小学数学人教版六年级下册数与代数专题训练
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小学数学人教版六年级下册数与代数专题训练

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时间:2021-05-25

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资料简介
1 数与代数专练习题 一、填空题 1、5060086540 读作( )。 2、二百零四亿零六十万零二十写作( )。 3、5009000 改写成用“万”作单位的数是( )。 4、960074000 用“亿”作单位写作( );用“亿”作单位再保留两位 小数( )。 5、把 3/7、3/8 和 4/7 从小到大排列起来是( )。 6、0,1,54,208,4500 都是( )数,也都是( )数。 7、分数的单位是 1/8 的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分 数单位就成了假分数。 8、0.045 里面有 45 个( )。 9、把 0.58 万改写成以“一”为单位的数,写作( )。 10、把一根 5 米长的铁丝平均分成 8 段,每一段的长度是这根铁丝的( ),每 段长( )米。 11、6/13 的分数单位是( ),它里面有( )个这样的单位。 12、( )个 1/7 是 5/7;8 个( )是 0.08。 13、把 12.5 先缩小 10 倍后,小数点再向右移动两位,结果是( )。 14、分数单位是 1/11 的最大真分数和最小假分数的和是( )。 15、24 和 8,( )是( )的约数,( )是( )的倍数。 2 16、在 1、2、3、9、24、41 和 51 中,奇数是( ),偶数是( ), 质数是( ),合数是( ),( )是奇数但不是质数,( ) 是偶数但不是合数。 17、一个数的最小倍数是 12,这个数有( )个约数。 18、21 的所有约数是( ),21 的全部质因数有( ) 19、一个合数的质因数是 10 以内所有的质数,这个合数是( )。 20、a=2×2×5 ,b=2×3×3,a、b 两数的最大公约数是( ),最小公倍数是 ( )。 21、a 与 b 是互质数,它们的最大公约数是( ),它们的最小公倍数是( )。 22、20 以内,既是偶数又是质数的数是( ),是奇数但不是质数的数是 ( )。 23、把 171 分解质因数是( )。 24、三个连续奇数的和是 645。这三个奇数中,最小的奇数是( )。 25、差是 1 的两个质数是( )和( ),它们的最小公倍数是( )。 26、观察并完成序列:0、1、3、6、10、( )、21、( )。 27、在 50 米的大路两旁,每隔 5 米栽一棵树(两端都要栽),一共可栽( )棵树。 28、被减数减去减数,差是 0.4,被减数、减数与差的和是 2,减数是( )。 29、两个数的积是 45.6,一个因数扩大 100 倍,另一个因数缩小到原来的 10 1 ,积 是( )。 30、将一条 57 长的绳子平均截成 5 段,每段占这条绳子的    ,是( )米。 31、 7 3 的分子加上 12,要使分数的大小不变,分母应加上( )。 3 32、三个分数的和是 10 21 ,它们的分母相同,分子的比是 1∶2∶3,这三个分数分 别是( )、( )、( )。 33、小明有一摞书,分别平均分给 5 人、6人、7 人后,都剩下 3本,这摞书至少 有( )本。 34、一件衣服以原价的八五折出售,可以把( )看作单位“1”, 现价比原价降低( )%。 35、某批玉米种子的发芽率是 96% ,也就是( )是( )的 96%。 36、一件商品 500 元,商场的优惠活动是满 300 元减 120 元,实际上这件商品打 了( )折。 37、跑完 240 米的一段路,小明用 40秒,小亮用 60秒, 小明和小亮所用时间比 是( ),所走的速度比是( 38、有一列数,2、5、8、11、14、……问 104 在这列数中是第( )个数 39、一个三位小数,保留两位小数取近似值后是 6.60,这个三位小数最小是 ( ),最大是( )。 41、把 0.  79 保留到千分位是( )。 43、比 15少 20%的数是( );( )比 25多 15%。 45、在右边括号中填上相同的数,使等式成立: 5 3 )(33 )(17    。 47、三个连续自然数,最大的一个数是 a,那么最小的一个数是( )。 48、100 是 125( )%; 100 比 125 少( )%; 100 比 80 多( )%。 49、把一根 7 米长的钢筋平均锯成 6段,每段占全长的( ),每段长( ) 米,如果锯成两段需 2 分钟,锯成 6 段共需( )分钟。 4 50、 8 11 的倒数是( );( )的倒数是 0.3;一个数的倒数是 24,另 一个数的倒数是 2 11 ,这两个数的和是( )。 51、 8 7 的分子加上 7,要使原分数值不变,分母应加上( )。 52、一个最简分数,把它的分子缩小到原来的 3 1 ,分母扩大 3倍后得到 4 1 ,这个 最简分数是( )。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1、所有的小数都小于整数。( ) 2、比 7/9 小而比 5/9 大的分数,只有 6/9 一个数。( ) 2、120/150 不能化成有限小数。( ) 3、1 米的 4/5 与 4 米的 1/5 同样长。( ) 4、合格率和出勤率都不会超过 100%。( ) 5、0 表示没有,所以 0 不是一个数。( ) 6、0.475 保留两位小数约等于 0.48。( ) 7、因为 3/5 比 5/6 小,所以 3/5 的分数单位比 5/6 的分数单位小。( ) 8、比 3 小的整数只有两个。( ) 9、4 和 0.25 互为倒数。( ) 10、假分数的倒数都小于 1。( ) 11、去掉小数点后面的 0,小数的大小不变。( ) 12、5.095 保留一位小数约是 5.0。( 13、600006000 是由 6 个亿和 6个千组成的。 ( ) 14、一个数(0 除外)除以一个真分数,所得的商大于被除数。( ) 15、饲养场鸡比鸭多 9 7 ,则鸭比鸡少 9 7 。 ( ) 5 16、一个数的因数都比这个数的倍数小。 ( ) 17、自然数按能否被 2 整除可分为奇数和偶数两类;按因数的个数可分为质数和 合数两类。 ( ) 18、12÷3=4,所以 12 是倍数,3是因数数。 ( ) 19、35 元减少 1 5 元后,再增加它的 1 5 ,结果是 35 元。 ( ) 20、张叔叔要买汽车需要向银行贷款 50000 元贷款期限为 3 年,年利率为 4.54%。 到期时张叔叔应付利息 56810。 ( ) 21、六年级三个班星期五的出勤情况是:一班出勤率 98%;二班出勤率 97.5%;三 班出勤率 100%。所以三班出勤的人数最多。 ( ) 22、任何自然数都有两个约数。( ) 23、互质的两个数没有公约数。( ) 24、所有的质数都是奇数。( ) 25、一个自然数不是奇数就是偶数。( ) 26、因为 21÷7=3,所以 21 是倍数,7 是因数。( ) 27、质数可能是奇数也可能是偶数。( ) 28、因为 60=3×4×5,所以 3、4、5 都是 60 的质因数。( ) 29、8 能被 0.4 整除。( ) 30、18 既是 18 的因数,又是 18的倍数。( ) 31、有公约数 1 的两个数,叫做互质数。( ) 32、因为 8 和 13 的公因数只有 1,所以 8 和 13 是互质数。( ) 33、所有偶数的公因数是 2。( ) 34、去年植树 80棵,只有 1 棵未成活,所以成活率是 79%。( ) 6 35、甲数的 4 1 大于乙数的 25%,那么甲数比乙数大。( ) 36、分子和分母的公因数只有 1 的分数,一定是最简分数。( ) 37、当a=3 时, 3a 和 3 a相等。( ) 38、体积单位的进率是 1000。( ) 39、最大的两位小数是 0.99。( ) 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) 1、下面各组数中,第一个数能整除第二个数的是( ) (1)0.2 和 0.24 (2)35 和 5 (3)5 和 25 2、下面各组数,一定不能成为互质数的一组是( ) (1)质数与合数 (2)奇数与偶数(3)质数与质数 (4)偶数与偶数 3、把 210 分解质因数是( ) (1)210=2×7×3×5×1 (2)210=2×5×21 (3)210=3×5×2×7 4、两个奇数的和( ) (1)是奇数 (2)是偶数 (3)可能是奇数,也可能是偶数 5、如果 a、b 都是自然数,并且 a÷b=4,那么数 a 和数 b 的最大公因数是( )。 (1)4 ( 2)a (3)b 6、一个合数至少有( )个因数。 (1)1 (2) 2 (3)3 7、6 是 36 和 48 的( ) (1)约数 (2)公约数 (3)最大公约数 8、有 4、5、7、8 这四个数,能组成( )组互质数。 (1)3 (2)4 (3)5、 7 9、一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是( ) (1)质数 (2)奇数 (3)偶数 6、下面各数中能被 3 整除的数是( ) (1)84 (2)8.4 (3)0.6 7、下列各数中,同时能被 2、3 和 5 整除的最小数是( ) (1)100 (2)120 (3)300 8、8 和 5 是( )。 (1)互质数 (2)质数 (3)质因数 9、已知 a 能整除 23,那么 a 是( ) (1)46 (2)23 (3)1 或 23 10、如果用 a 表示自然数,那么偶数可以表示为( ) (1)a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-1 11、一个能被 9、12、15 整除的最小数是( ) (1)3 (2)90 (3)180 12、1.26 里面有( )个百分之一 。 (1)26 (2)10 (3)126 13、不改变 0.7 的值,改写成以千分之一为单位的数是( )。 (1)0.007 (2)0.70 (3)7.00 (4)0.700 14、一个数由三个 6 和三个 0 组成,如果这个数只读出两个零,这个数是( )。 (1)606060 (2)660006 (3)600606 (4)660600 15、把 0.001 的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,原来的数就( )。 (1)扩大 10 倍 (2)缩小 100 倍 (3)扩大 100 倍 8 16、3.3 时是( ) 。 (1)3 小时 30 分 (2)3小时 18 分 (3)3 小时 3 分 17、2.85 里有( )个百分之一。 (1)5 (2)85 (3)285 18、最大的三位数比最小的三位数大( )。 (1)899 (2)900 (3)100 19、在 9.9 的末尾添上一个 0,原数的计数单位就( )。 (1)扩大 10 倍 (2)不变 (3)缩小 10 倍 20、一个数的 2/3 是 15,这个数是( )。 (1)10 (2)22.5 (3)30 21、甲数的 1/2 等于乙数的 1/3,那么甲数( )乙数。 (1)大于 (2)等于 (3)小于 22、一个数,它的最高位是是十亿位,这个数是( )位数。 (1)八 (2)九 (3)十 (4)十一 23.下面各数中,只读一个零的数是( )。 A、30580010 B、7109880 C、107200 D、50370 24.自然数是由( )组成的。 A.奇数和偶数 B.质数和合数 25.两个奇数的和一定是( )。 A、质数 B、奇数 C、偶数 D、互质数 26.两个数的( )的个数是无限的。 A、公因数 B、公倍数 C、最小公倍数 27、学校为每个学生编号,设定末位 1 表示男生,0 表示女生,“199713321”表 9 示“1997 年入学的一年级三班的 32 号男同学”。吕芳是 1999 年入学的一年级二 班的 28号女同学,她的学号是( )。 A、199913280 B、 199912281 C、199912280 28、用乘法分配律可以将 bab  改写成( ) A、 bba )(  B、 )( baa  C、 ba )0(  D、 ba )1(  29、 7 5 和 21 15 这两个分数( )。 A、大小相等 B、意义相同 C、分数单位相同 D、无法判断 30、在 1.667、167%、1.677、1 3 2 这四个数中,最小的是( ),最大的是( )。 A、1.667 B、 167% C、1.677 D、1 3 2 31、第 29 界奥运会在北京举行,那年的第一季度有( )天。 A、89 B、90 C、91 D、92 32、下列说法不正确的是( )。 A、梯形的面积一定,上、下底的和与高成反比例 B、长方形的周长一定,它的长和宽不成正比例或反比例 C、订阅《小学数学报》的份数和钱数成正比例 D、因为圆的周长C=d,所以和d成反比例。 四、简算 12.06+5.07+2.94 30.34+9.76-10.34 17 7 3 + 17 4 -7 7 3 1 9 5 - 13 7 - 9 5 933-15.7-4.3 41.06-19.72-20.28 7 5 2 -3 8 3 + 8 3 8 7 4 +2 9 5 - 9 5 10 11 3 2 +7 5 2 +3 5 3 19.68-(2.68+2.97) 5.68+(5.39+4.32) 7 17 2 +( 18 5 - 17 2 ) 5 7 6 -( 8 3 - 7 1 ) 4821-998 5.68+(5.39+4.32) 19.68-(2.97+9.68) 73.8-1.64-13.8-5.36 15.75+3.59-0.59+14.25 5.48-(9.4-0.52) 3475-1999 2843-598 423+205 378+198 932-206 700÷14÷5 18.6÷2.5÷0.4 7.6÷0.25 3.5÷0.125 5 9 ×11.6+18.4× 5 9 3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.25 7.6÷0.25 3.5÷0.125 3.8×9.9+0.38 24×( 12 11 - 8 3 - 6 1 - 3 1 ) (12+ 7 2 ) ×7 (7 5 3 - 20 19 )× 38 5 1.25×(8÷0.5) 0.25×(4×1.2) 1.25×(213×0.8) 11 1.8×99+1.8 37 33 ×38 25 7 ×103- 25 7 ×2- 25 7 13× 19 17 ÷ 19 17 29÷ 27 13 × 27 13 五、解方程; 6X+5 =13.4 4 X-6=38 4 3 X+ 4 1 = 8 3 X - 0.8 X = 16+6 2 3 ( X - 4.5) = 7 4 X =30% 4X-6× 3 2 =2 12 5 ÷X= 3 10 X÷ 7 2 = 16 7 3X= 8 3 3 ×9 - 4 X- = 7

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