学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
《数与代数》知识点整理
、认识整千数
(记忆:10 个一千是一万)
2、读数和写数
(读数时写汉字
写数时写阿拉伯数字)
①一个数的末尾不管有一个 0 或几个 0,这个 0 都不读。
②一个数的中间有一个 0 或连续的两个 0,都只读一个
0。
3、数的大小比较:
①位数不同的数比较大小,位数多的数大。
②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上
的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。
4、求一个数的近似数:
记忆:看最位的后面一位,如果是 0-4 则用四舍法,如
果是 5-9 就用五入法。
5、最大的几位数和最小的几位数
最大的一位数是 9,
最小的一位数是 0.
最大的二位数是 99,
最小的二位数是 10
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
最大的三位数是 999,
最小的三位数是 100
最大的四位数是 9999,
最小的四位数是 1000
最大的五位数是 99999,
最小的五位数是 10000
最大的三位数比最小的四位数小 1。
6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:
①列竖式时相同数位一定要对齐;
②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退 1,在本
位上加上 10 再减;如果前一位是 0,则再从前一位退 1。
7、在做题时,我们要注意中间的 0,因为是连续退位的,
所以从百位退 1 到十位当 10 后,还要从十位退 1 当 10,借
给个位,那么十位只剩下 9,而不是 10。(两个三位数相加
的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)
8、公式:
被减数=减数+差
和=加数+另一个加数
减数=被减数-差
加数=和-另一个加数
差=被减数-减数