文言文专题复习
1.探究文言文实词词义的
几种推断方法。
2.能结合具体语境,根据
上下文准确推测实词词义。
复习目标:
第一招 ：形旁推断
第二招 ：通假推断
第三招 ：教材推断
第四招 ：成语推断
第五招 ：语境推断
第六招 ：语法推断
第七招 ：对应推断
第九招 ：代入推断
第八招 ：邻词推断
解释下列句中“籴dí” 字的含义：
1、彼籴者，皆豪也。贫民虽平价不能籴。
2、郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通
商贩，贸籴粮食。
解答：籴——买进粮食（翻译：郡中不产粮食，而海
里出产珠宝，同交阯连接，常常互相通商，购买粮食）
解析：会意字，上为“入”，下为“米”，整合可知。
粜（tiào) ——卖出粮食
汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有
表意的功能。“形旁”给我们推断词义带来有
利的条件。
第一招 ：形旁推断
¡形声字：
晴形旁：表
示事物的
类别
声旁：
主要起
标声的
作用
主“义”+标“声”=形声字
注：形声字的义符只能表示某种意思的范围，
而不能标明表声字的具体含义。
1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤
（斧）、殳shū”与 有关
2、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、
虫”与 有关
3、从“（言）、辶（走）、彳（行）”
与 有关
禾--
皿--
宀--
贝--
纟--
求--
隹（zhuī ）--
歹--
月--
目---
兵器
动物
人的行为
五谷 金钱 死亡
器具 丝麻 肉
房舍 毛皮 眼
鸟雀
（1）用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。
例: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
②今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？
赂：贿赂
购:悬赏征求，重金收买
（2）用“ 糸 ”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。
例：①一曲红绡不知数
②自缢于庭树
③夜缒而出，见秦伯
绡:丝织品
缢:上吊，吊死
缒：用绳子往下吊
（3）以“ 王（玉） ”作偏旁的字与美玉珍宝有关
何故怀瑾握瑜 《屈原列传》
﹙瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格﹚
“见”通“现”：出现
“要”通“邀”：邀请
1.愿伯具言臣之不敢倍德
“倍”通“背”：违背
2.风吹草低见牛羊
3.张良出，要项伯
通假是文言文的特殊语法现象之一，当根
据本字的义项无法讲通时，可以借助声旁，根
据通假音同或音近的原则，大胆逆推。
通假字有同音和近音两种。
第二招 ：通假推断
1、崔家顾人刺我，请以闻。
2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。
3、昌宗从旁趣说（人名），使速言。
通“雇”，雇佣
通“翌”，第二天
通“促”，催促
4.群臣百官皆畔
5.项羽大怒，伏弩射中汉王，汉王伤匈
6.君子之道，辟如行远，必自迩；辟如登高，
必自卑
4.畔通叛 5.匈通胸 6.辟通譬（
(更加，越来越)
1.追亡逐北 (败逃者，逃亡的人)
2.奉之弥繁，侵之愈急
3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身(安逸享受)
4.通五经，贯六艺 （贯通）
古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在
意义上相同、相近或相反、相对的特点 。我们可据之
进行判断。如:
1. “生之有时而用之亡度”
这句话前后正好语意相对，由此，可推断“亡”与
“有”的意思也应相对，当“无”讲。另外，有时亦可
借助整齐的句式，先推断出一个词的词性，进而推断出
这个词的正确意思。如：
2.“秦孝公据殽函之固，拥雍州之地”中“固”的含义:
可根据句式整齐这一特点。由“地”推出“固”也
应为名词，可译为“险固的地势”。
高考文言文阅读所考查的实词，其意义
和用法在课本中一般都能找到落脚点。因此，
我们要善于根据课内学过的知识举一反三，
相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词
词义问题。教材中学过的典型的实词意义要
及时积累、灵活运用，迁移到课外。
第三招 ：教材推断
联系课文推断：
1、老知识 ：又间令吴广之次所旁丛祠中
（驻扎）
新知识：引次江北 《赤》
2、老知识：邹忌修八尺有余 《邹》
（长）
新知识：此地有崇山峻岭，茂林修竹。《兰》
3、老知识：曾不若孀妻弱子 《愚 》
（连……都，竟）
新知识：曾不知老之将至 《兰》
4、老知识：行军用兵之道，非及向时之士 《过》
（以前）
新知识：向之所欣……以为陈迹。 《兰》
1、亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，
每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州
平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 《隆中对》
海客谈瀛州，烟涛微茫信难求。《梦游天姥吟留别》
足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭集序》
（的确、
确实）
2、上欲封昙首等，……昙首曰：“近日之事，衅
难（灾难）将成，赖陛下英明速断，故罪人斯（提宾
标志）戮。臣等虽得仰凭天光，效（报效）其毫露
（微薄之力），岂可因（趁）国之灾，以为身幸。陛
下虽欲私臣，当（面对）如直史(正直的史官）何
（如…何）？”上不能夺（改变），故封事遂寝。
《宋书·王昙首传》
（偏爱、偏私）吾妻之美我者，私我也。《邹忌讽齐王纳谏》
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对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．城之不拔者二耳。 拔：被攻取。
B．齐人未附。 附：归附。
C．使老弱女子乘城。 乘：巡视。
D．齐人追亡逐北。 北：指败逃者。
其后秦伐赵，拔石城。《廉颇蔺相如列传》
齐人勿附于秦，刺客不行 。” “附”：“归附” 。《六国论》
乘彼垝垣，以望复关。《诗·卫风·氓》
乘：登上、驾车、乘船、凭借、计算、
量词乘（shèng）
答案：C
课堂演练
天成、长兴之间，岁屡丰熟，中国无
事……异日，（公权）与周樨xī同对（一同对
策），论事不阿，樨为惴恐，公权益不夺，帝徐
曰：“卿有诤臣（能直言规劝君王缺失的臣子）
风，可屈居谏议大夫。”开成三年，转工部侍郎。
解释红色的词并翻译划线的句子
阿谀逢迎 刚正不阿（奉承、
迎合奉承） （公权）议论
政事时不迎合奉承皇上。
三军可夺帅，
匹夫不可夺志
（改变）
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A、民不堪命，旧尹莫敢诘问 堪：忍受
B、拜住（人名）袖其疏入谏 袖：藏在袖里
C、特拜陕西行台中丞 拜：拜访
D、止宿公署，终日无少怠 少：稍微
答案为C。拜：授予官职。
妾不堪驱使 袖四十斤铁锤 拜为上卿 太后
之色少解
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¡ 下列加点的词解释有误的一项是（ ）
¡ A.岁凶，汝旁诸县多盗 凶：不吉利
¡ B.怿白令，愿往来里中察奸民 白：禀告
¡ C.戒曰：不容汝也。少年皆诺 诺：答应
¡ D.夜入其家，探其箧。 箧：小箱子
¡ 答案 A.年成不好
成语中保留了大量的文言词义，根
据一些成语的意义、用法，推断出文言
词义，加以印证，对判断文言词义会有
很大的帮助 。
第四招 ：成语推断
腥臊并御，芳不得薄兮 日薄西山 接近
至丹以荆卿为计，始速祸焉 不速之客 招致，招引
登高而呼，声非加疾也 疾风知劲草 强
每责一头，辄倾数家之产 求全责备 寻求，寻找
侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐 敝帚自珍 (破旧)
相如因持璧却立倚柱 望而却步 (后退)
大王见臣列观，礼节甚倨 前倨后恭 (傲慢)
举类迩而见义远 闻名遐迩 (近)
势拔五岳掩赤城 出类拔萃 （超出）
殚其地之出，竭其庐之入——
殚精竭虑。殚、竭：尽.(形容耗尽精力，费尽心思）
赵奢之伦制其兵——
不伦不类。伦：类.(形容不成样子或没有道理。 )
夫晋，何厌之有——
贪得无厌。 厌：同“餍”，满足。
使弈秋诲二人弈——
诲人不倦。 诲：教导、指导。
明于治乱，娴于辞令。——
长治久安 治：安定，太平 。
1、与其使食浮于人也，宁使人
浮于食。——
2、女也不爽，士贰其行
3、因遗策——
请解析下面黄色的字
因循守旧 因（循）：沿袭
意思是沿袭旧规，不思革新。
屡试不爽 爽：差错 屡次试验都没有差错
人浮于事 浮：超过.原指人的才德高过
所得俸禄的等级。现指工作中人员过多或人多事少。
（出类拔萃，超出）
⑦吾亦望汝副其心
⑧召医而尤其故（缘故）
①孙膑期曰：暮见火举而齐发 （不期而遇 约定）
②至丹以荆卿为计，始速祸焉 （不速之客，招致，招引 ）
③登高而呼，声非加疾也 （疾风知劲草，强） ）
④每责一头，辄倾数家之产 （求全责备，寻求，寻找 ）
⑤势拔五岳掩赤城
⑥在官清恪，未尝闻私 (恪守不渝,谨慎而恭敬 )
(名副其实,符合)
(怨天尤人,责问)
借助成语中的意义来推断词义。
¡ 1.没有约定而遇见。指意外碰见。
¡ 2指没有邀请突然而来的客人。
¡ 3.在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻
只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。
¡ 4求、责：要求；全、备：完备，完美。对人对事物要求
十全十美，毫无缺点。
¡ 5.拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸
为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
¡ 6.恪：谨慎,恭敬。 渝:改变。严格遵守，决不改变。
¡ 7.名声或名义和实际相符。
¡ 8.怨：怨恨；天：命运；尤：责怪，归罪。指遇到挫折
或出了问题，一味报怨天，责怪别人
第五招 ：语境推断
文言实词意义，推断词义的基本原则就
是要把词放到句中去理解，根据上下已知条
件加以仔细研释。
“词不离句，句不离篇”是古已有之的
阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，
我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文
入理，推断出其意义。
指的是句子本身的语言环境
针对整段文字、整篇文章而
言的大语境，即上下文的语
言环境
内部语境
外部语境
借助句子内部语境来推断词义。
①每闻琴瑟之声，则应节而舞
②(屈原)出则接遇宾客，应对诸侯
“应节”即为“随着节拍、和着节拍”，
释为“和着”
“对”为“回答”之意，故“应”
为“应答”
1．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项
是 （ ）
A．远与恢素善 善：友好
B．远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚
C．视贫细如子弟 视：爱抚
D．士类益以此多之 多：称赞
答案：C。本题重点考查文言实词在上下文语境中应
选取的义项的判断能力，四个选项实词均为单音节
词语。“视”应为“对待、看待”之意
前四句的翻译为 “何远与萧恢的关系一向很好
何远本来风流倜傥，喜好行侠仗义 对待贫民百
姓如同子弟 士大夫们更以此赞赏他 ”
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借助句子外部语境来推断词义。
1、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
这里的“人事”是什么？只有探究一下下文
“庄宗之所以得天下，与其所以失之者”的
事实和经验教训，即可理解为“人的作为”。
绐（dài） :欺骗
2、项王至阴陵, 迷失道, 问一田父.田父绐
曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之.
1、秦之遇将军可谓深矣，父母宗族
皆为戮没。
课堂演练
“深”有“深厚” 之意，但联系下
文“父母宗族皆为戮没”是“秦之遇
将军” 的具体表现，可见“深”为
贬义，应释为
“刻毒”。
2. 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶
冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：
“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄
瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也
弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一
男一女，卜者名大著。
请解析：
弄璋：
弄瓦：
2. 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.
一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何
业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人
有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所
谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”
怒而责之。未己，果双生一男一女，卜
者名大著。
请解析：
弄璋：
弄瓦：
弄璋：生男
弄瓦：生女
句子的结构是固定的，其组合是有规
律的，词在句中所处的语法位置，为我们
推断词义提供了依据。如主语、宾语常由
名词、代词充当，谓语大多由动词、形容
词充当，状语大多由副词充当等。根据它
们所处的语法位置，推知它的词性，进而
推知它的意义。
第六招 ：语法推断
例如：
《鸿门宴》中“范增数目项王”中的“目”
字，它前有状语，后带宾语，则要活用作动词，
理解为“用眼睛示意”
《促织》中“欲居之以为利，而高其直，亦
无售者”中“高”字上带宾语，则要活用作动词，
可推断为“抬高”。
1、左右欲刃相如 刃，做动词用，指“杀”
2、将军披坚执锐 披和执，做动词，坚固的盔甲，
锐利的兵器
3、履至尊而制六合 做动词，登上
4、辞楼下殿，辇来于秦 （状语，乘车）
5、未报秦施而伐其师（名词，恩惠，好处 ）
6、闻大王有意督过之 （动词，责备 ）
7、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏（名词，过
错 ）
8、启窗而观，雕栏相望焉 （动词，看）
9、此则岳阳楼之大观也 （名词，景色）
10、今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨 （名词，
宫殿）
对下列句子中红色的词的解释，不正确的一项是
A.威自京都省之 省：探望。
B.不审于何（哪里）得此绢 审：知道。
C.自放驴，取樵炊爨 樵：打柴。
D.后因他信，具以白质（人名） 信：使者。
答案：C
在句中作什么
成分？
“樵”作“取”的宾语，应
为名词，指柴草。
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条其言，书于褒城驿屋壁
“条”带有宾语“其言”，应
该是个动词。结合语境，把“他的
话”一条一条的分好，写在壁上。
可以理解为“整理” 。
第七招 ：对应推断
利用文言句法特点推断。即利用上下
文中对偶，对比，排比，并列，互文等相
近似的语言结构，来推断处于对应位置上
的词语的意义。这些对应的词语往往在意
义上相反，相近（相同）。
1、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环
2、忧懈怠, 则思慎始而敬终
3、忠不必用兮，贤不必以
腰里佩着
敬，谨慎
（被）任用
4、臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以来难，臣
以为不难。
5、广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽
饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。
（帝王）
（不喝水）
齐武帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及
后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：
“此黠儿也，当有所成。”
A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，
应当让他有所成就。”
B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，
必将有所成就。”
（从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见
“黠儿”为褒义，故选B）
第八招 ：邻词推断
前后相邻的词或并列，或动宾，或相反，或相
对、或相同，根据它们的关系可进行词义推断。
1、况修短随化，终期于尽 长
2、曹操之众远来疲敝 同义复词：“敝”：疲劳
3、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。
同义复用。“冲”即“幼”，意思是“年幼”。
¡ 1 而陋者乃以斧斤考击而求之
¡ 2 闻大王有意督过之
¡ 3 成益愕，急逐趁之
¡ 4 冀幸君之一悟，俗之一改
考：敲打
过：责备
趁：追赶
幸：希望
即将题目中的解释当作正确的用法,看
它在句中和文中是否讲得通。
第九招 ：代入推断
1、对下列句中词语的解释不正确的一项是（）
A.季布匿濮阳周氏。 匿:隐瞒
B.意季布匿其所。 意:料想
C.上乃赦季布，拜为郎中。 拜:授官。
D.诸将皆阿吕后意。 阿:迎合。
原文：“季布者，楚人也。为气任侠，有名於楚。项籍
使将兵，数窘汉王，及项羽灭，高祖购求布千金。计布
匿濮阳周氏。”
A. 隐藏
¡ 2、 对下列句中词语的解释不正确的一项是（）
¡ A.致能歌者 致：使…到来
¡ B.徒行见公曰 徒：步行
¡ C.兼于途而不能逮 逮：赶上
¡ D.委之百姓 委：任命
¡ 原文：“寡人请奉（献出）齐国之粟米（粮食）财
货（财物）,委之百姓,多寡轻重,唯夫子（先生）之
令（吩咐）。”
¡ 答案：D，交给
第一招 ：形旁推断
第二招 ：通假推断
第三招 ：教材推断
第四招 ：成语推断
第五招 ：语境推断
第六招 ：语法推断
第七招 ：对应推断
第九招 ：代入推断
第八招 ：邻词推断
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