2021届高考语文 百年华诞祝词

2021 年高考作文时事素材积累—---庆祝中国共产党百年华诞 目录： 01 词二首——庆祝中国共产党百年华诞 02 历史和人民怎样选择了马克思主义 03 百年来马克思主义与中国传统文化相结合的历史经验 04 把红色基因传承好（今日谈 05 “一颗红心，三代传承”有感（人民论坛） 正文： 01 词二首——庆祝中国共产党百年华诞 来源：光明网-《光明日报》2021-05-21 03:16 【古韵新咏】 作者：赵石宝 念奴娇 开天辟地，有神手，功创太平世界。眼底乾坤天下小，思想光昭日月。力挽狂澜，志 除腐恶，九州风雷烈。千年古国，掀开青史新页。 又擘锦绣宏图，艰辛探索，奠基中兴业。笑指五洲潮浪吼，鬼魅纷纷湮灭。热血春 秋，激流风雨，一世垂廉洁。鸿文高制，润泽华夏腾越。 望海潮 南湖风起，豪英举义，红船劈浪启航。星火点点，征途漫漫，壮心匡拯家邦。古城正 权纲。恰山沟马列，尽扫强梁。青史新篇，雄鸡昂首唱东方。 江山一统重光。看尧天舜日，国盛民康。文治武功，宏图远略，声威四海高扬。鉴古 识存亡。喜雷霆惩腐，正气流芳。万里云程追梦，华夏更辉煌！ 《光明日报》（ 2021 年 05 月 21 日 16 版） 02 历史和人民怎样选择了马克思主义（庆祝中国共产党成立 100 周年专论） 《 人民日报 》（ 2021 年 05 月 24 日 第 13 版） 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出：“在全党开展党史学 习教育，就是要教育引导全党深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社 会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主 义为什么好，不断坚定‘四个自信’，不断增强历史定力，增强做中国人的志气、骨气、 底气。”为帮助广大读者深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻认识历史和人民 怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，本 报从今天起推出系列专版。 本期聚焦“历史和人民怎样选择了马克思主义”这一主题，从马克思主义是中国革 命、建设、改革的强大思想武器，马克思主义和中华文明相融相通，彰显人民性这一马克 思主义最鲜明的理论品格等方面进行探讨。 ——编 者 03 百年来马克思主义与中国传统文化相结合的历史经验 来源：光明网-《光明日报》2021-05-18 04:16 【庆祝中国共产党成立 100 周年】 作者：许全兴（中央党校〔国家行政学院〕教授、中央党校〔国家行政学院〕习近平 新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员） 始终坚持把马克思主义普遍真理与中国现实实际、历史文化以及时代特征相结合，形 成和发展中国化的马克思主义，是百年来中国共产党团结带领中国人民战胜千难万险，创 造一个又一个奇迹，取得一个又一个胜利的最根本历史经验。在庆祝中国共产党百年华诞 之际，本文仅从马克思主义中国化的视角，略论马克思主义与中国传统文化相结合的历史 经验。 1.党领导人民取得的光辉成就是中国化马克思主义的伟大胜利 中国有着 5000 多年的悠久历史，创造了灿烂辉煌的古代文明，为人类发展作出了巨大 贡献。自鸦片战争始，中国遭受西方列强侵略瓜分，逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国 人民面临争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的双重历史任务。置身亡国 灭种危机，经过反复尝试，中国先进分子认识到依靠数千年的传统思想救不了中国，于是 转向西方寻求救国之道。但西方列强的一次次侵略，打破了中国人的迷梦，资产阶级共和 国的方案也一并破产。在俄国十月革命影响下，代表中国社会最先进生产力的无产阶级找 到了马克思列宁主义的思想武器，建立了中国共产党，在精神上由被动转为主动，革命面 貌为之一新。 马克思主义虽然产生于西欧，但它是世界历史的产物，是对世界无产阶级革命运动经 验和人类文明成果的总结和概括，深刻揭示了自然界、人类社会和人的思维的最一般发展 规律。反映客观规律的真理不分中西、放之四海而皆准。中国需要马克思主义，中国人民 欢迎马克思主义。正如率先在中国举起马克思主义大旗的李大钊宣称的：“马克思的学说 真是拯救中国的导星。”中国共产党自成立起就高度重视马克思主义理论建设，始终把坚 持马克思主义作为立党立国之本，强调马列“老祖宗”不能丢，丢了就会亡党亡国。这也 是我们今天观察和讨论中国一切重要问题包括文化发展问题的基本原则，否则就会迷失方 向。 在实践中，中国共产党人明确认识到，马克思主义不是宗教教条，不是包医百病的灵 丹妙药，而是最为先进的科学世界观、方法论和价值观，是教条主义的敌人，其生命力在 于与各国具体实际相结合，并为人民群众所掌握。中国共产党始终坚持运用马克思主义立 场观点方法研究中国的现实实际和历史实际，总结经验、修正错误，逐步形成了符合中国 国情的理论、路线、方针、政策，形成了中国化的马克思主义——毛泽东思想、邓小平理 论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，取得了 革命、建设和改革的伟大胜利，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 百年来中国社会发展的一个最基本的历史事实就是：党领导人民取得的光辉成就，中 国社会发生的翻天覆地的历史巨变，是马克思主义在中国的伟大胜利，是中国化马克思主 义的伟大胜利。 2.“我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史” 靠中国传统思想救不了中国，这是历史早已证明了的。但这绝不是说，儒家学说只有 历史价值而无现实意义，如美国学者列文森所说的成了历史博物馆里的陈列品；更不是 说，可以抛弃中国传统文化、抛弃孔夫子，全盘反传统。恰恰相反，马克思主义要在中国 生根、开花、结果，就不仅要与中国的现实实际相结合，而且要与中国的历史文化相结 合。 毛泽东同志高度重视学习马克思列宁主义理论，号召全党开展学习竞赛，学习马克思 主义观察问题和解决问题的立场观点方法，提高全党的马克思列宁主义修养。同时，毛泽 东同志是“一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研 究”。在接受马克思主义后，他依然认为“读历史是智慧的事”，应从中汲取历史经验、 民族智慧和民族精神，以融入马克思主义，使马克思主义中国化，用以指导革命。 1926 年，毛泽东同志在广州农民运动讲习所讲课时说：“洪秀全起兵时，反对孔教， 提倡天主教，这是不迎合中国人的心理，曾国藩利用这种手段，扑灭了他。”在这短短几 句话中，我们可以窥见青年毛泽东认为外来文化应中国化的思想端倪。20 世纪 30 年代， 他提出“没有调查，就没有发言权”，提倡学习孔夫子的“每事问”。长征到达陕北后， 他在公开讲演中说，孔夫子是中国封建社会的圣人。针对党内的洋八股和教条主义，他在 党的六届六中全会上号召全党在研究理论、研究现状的同时，还要研究历史，指出“我们 这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。对于这些，我们还是小学 生。今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当 割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵遗产。这对于指导当 前的伟大的运动，是有重要帮助的”。他明确提出，使马克思主义中国化已成为“全党亟 待了解并亟须解决的问题”。“马克思主义中国化”命题的提出，既是对中国革命经验的 总结，也是对新文化运动的总结。 针对党内存在的主观主义学风，毛泽东同志在延安整风运动中强调要重视研究现状、 研究历史和研究理论。他在批评不注重研究历史的教条主义时尖锐指出：“许多马克思列 宁主义的学者也是言必称希腊，对自己的祖宗，则对不住，忘记了。”中国共产党人首先 是中华民族的优秀一分子，是中华民族优秀品质和优秀传统的继承者和弘扬者，倘若否认 有“自己的祖宗”，那他就是中华民族的不肖子孙，也就注定不能成为真正的中国马克思 主义者。1943 年，中共中央在《关于共产国际执委主席团提议解散共产国际的决定》中更 明确地阐明了党对传统文化的态度、方针和马克思主义中国化的科学内涵，指出：“中国 共产党人是我们民族一切文化、思想、道德的最优秀传统的继承者，把这一切优秀传统看 成和自己血肉相联的东西，而且将继续加以发扬光大。中国共产党近年来所进行的反主观 主义、反宗派主义、反党八股的整风运动就是要使得马克思列宁主义这一革命科学更进一 步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来。” 马克思、恩格斯、列宁都十分强调马克思主义要与各国具体实际相结合，反对教条主 义。但他们都没有明确提出要与本国的历史文化相结合，更没有讲要民族化、本国化。产 生于西方的马克思主义未能在西方取得实践上的胜利，反倒在东方相对落后的中国开花结 果。这是马克思主义发展史上的奇迹，也是人类历史发展的奇迹。这种奇迹的发生，固然 同人类历史进入世界历史相关，与 20 世纪世界与中国的现实形势相关，但也与中国是一个 拥有悠久历史、丰厚文化遗产的文明古国息息相关。须知，最好的种苗在贫瘠的土壤中难 以长成参天大树。5000 余年博大精深的思想文化，为马克思主义在中国生根、开花、结果 提供了肥沃土壤。 回顾历史，20 世纪上半叶的中国，是一个农民和其他小资产阶级占优势的国家，无产 阶级人数很少，中国共产党的主要成分是农民，且长期在分散的农村活动。在这样的环境 和条件下，要建设一个具有群众性的、马克思主义的无产阶级政党，是一个极其艰难且无 先例的任务。但中国共产党做到了。其中的奥秘，除了始终把马克思主义理论建设看作党 的基础建设、根本建设外，很重要的一条是吸取和改造中国古代重视修身的传统，重视党 的思想建设，重视党内无产阶级思想与非无产阶级思想的斗争，重视共产党员的思想意识 修养和党性锻炼，以保证党的纯洁性、先进性。这一马克思主义与中国优秀传统文化相结 合的范例，丰富和发展了无产阶级政党的党建理论。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在大力推进马克思主义中国化的进程 中，对马克思主义与中国传统文化相结合的认识与实践进入新阶段：指出中华优秀传统文 化是我们民族的“根”和“魂”，积淀着中华民族最深层的精神追求，是代表着中华民族 独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，是我们在世界文化激 荡中站稳脚跟的根基；强调“马克思主义基本原理必须同中国具体实际紧密结合起来，应 该科学对待民族传统文化”，阐明中华优秀传统文化是发展当代中国马克思主义的丰厚滋 养，传承发展中华优秀传统文化是建设中国特色社会主义事业的实践之需。 3.把中国的历史经验、民族智慧和民族精神融入马克思主义 百年来，中国共产党不断推进马克思主义与中国优秀传统文化相结合，科学总结和概 括博大精深、丰富多彩的中国优秀传统文化，把中国的历史经验、民族智慧和民族精神融 入马克思主义，使之具有中国的内容、中国的作风和中国的气派，为中国的民族独立和社 会主义现代化服务。 中华民族创造了灿烂的古代文明，产生了许多伟大的思想家、科学家、发明家、文学 家、艺术家、政治家、军事家、革命领袖和民族英雄等。中华民族又具有重视历史文化积 累与研究、以史为鉴的优秀传统。中华民族的历史文化遗产，犹如一个无穷无尽的矿藏， 需要我们用最先进的科学方法去发掘和提炼，以获取今天所需要的珍贵滋养。如何立足当 代中国和世界的现实，运用马克思主义的科学方法，对中国的历史文化进行概括和总结， 是一个永无止境的历史工程。对中国历史经验的总结与借鉴，对政治、军事、经济、哲 学、教育、历史、文学、艺术等具体领域的批判继承，对成语典故、民间谚语等思想资料 和古代语言的运用，我们党百年来做了大量工作，产生了许多精辟独到的成果。 党的十八大以来，针对历史虚无主义、民族虚无主义的现实危害，以及迷信西方文化 和旧中国遗留的民族自卑心理，习近平总书记多次强调文化自信的重要意义，反复说明中 国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔 铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国 特色社会主义伟大实践。他立足当代中国和世界实际，运用马克思主义立场观点方法，对 马克思主义与中国传统文化的关系作了进一步阐发。他指出，中国共产党人是马克思主义 者，坚持马克思主义的科学学说，坚持和发展中国特色社会主义，但中国共产党人不是历 史虚无主义者，也不是文化虚无主义者。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展 的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。对包括儒学在内的传统文化应持创造性转化、 创新性发展的态度。他对中国传统文化做了系统概括梳理，比如，关于道法自然、天人合 一的思想，关于天下为公、大同世界的思想，关于自强不息、厚德载物的思想，关于以民 为本、安民富民乐民的思想，关于为政以德、政者正也的思想，关于苟日新日日新又日 新、革故鼎新、与时俱进的思想，关于脚踏实地、实事求是的思想，关于经世致用、知行 合一、躬行实践的思想，关于集思广益、博施众利、群策群力的思想，关于仁者爱人、以 德立人的思想，关于以诚待人、讲信修睦的思想，关于清廉从政、勤勉奉公的思想，关于 俭约自守、力戒奢华的思想，关于中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处的思想， 关于安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危的思想，等等。他进而指出，中国优秀传 统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界 提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。中国人 民的理想和奋斗，中国人民的价值观和精神世界，是始终深深植根于中国优秀传统文化沃 土之中的，同时又是随着历史和时代而不断与时俱进的。他在自己的讲话和文章中经常引 用古代文化典籍和诗文中的名言佳句、成语典故，善于将历史经验、中国智慧和民族精神 融入当代马克思主义，以为治国理政和党的建设之用，有力推进了马克思主义中国化、时 代化和大众化。 中国传统文化遗产是一个内容异常丰富的多层次、多方面的复合体，其中最深层的、 具有永久价值的是民族精神。中华民族的民族精神是什么、包含哪些内容，见仁见智，很 难用一两个命题或判断表达。自尊自信、自强不息的奋斗精神，与时俱进、日新变革的创 新精神，崇真求实、经世致用的实事求是精神，天下为公、公而忘私的献身精神，协和万 邦、睦邻友好的和平精神等，都是民族精神的内涵。民族精神是一个民族的精髓和灵魂， 倘若中断了，那这个民族就灭亡了。马克思主义与中国传统文化相结合，马克思主义的中 国化，从根本上讲，就是马克思主义与中华民族的民族精神相融合，就是马克思主义在吸 取、融入中华民族民族精神的同时，又赋予中华民族民族精神以新的活力和内容。只有做 到马克思主义的科学真理与中华民族的民族精神相融合，马克思主义才能真正内化为中华 民族的灵魂，才能真正地中国化。 4.结合新的实践和时代要求正确看待和取舍传统文化遗产 任何民族的文化都是一定时代的历史产物，是一个矛盾的复杂体，既有精华，又有糟 粕。中国传统文化也不例外。事实上，即便是文化精华、优良传统，也受到历史条件的限 制而存在不足。在充分肯定中国优秀传统文化的同时，必须正视传统文化存在的问题，用 历史唯物主义观点加以具体分析，警惕在马克思主义中国化过程中传统文化消极因素的渗 入。 习近平总书记指出：“传统文化在其形成和发展过程中，不可避免会受到当时人们的 认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免会存在陈旧过时 或已成为糟粕性的东西。”针对国学热、儒学热中崇古尊圣的复古主义倾向，他指出，在 学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新，结合新的实践和时代要求进行正 确取舍，而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。不能搞厚古薄今、以古非今。努力实现 传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时 代任务。 5000 余年从未中断的博大精深的历史文化是值得我们引以为自豪的，是我们的发展优 势之一。但也要辩证地看，正因为历史悠久，所以包袱也沉重，中国的封建专制主义文 化、复古主义和保守主义，根深蒂固、不易拔除。传统文化中消极的、落后的因素经过千 百年的积淀和延续，已渗透到社会生活的各个方面，成为社会主义现代化建设的无形阻 力。必须认识到，中国的社会主义是在半殖民地半封建社会基础上建立起来的。在社会主 义初级阶段，反对传统文化中的消极因素仍将是一个长期的、艰巨的历史任务。家长制、 一言堂、官本位、等级特权、强同斥异、因循守旧等封建残余和小生产者心理，在社会生 活的各个方面均不同程度地存在着，影响党内政治生活，侵蚀着党的先进性、纯洁性。在 大力提倡继承和弘扬中国优秀传统文化珍贵遗产的今天，我们应有一个冷静而清醒的头 脑，在反对历史虚无主义的同时，反对“厚古薄今、以古非今”的复古主义。在马克思主 义与中国传统文化相结合的过程中，在大力弘扬中国优秀传统文化的同时，必须面向现代 化，面向世界，面向未来，大胆吸取世界文明成果，以不断推进马克思主义中国化、时代 化、大众化。 《光明日报》（ 2021 年 05 月 18 日 16 版） 04 把红色基因传承好（今日谈） 杨梅鱼 《 人民日报 》（ 2021 年 05 月 24 日 第 01 版） “只要我还讲得动我就会一直讲下去”“既是看守，就要担起这个责任”……在浙 江省开化县柴家村福岭山，有一位 90 多岁的中共党史“义务讲解员”林翠娥，自选择担任 讲解员以来，她数十年如一日扎根中共浙皖特委旧址，为超过 10 万人次讲述了她所经历的 红色故事。一心向党、始终坚守，林翠娥老奶奶的故事感动了无数网友。 中国革命历史是最好的教科书。老红军、老战士们见证了历史的沧桑巨变，亲历了我 们党的光辉历程，更加懂得今日幸福生活来之不易，更能深刻体悟我们党的初心和使命。 作为见证者、亲历者和参与者，他们对历史的讲述深具说服力和感染力。他们的切身感 悟，不仅是中国革命历史的生动注解，也是我们学习党史的重要资源。 知所从来，方明所去。讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，既注重知识讲述， 又加强情感培育，既讲好故事，又通过讲故事引导广大党员加深对党的历史的了解和把 握，加深对党的理论的认识和理解，我们就一定能把红色基因传承好，把红色江山世世代 代传下去。 05 “一颗红心，三代传承”有感（人民论坛） 周珊珊 《 人民日报 》（ 2021 年 05 月 24 日 第 04 版） “钟赤兵将军的右腿被子弹击中，先后进行了三次截肢，但他凭着顽强的毅力用独腿走 完了二万五千里长征。”贵州遵义娄山关红军战斗遗址陈列馆门口，五年级学生马兴蕾声 情并茂的讲述，感染了许多游览者。 “红军纪律最严明，心中听命令，万众一条心……”遵义土城镇四渡赤水纪念馆门 前，老红军何木林的孙女何莉唱起《红军歌》，在场的人全都屏息倾听。 “听我父亲说，那天红军过河后要急行军，拔我家和袁国良家的萝卜充饥。红军走 后，我们收到了萝卜钱——被扯的每个萝卜坑里都有一个铜圆。”今年 80 岁的袁栋成是赤 水市石堡乡的“嗑子匠”（宣讲员），他在茶馆里讲述的故事总能让当地居民和游客听得 津津有味。 革命传统和红色基因跨越了时空，不断激励后人。“高于天”的理想追求，“红透 底”的革命信仰，“一条心”的政治觉悟，“军爱民”的优良作风……正是这些红色基 因，构成了共产党人的精神家园，让我们党拥有了打不垮的钢铁脊梁、稳如山的革命底 气。习近平总书记强调：“加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全 党全社会的共同责任。”百年奋斗再出发，革命历史是干事创业的鲜活教科书，也是滋养 人生的最好营养剂。 让红色基因永不褪色、永放光芒，“传”的主动意识至关重要。老红军何木林去世 后，儿媳林成英留在旧居坚持为过路游客讲述红军长征故事。孙女何莉受到激发，主动成 为“四渡赤水纪念馆”的红色义务宣讲员，并用红色故事教育 5 岁半的小女儿。一颗红 心，三代传承，一个个家庭形成传承革命精神的家风，全社会就有了赓续红色血脉的强磁 场。结合党史学习教育要求，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，在干部群众中厚 植爱党、爱国、爱社会主义的情感，红色基因就能代代传承。 “承”的时代责任非同一般。传承红色基因，不仅有助于让人们更好了解红色政权是 怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，还可以为青少年成长成才提 供思想引领和精神激励。在遵义，像马兴蕾这样的“小小宣讲员”，一开始只是给游客 “介绍一下这段历史”，后来通过一次次宣讲，对党史有了更深层次的理解。引导青少年 传承红色精神、坚定理想信念，才能培养出堪当民族复兴重任的时代新人。 从红色基因中汲取信仰信念信心力量，是推动党史学习教育深入群众、深入基层、深 入人心的题中应有之义。在赤水市天苑社区易地扶贫搬迁安置点，“嗑子匠”在党史故事 中融入乡风文明、消防安全等政策宣讲，帮助易地扶贫搬迁群众融入新生活。贴近群众、 形式多样的宣讲方式，让传承红色基因同观照现实、推动工作结合起来，凝聚成连接历 史、贯通当下、瞩望未来的强大力量。 红军长征胜利充分表明：“人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的”。大力发扬 革命传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气 神，我们一定能走好新时代的长征路。