北师大版数学四年级上册《正负数》学案周少秀讲课

白银区第三小学 四年级上册 数学 正负数 学案 姓名 班级 小组 评价 学习内容 正负数 课本 86—87 页 学习目标 1. 在熟悉的生活情景中，进一步体会负数的意义。 2. 会用负数描述一些日常生活中的现象。 学习重难 点 会用负数表示一些日常生活中的问题，理解负数的意义。 学习环节 预习 导航 写出下面温度计上的温度，并读一读。 （ ）℃ （ ）℃ （ ）℃ （ ）℃ 我会提问 通过预习数学书第 86 页的内容，你能提出哪些与本节课有关的数学问题： 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 我会 自学 自学课本 86 页的内容，完成下面的填空。 （1）珠穆朗玛峰高出海平面 8844.43 米，记作＋8844.43 米，那么吐鲁番盆地低 于海平面 155 米，则记作 米。 （2）比赛中，如果答对得 10 分，记作＋10 分，那么答错了扣 10 分记作 分。 （3）从右图表格中，可以看出： 爱心超市 3 个月的经营情况 爱心超市 3 月份( )16900 元， 4 月份( )127 元，五月份 ( )15200 元。其中的“－” 表示( ) 。 3 月份 16900 元 4 月份 -127 元 5 月份 15200 元 合作 探究 （1） -5 -1.5 1 ＋2.4 -6 317 0 +35 -800 0.75 上面的数中，正数有 。 负数有 。 （2）讨 论：0 是正数还是负数？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 达 标 检 测 1、请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。 5 月 4 日 爸爸工资收入 1500 元。 5 月 6 日 水、电、煤气支出 200 元。 5 月 12 日 电话费支出 120 元。 5 月 15 日 妈妈工资收入 1400 元。 2、下图每格表示 100 米，笑笑刚开始的位置在自己家。 （1）如果笑笑从家向东行 300 米表示为+300 米，那么她从家乡西行 500 米可以表 示为 米。 （2）如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了 米，可以表示为 米。 日期 收支情况/元 5 月 4 日 +1500 5 月 6 日 拓展题 在百米赛跑中运动员的成绩与风速有关，风速+1.9/秒表示当时的速度为顺风 1.9 米/秒，-1.5 米/秒表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。