮…… 100 年前，有一群青年，他们乘着小小的“红船”，劈波斩浪，抒发人生壮怀…… 100 年后，有一群青年，他们驾驶时代的“巨轮”，凯歌前行，挥洒青春豪情…… 如果时光可以倒流，如果时空可以穿梭，他们之间会说些什么呢？ 请你在两种身份中任选一种，给对方写一封邀请函，请他们到自己身边来做客，彼此了 解，彼此激励，共谱青年与祖国、青春与时代之华章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。