数学北师大版二年级下册分草莓_教案1.doc

1 / 1 分草莓 【教学目标】 1．探索有余数除法的掌握试商方法，积累有余数除法的试商经验。 2．运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题，体验成功的喜悦。 【教学重难点】 1．试商方法。 【教学准备】 挂图、课件 【教学过程】 一、出示挂图，谈话引入。 同学们，谈话引入。同学们，你们看图中画的是什么水果？（草莓） 对，一共有 55 个草莓。请你仔细观察图，说一说这幅图画是什么意思？ 对话平台 玩中学 1．想一想。说一说。 先利用以有的经验估一估，再算一算。 （1）看图说图意。 （2）指名汇报。 （3）怎样列式？ （4）估一估，每盘放几个，你是怎样估计的？ 2．试一试，算一算。 在估一估的基础上掌握试商方法。 （1）说一说你是怎样估一估的。 （2）想一想你估计的对不对，讲给你的同桌听。 （3）议一议：为什么商是 6？