北师大版数学四年级上册有多少名观众_教案1

1 / 1 有多少名观众 【教学目标】 1．能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。 2．能与同学交流自己估计的方法。 【教学重难点】 1．能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。 2．对生活中不同的方法估计的掌握 【教学过程】 一、激情导入： 1．让学生讲一讲自己查阅到的知识。 2．体场那麽一个体育场能有多少个座位呢？ 最后出示一个看台的具体数据，让学生对具体的数据进行估计。 二、估计一张报纸的一个版面的字数 鼓励学生探索不同的估计方法，然后进行交流。 三、旅游中的估计 1．出示图一，也可以提问“如果从北京到广州需要 30 时，那么从北京到郑州需要几 时？” 2．第二、三幅图也以估计为重点。所以应多鼓励学生说一说估算的方法，对于不同的估 算方法，只要说的合理，都应给以肯定。 【板书设计】 有多少名观众 教学挂图 22×32×28= 教学挂图