北师大版数学四年级下册等量关系李娜教案

教 案 首 页 课题 等量关系 授课时 间 教学课 时 授课 教师 教 学 目 标 1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程，进一步理解方 程的意义 。 2、会学会用方程解决简单的实际问题。 教 学 重 难 点 教学重点：学会解答简单的方程。 教学难点：学会用画线段图来分析、理解和解决含有两未知 的数学问。 学 情 分 析 学 习 起 点 预 测 学 习 困 难 预 测 教 具 准 备 课件 图片 步骤 教学流程 课堂调控 导 入 一、情景导入 呈现目标 同学们今天我们一起来通过姚明的身高，算 一算这姊妹两个的身高。板书课题：等量关 系 教 学 重 难 点 突 破 二、探究新知 （一）、交流自学情况 活动一：姊妹两跟姚明身高的关系找出等 量关系。 看书回答下列问题： 1、我比妹妹高 20 厘米。这句话中隐含了 什么？ 2、姚明的身高是我的 2 倍，这句话中隐 藏了什么？ 3、这题的等量关系是： 活动二：画线段图列方程 1、你会根据他们的对话画出线段图吗？ 2、根据线段图列方程并解答。 3、你可以根据其他的条件找出别的等量 关系吗？试试看 教 案 续 页 重 难 点 突 破 （二）、小组展示成果，适时导学（展示部分） 1.、小组内交流自学的收获和疑问。 2、展示汇报学习情况。其他小组补充完善， 评价病可以提出疑问，由展示组优先解惑， 有问题其他组补充，最后由组长做总结发言。 组内交流、解疑、个别汇报、老师点拨。 批注 （本班学情） 教 学 拓 展 甲乙两人共写了 200 个大字，其中甲写 的是乙的 4 倍，求甲乙两人各写了多少个大 字？ 先独立做，最后组内交流。 总 结 提 升 通过本节课的学习你有什么收获或不明 白的地方？ 先小组内说一说，最后班上交 流。 课 堂 练 习 设 计 1、我能行。 （1）.果园里有桃树 a 棵，平均每棵桃树收桃子 360 千克， 果园共收桃子（ ）千克。 （2）.打字员小王每分钟打字 90 个，一份稿件她打了 m 分 钟还剩 c 个字没打。这份稿件一共有（ ）个字。 （3）.苹果和香蕉的单价分别是每千克 4.5 元和 6 元，买 x 千克苹果和 y 千克香蕉共需要（ ）元。 （4）.五个连续的整数，其中最小的数是 n，这五个连续的 整数的和是（ ）。 2、完成练一练第 2 题，并交流。 先独立做，最后 组内交流。 备注 板 书 设 计 教 后 反 思 归 因 分 析 改 进 措 施