初中数学人教版(2012) 八年级下册平行四边形及特殊的平行四边形证明习题
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资料简介
云端教育 平行四边形及特殊的平行四边形 1.已知:如图,四边形 ABCD 是菱形,过 AB 的中点 E 作 AC 的垂线 EF,交 AD 于点 M,交 CD 的延长线于点 F. (1)求证:AM=DM; (2)若 DF=2,求菱形 ABCD 的周长. 2. 如图所示,在 Rt ABC△ 中, 90ABC  ∠ .将 Rt ABC△ 绕点C 顺时针方向旋转 60得 到 DEC△ ,点 E 在 AC 上,再将 Rt ABC△ 沿着 AB 所在直线翻转180 得到 ABF△ .连接 AD. (1)求证:四边形 AFCD 是菱形; (2)连接 BE 并延长交 AD 于G,连接CG, 请问:四边形 ABCG 是什么特殊平行四边形?为什么? 3.(本题满分 13 分)如图,四边形 ABCD 是正方形,△ABE 是等边三角形,M 为对角线 BD(不含 B 点)上 任意一点,将 BM 绕点 B 逆时针旋转 60°得到 BN,连接 EN、AM、CM. ⑴ 求证:△AMB≌△ENB; ⑵ ①当 M 点在何处时,AM+CM 的值最小; ②当 M 点在何处时,AM+BM+CM 的值最小,并说明理由; ⑶ 当 AM+BM+CM 的最小值为 13  时,求正方形的边长. BA CDF M 第 1 题图 E 第 2 题图 A D F C E G B E A D B C N M 云端教育 4. 如图, ABM 为直角,点 C 为线段 BA 的中点,点 D 是射线 BM 上的一个动点(不与点 B 重合), 连结 AD ,作 BE AD ,垂足为 E ,连结 CE ,过点 E 作 EF CE ,交 BD 于 F . (1)求证: BF FD ; (2) A 在什么范围内变化时,四边形 ACFE 是梯形,并说明理由; (3) A 在什么范围内变化时,线段 DE 上存在点 G ,满足条件 1 4DG DA ,并 说明理由 5. 如图 15,平行四边形 ABCD 中,AB AC , 1AB  , 5BC  .对角线 AC BD, 相 交于点O ,将直线 AC 绕点 O 顺时针旋转,分别交 BC AD, 于点 E F, . (1)证明:当旋转角为 90 时,四边形 ABEF 是平行四边形; (2)试说明在旋转过程中,线段 AF 与 EC 总保持相等; (3)在旋转过程中,四边形 BEDF 可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,说明 理由并求出此时 AC 绕点 O 顺时针旋转的度数. A B C D O F E A B C DF E M 云端教育 6. 如图,已知平行四边形 ABCD 中,对角线 AC BD, 交于点O ,E 是 BD 延长线上的点, 且 ACE△ 是等边三角形. (1)求证:四边形 ABCD 是菱形; (2)若 2AED EAD   ,求证:四边形 ABCD 是正方形. E C D B A O 7. 如图,P 是边长为 1 的正方形 ABCD 对角线 AC 上一动点(P 与 A、C 不重合),点 E 在射 线 BC 上,且 PE=PB. (1)求证:① PE=PD ; ② PE⊥PD; (2)设 AP=x, △PBE 的面积为 y. ① 求出 y 关于 x 的函数关系式,并写出 x 的取值范围; ② 当 x 取何值时,y 取得最大值,并求出这个最大值. A B C P D E 云端教育 8. 数学课上,张老师出示了问题:如图 1,四边形 ABCD 是正方形,点 E 是边 BC 的中点. 90AEF   , 且 EF 交正方形外角 DCG 的平行线 CF 于点 F,求证:AE=EF. 经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取 AB 的中点 M,连接 ME,则 AM=EC,易证 AME ECF△ ≌△ ,所以 AE EF . 在此基础上,同学们作了进一步的研究: (1)小颖提出:如图 2,如果把“点 E 是边 BC 的中点”改为“点 E 是边 BC 上(除 B,C 外)的任意 一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明 过程;如果不正确,请说明理由; (2)小华提出:如图 3,点 E 是 BC 的延长线上(除 C 点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF” 仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由 9. 在矩形 ABCD 中,点 E 是 AD 边上一点,连接 BE,且∠ABE=30°,BE=DE,连接 BD.点 P 从点 E 出发沿射线 ED 运动,过点 P 作 PQ∥BD 交直线 BE 于点 Q. (1) 当点 P 在线段 ED 上时(如图 1),求证:BE=PD+ 3 3 PQ; (2)若 BC=6,设 PQ 长为 x,以 P、Q、D 三点为顶点所构成的三角形面积为 y,求 y 与 x 的函数关系式(不要求写出自变量 x 的取值范围); (3)在②的条件下,当点 P 运动到线段 ED 的中点时,连接 QC,过点 P 作 PF⊥QC,垂足为 F,PF 交对角线 BD 于点 G(如图 2),求线段 PG 的长。 A D F C GEB 图 1 A D F C GEB 图 2 A D F C GEB 图 3

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