2021届高考语文专题复习小说精读精练:高考经典小说--《巴尔塔萨的一个奇特的下午》
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2021届高考语文专题复习小说精读精练:高考经典小说--《巴尔塔萨的一个奇特的下午》

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2021 届高考语文专题复习小说精读精练:高考经典小说--《巴尔塔 萨的一个奇特的下午》 编者寄语 有些时候就是这么奇特——特定的场景、特定的情绪下,一个人会做出连自己都难以置 信的决定。一个懦弱的人瞬间变成勇敢的英雄,一个极度节俭的人突然会无比慷慨。这实在 不可思议,但一切就这样真真切切的发生了。也许这不是理智,但谁又能说这不是一种可爱 的真性情呢?魔幻现实主义作家马尔克斯带我们见证这样一个奇特的时刻。 文 本 研 读 (注:>>>处为文章精析) 巴尔塔萨的一个奇特的下午 >>>这个下午为何“奇特”?吸引读者阅读。 作者:加卡列尔·加西亚·马尔克斯 鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做 了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多级了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷 的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。 >>>开篇切入正题。巴尔塔萨做好了世界上最漂亮的鸟笼。“门庭若市”烘托出鸟笼的漂亮。 “你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活 儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。 “你能赚多少钱呢?”她问。 “不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。” “你先要五十比索,”这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀。我这辈子见 过的鸟笼,就数这个大哩。” >>>写巴尔塔萨对鸟笼的心理预期。通过夫妻两人的对话交代巴尔塔萨做鸟笼之用心,以及他们 对鸟笼卖个好价钱的期待。 有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来, 就去看个究竟。 饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上 下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空余部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个 鸟笼,犹如一座大型工厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想 给妻子买的那种漂亮多了。 “①这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人 把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。” >>>人们对鸟笼的欣赏,特别是老大夫希拉尔多对鸟笼一见钟情衬托出鸟笼的精致。 “已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。 “蒙铁尔的儿子,是他订做的。”巴尔塔萨补充道。 大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛!” “很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。” 大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?” 巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。 大夫又看看鸟笼。“真漂亮,”他赞叹着,“漂亮极了。”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔 可真有钱啊!” >>>六十个比索的价钱写出巴尔塔萨夫妇对鸟笼卖出好价钱满怀期待,但大夫的反应暗示出这个 价钱有点高了,这只是巴尔塔萨的梦想。 财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具 什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼 睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不仅吃了一惊。开门一看,之间门前聚集着一 大帮人,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。 “这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨请到屋 里,“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。” >>>层层铺垫后情节有力推进。蒙铁尔妻子的反应再次反映出鸟笼的精巧非同一般。 “彼贝在家吗?”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。 “他还在学校里呢,一会儿就回来。”她答道。接着补上一句:“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。” 蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那 是什么呀?” “彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。 那女人疑惑地瞧他一眼:“是谁的?” “彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀。” 蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大喊了一声。 “孩子还没有回来呢。”他妻子喃喃地说。 彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲。 “你过来,”蒙铁尔对他说,“是你让他们做鸟笼的吧?” 孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。” 孩子咬咬嘴唇,一声不吭。 “蒙铁尔!”妻子埋怨了。 >>>虽然孩子默认了他的鸟笼订单,但蒙铁尔的强硬态度表明鸟笼的生意已成交无望。蒙铁尔的 外貌、声音让读者感受到他的粗暴、冷酷。面对这样的用户木匠能怎么办呢?读者不禁跟着揪心,情节 渐进高潮。 蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商 量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁 就卖给谁。” ②那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了 他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴倒在地,嚎啕大哭。 >>>对孩子神态动作的描写,写出了孩子看到鸟笼近在眼前却得不到的痛苦和委屈。 蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。“别管他。”蒙铁尔毫不妥协。 巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜。 >>>集中描写痛苦的孩子,孩子父母和巴尔塔萨的态度形成对比。此处特意展示巴尔塔萨的视角, “巴尔塔萨瞧那孩子”于是有了他赠送鸟笼的决定。 “彼贝!”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给他。那孩子一跃而起,抱住跟 他差不多大小的鸟笼,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好。 “巴尔塔萨,” 蒙铁尔轻声说,“我不是说了吗,你把鸟笼拿走吧。” “还给人家吧。”母亲吩咐孩子。 “你留着吧。” 巴尔塔萨说。 “你别犯傻了,巴尔塔萨,” 蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一 个子儿也不会给你的呀。” “没事儿。我就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛。” 巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路,走了出去。 >>>是高潮也是结局,明知蒙铁尔不会给钱,巴尔塔萨依然决定把鸟笼无偿送给彼贝。是什么促 使他这样做?六十比索对他来说不重要吗?故事会到这里戛然而止吗? 巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候,他还在想,他做的鸟笼比别人的好,为了不 让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给他,诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不了 多久,他发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来。 “他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。” “六十比索。”巴尔塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,他一一回敬。天刚擦黑, 他就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来。他说他要做一千个鸟笼,每个售价六十比索。然 后,再做它一百万个,攒满六千万比索。电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。大家举 杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福。 乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他。有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟 大伙儿喝啤酒呢。她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了,巴尔塔萨还在 灯火通明的台球房里,一步也动弹不得。他花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还清 欠款。过了一会儿,他劈腿坐在街上。清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。 >>>鸟笼的“交易”结束了,但小说的尾声使故事情节更曲折,巴尔塔萨的形象更丰满,也拓展了 小说表现的社会空间。 (选自高兴主编《小说中的小说》,有删改) 知 识 建 构 //代入感// 代入感,指在小说、影视作品或游戏中读者、观众或玩家产生一种自己代替了小说或游 戏之中的人物而具有的一种身临其境的感觉。在小说阅读过程中,读者在作品语言表达、情 境设置、情节安排的引导下进入故事情境,融入小说,想象自己成为里面的角色就是代入感。 作品具有代入感是小说家写作技巧纯熟的表现,是作品成功的重要因素之一。 《巴尔塔萨的一个奇特的下午》开头简洁明快,交代“鸟笼做成了”,描写了人们在巴尔 塔萨院子里看热闹的场景,让读者仿佛融入情境成为其中的一员。这有力地增强了文章的吸 引力,有利于对后文情节的理解。当小彼贝得不到鸟笼,痛苦得“像狗打呼噜似的,喉咙里 发出一声闷响,然后趴倒在地,嚎啕大哭”“透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨”,这些情景描写细 腻真切,充满代入感,使读者身临其境,有利于理解主人公的情感和行为。 试 题 解 析 1 请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。 答案: 示例一:巴尔塔萨做好鸟笼;拒卖鸟笼给老大夫;送鸟笼给彼贝;在台球房醉酒。(事 件发展脉络) 示例二:巴尔塔萨期待好价钱;信守与彼贝的约定;不忍孩子失望决定送鸟笼;送鸟笼 后兴奋与失落交织。(主人公心理变化脉络) 解析: 本题考查“分析作品结构,概括作品主题”的能力。小说脉络的梳理,主要考虑的是情节 的脉络,即事件发展的脉络。小说的标题已经告诉我们小说内容是在一个下午所发生的故事, 主要内容就是巴尔塔萨做好了鸟笼、拒卖鸟笼、送鸟笼及尾声(醉酒)。也可以从主人公的 心理发展角度来概括。但不可将这两个角度混在一起。 2 依据小说的相关内容,概括蒙铁尔形象的特点。 答案: 蒙铁尔是当地的财主,粗暴,专制,冷酷,吝啬。 解析: 本题考查“欣赏作品的形象、赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力”的能力。蒙铁尔虽 不是小说的主要人物,表现也不多,但性格鲜明,尤其是吝啬、粗暴、从不考虑他人的感受, 非常明显。关键是要抓住蒙铁尔自己的言行正面分析,以及从其妻子、儿子的言行进行侧面 分析。 3 按照要求回答下面两个问题。 (1)对小说中画线①处的人物语言进行赏析。 (2)指出小说中画线②处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用。 答案: (1)运用了夸张、比拟的手法;写出了鸟笼的精美,表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。 (2)神态描写和动作描写;推动情节发展,是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。 解析: 本题考查“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”“欣赏作品的形象,赏析作品的内涵, 领悟作品的艺术魅力”的能力。首先要读懂题目的指向:第(1)小题属于赏析,第(2)小 题是描写方法及其作用。第(1)题要赏析的是人物语言,扣住“怎样描写的”和“有什么作用” 两个方面回答即可,怎样写,一般又要考虑修辞、用词、句式等。第(2)小题回答描写方 法,要区分描写对象,人物描写的方法就很简单了;作用一般从结构和内容两个方面回答, 本题只要求分析情节方面的,联系下文分析即可。 4 小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用? 根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。 答案: 角度一 :使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有 了更深的认识,发现他还有爱面子、冲动等性格特点,认识到巴尔塔萨性格的复杂性。 角度二 :使情节更为曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼,想卖高价却无偿送出 鸟笼,这样的情节已曲折生动;“醉酒”让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引 人入胜。 角度三: 使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本 性,弘扬了善与爱的主题;从来没喝过酒却喝得酩酊大醉,表现出这个小人物不得不面对现 实的种种无奈,反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。 角度四 :使环境更具典型性。小说中共有三个场景:巴尔塔萨家赏鸟笼,蒙铁尔家送 鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所,醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间, 集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。 解析: 本题考查“欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力”“对作品表现出来的 价值判断和审美取向作出评价”和“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”的能力。本题是要 求探究小说结尾部分安排的作用。提到“作用”,考生会很快就想到从“内容”和“结构”两个方 面回答,如果从这两个方面分析也可以,题目要求的就是两个不同的角度,但过于粗疏。因 为这是篇小说,关于小说结尾安排的作用,套路化的解答就是从人物形象塑造、情节安排、 主旨表达三个方面回答,如果还有场景安排方面的作用的话,也可以分析。 反 馈 检 测 1.把鸟笼无偿送给了彼贝后,从不喝酒的巴尔萨特在酒吧喝得酩酊大醉。试分析此时巴尔塔 萨的复杂心情。 2.小说写老大夫希拉尔多愿意出钱买下鸟笼,安排这一情节有何作用? 相 关 链 接 马尔克斯对中国作家的影响(节选) “马尔克斯式”的拉美魔幻现实主义对各国文学影响很大,其中影响最大的要数中国。 拉美魔幻现实主义以拉丁美洲“神奇的现实”为基本特征,给现实世界披上神秘面纱,对中国 寻根文学、先锋文学以及 90 年代带有魔幻色彩的乡土小说都有巨大的影响。 马尔克斯的价值不仅在于创作了数部经典小说为后人所仰止,同时还在于他的创作实践 影响了一大批作家,尤其是中国当代青年作家。以贾平凹为例:马尔克斯对贾平凹最大的影 响主要是其魔幻现实主义创作观。受马尔克斯成功经验的鼓舞,贾平凹转向创作以商州文化 为背景的商州系列小说,如《商州初录》、《商州再录》、《商州又录》等,这些小说与当 时中国文坛流行的小说作法不同,引起文坛震动,以此奠定了贾平凹在中国文坛的独特地位。 这些小说也是贾平凹形成新的创作理念,植根民族文学土壤的代表性作品。马尔克斯的“魔 幻现实主义”成为一种让中国作家不断提起并重复模仿的奇特景观。事实上,很多作家都承 认自己受到马尔克斯或多或少的影响。在那个时代,中国作家在读了马尔克斯的作品后的反 应极为强烈。有的作家获得了创作思想的来源,有的作家学会了他的写作方法,还有的作家 对其具有很深的崇拜之情。在《百年孤独》这部作品初入中国的时候,当时的中国作家和文 学青年开口必谈其作品。作家王蒙曾评价说:“对新时期中国作家的影响,没有比马尔克斯 更甚者了。” 马尔克斯的魔幻现实主义代表作《百年孤独》对中国文坛产生了深远影响,莫言是在该 影响热潮中成长起来的作家之一,其作品在接受魔幻现实主义的基础上对本土文化进行挖掘, 形成了自己的风格。 莫言的《红高粱》开篇采用了《百年孤独》的开卷句式,在创作内容上描写出了一个类 似于马尔克斯的马孔多小镇的高密县东北乡的艺术世界,同时创造性的运用了魔幻现实主义, 采用高粱这个意象。这种意象是非常接近于魔幻现实主义的,因为他既有现实的依据,又是 魔幻的。莫言的《生死疲劳》、《丰乳肥臀》、《蛙》也在不同程度上受到了马尔克斯的影 响。《蛙》与《百年孤独》的共同性在于都是魔幻现实主义的作品,通过对女性命运的刻画 体现出二者叙事意识的互文性。 余华曾盛赞马尔克斯:“他是在世作家里最伟大的作家,《霍乱时期的爱情》教给作家 一个写作方法。”“马尔克斯是个了不起的作家,我对他除了崇敬,没有别的。”余华对马尔克 斯的崇拜之情不仅仅是这句话体现出来的。他的作品《在细雨中呼喊》的前面部分,有关“我” 的奶奶与爷爷的描写,就很像《百年孤独》里描写人物的感觉,结尾也很像《百年孤独》的 结尾,都是一个轮回,没完没了的轮回。他相信马尔克斯带来的这种荒诞性给予了中国作家 令人嫉妒的创作题材。 马尔克斯更是凭借着《百年孤独》这本具有魔幻的书,席卷当时的整个文坛。中国作家 除了对马尔克斯无限的崇拜之外。他们还在马尔克斯的作品里借鉴和吸收西方的一些文学技 巧、发掘传统文化与现实主义之间的关系。这种影响主要体现在不同的创作题材中不同的写 作方式。中国作家们并没有盲目的照抄照搬马尔克斯的魔幻现实创作手法,而是在他的基础 上结合本土自身的经历与经验创作出带有自身特色的作品。这使中国文学开始了一个用魔幻 现实主义的手法描写具 有本土特色文化作品的新阶段,丰富了中国的文学作品。

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