初中数学人教版(2012) 八年级下册平行四边形与特殊平行四边形复习同步练习
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资料简介
袁桥镇中八年级数学 设计:万新峰 2012-8-02 - 1 - 《平行四边形与特殊平行四边形》复习 【复 习 目 标】 A:1.进一步巩固平行四边形、特殊平行四边形的性质和判定方法, B:2.能熟练运用平行四边形、特殊平行四边形的性质和判定方法进行计算或证明. 3.知道平行四边形与特殊平行四边形之间的关系及转化条件,在反思和交流过程中,逐 渐建立知识体系. 【活 动 方 案】 活动一:以题理知(活动流程:先独立完成,完成后:① B 类组员互对答案,然后做能力 提升题;② A 类组员由组长检查并讲评,组员订正.) A:1、 在□ABCD 中,若∠A+∠C=80°,则∠A= °,∠B= °. 2、矩形 ABCD 的对角线相交于点 O,∠AOC=120°,AB=3cm 则 BD=_________cm . 3、菱形的边长为5cm,一条对角线8cm,则另一条对角线长是 cm ,面积是 cm2. 4、 下列命题中,真命题是 ---------------------【 】 A.两条对角线垂直的四边形是菱形 B.对角线垂直且相等的四边形是正方形 C.两条对角线相等的四边形是矩形 D.两条对角线相等的平行四边形是矩形 5、如图,E、F 是平行四边形 ABCD 的对角线 AC 上的点,CE=AF,请你猜想: 线段 BE 与线段 DF 有怎样的关系?并对你的猜想加以证明。 B C D E F A 6、如图,用两张等宽的纸带交叉重叠地放在一起,重合的四边形 ABCD 是菱形吗?如果是菱 形请给出证明,如果不是菱形请说明理由. A B C D B:7、如图,已知四边形 ABCD 中,∠ABC=∠ADC=90°,M,N 分别是 AC,BD 的中点. 求证:(1)MD=MB; (2)MN⊥BD. 归纳总结:组内合作总结解决以上题目所用到的主要知识点,形成知识结构。 A (第 8 题)B C D M N 袁桥镇中八年级数学 设计:万新峰 2012-8-02 - 2 - 活动二、用知得法(①B 类组员独立完成后互对答案,然后交流能力提升题的解法;②A 类 组员先独立完成,再交由组长审阅,提升认识;) A:1、在四边形 ABCD 中,E、F、G、H 分别是 AB、BC、CD、DA 的中点. 求证:四边形 EFGH 是平行四边形. B: 2、△ABC 中,点 O 是 AC 上一个动点,过点 O 作直线 MN ∥BC,设 MN 交∠BCA 的平分线于点 E,交∠BCA 的外角平分线于 F. (1)求证:EO=FO; (2)当点 O 运动到何处时,四边形 AECF 为矩形?并证明你的结论; (3)在(2)的基础上,△ABC 满足什么条件时,四边形 AECF 能成为正方形? 思考:在解题中用到了哪些知识?要注意什么? 课堂小结:谈谈本节课中你学习体会和收获. 【检测反馈】 A:1、顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是 ---------【 】. A.菱形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形 2、菱形的两条对角线的长分别为 7,8,则该菱形的面积为:____ . 3、如图,已知□ ABCD 中,对角线 AC BD, 交于点O , E 是 BD 延长线上的点,且 ACE△ 是等边三角形. (B 类组员不做本题) (1)求证:四边形 ABCD 是菱形; (2)若 2AED EAD   ,求证:四边形 ABCD 是正方形. E C D B A O B:4、如图,在菱形 ABCD 中,∠ABC=60°,E 为 AB 边的中点,P 为对角线 BD 上任意一点,AB=6,则 PE+PA 的最小值为_________. 5、如图,△ABC 中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC 于 D,BD=2,DC=3,求 AD 的长. N A B C F OM E 袁桥镇中八年级数学 设计:万新峰 2012-8-02 - 3 - 小萍同学灵活运用轴对称知识,将图形进行翻折变换,巧妙地解答了此题. 请按照小萍的思路,探究并解答下列问题: (1)分别以 AB、AC 为对称轴,画出△ABD、△ACD 的轴对称图形,D 点的对称点为 E、 F,延长 EB、FC 相交于 G 点,证明四边形 AEGF 是正方形; (2)设 AD=x,利用勾股定理,建立关于 x 的方程模型,求出 x 的值. 【巩固作业】 课本 P92 13 P103-104 9、14-17 P120-121 1、5、9、10 . 【课后能力提升】 已知:如图,在正方形 ABCD 外取一点 E ,连接 AE , BE , DE .过点 A作 AE 的垂线交 ED 于点 P .若 1AE AP  , 5PB  .下列结论:①△ APD ≌△ AEB ; ②点 B 到直线 AE 的距离为 2 ; ③ EB ED ; ④ 1 6APD APBS S    ; ⑤ 4 6ABCDS  正方形 . 其中正确结论的序号是 ( ). A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤ B C A E G D F

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