《字母表示数》教学设计
【教材分析】
字母表示数是代数学习的首要环节,理解字母表示数的意义是学习代数的关
键。教材通过生动有趣的生活素材,创设青蛙儿歌、母子年龄、摆小棒等具体情
境,引导学生从中 发现规律并能用字母表示运算定律和公式,培养学生解决问
题的能力和抽象概括能力。
【学情分析】
用字母表示数是学生有具体的数过渡到用符号、字母表示数的认识上的一个
较大的飞跃。在教学过程中要让学生亲身体验用字母表示数这一抽象概括的过
程,理解这一抽象概括的过程,体会数学的符号化思想。
【教学目标】
1、结合具体情境理解用字母表示数的意义,会用字母表示数,感受字母
的不同取值范围,培养学生抽象概括的能力。
2、经历把生活问题转化为数学问题的抽象过程,体会用字母表示数的作
用,感悟身边处处有数学,初步体会数学的价值。
3、在自主探究、合作交流与比较反思中渗透对应思想、函数思想和辨证
思想,并能综合运用所学的知识和技能解决问题。
教学重点:
会用含有字母的式子表示数量、数量关系、计算公式等,理解含有字母的式
子所表示的意思。
教学难点:
理解含有字母的式子既表示结果也表示关系。
【教学过程】
(一)设疑激趣,展开新课。
师:生活中哪里使用了字母?它们都表示什么意思?
1、活动一:说儿歌(认识用字母来表示数,初步体验数量间的关系)。
师:“1 只青蛙 1 张嘴, 2 只青蛙 2 张嘴,3 只青蛙 3 张嘴……”
接下来男女生来对这首儿歌,女生说 4 只青蛙,男生对 4 张嘴。
师:你们怎么对的这么快,这么顺呢?
生:老师,有多少只青蛙就有多少张嘴。
师:说的好,你们还有别的表示方法吗?
生:几只青蛙几张嘴
生:n 只青蛙 n 张嘴。
师:你用了字母来表示,能说说你的想法吗?
青蛙的只数与嘴的只数相同,用同个字母就能表示出它们之间的关系。
师:这里的 n 可以是哪些数呢?
生:任意数。
师:你还能用其他的字母表示吗?揭题并板书:字母表示数
2、 活动二:猜年龄(用字母或含有字母的式子来表示数量间的关
系)。
师:同学们,今年你几岁了?
师:10 岁的同学请举手,看来我们班的同学大多是 10 岁。(板书:同学
年龄/岁 10)
师:老师比同学大 25 岁,老师有多大?(板书:老师年龄/岁 35 )你
们是怎么算出来的?
师:当你们 6 岁时,老师的年龄你怎么算?
师:如果你们在某一岁时,老师的年龄怎么算?
同桌两个合作,只写出算式就可以。师巡视,拿几个学生的讲评。
表格中有一个省略号,是什么意思?
师:这些算式都有什么特点?这里的 x 表示谁的年龄?x+25 又表示什么?
从 x+25 中你还可以看出点什么?
生述
师:你们的年龄在变,我的年龄也在变,但我们之间始终相差(生:25
岁),从哪里可以看出呢?
师:含有字母的式子既可以表示数又可以表示出数量间的关系。那么这儿
的 x 能表示任何数吗?
同桌相互交流。
师小结:含有字母的式子表示生活中的数量时,字母所取的数要符合生活
实际。
师:如果老师的年龄用 b 表示,同学的年龄怎么表示呢?
生讨论、交流汇报
3、活动三、猜一猜(体会用字母或含有字母的式子来表示数量间的关系)。
师:摆 1 个三角形要几根小棒?怎么算?摆 2 个呢?3 个呢?50 个呢?你
想摆几个三角形?你能像刚刚记录年龄的表格一样把你摆几个三角形要需要几
根小棒的计算过程记录下来吗?
学生独立完成,师巡视,拿几个学生的讲评。
师:这些算式都有什么特点? (每个算式都“×3”)
师:字母 a 表示什么?含有字母的这个式子 a×3,又表示什么?从 a×3 中
你还可以看出点什么?
生:a 表示三角形的个数,a×3 表示小棒的根数,也表示小棒的根数是三角
形个数的三倍。
师:当 a 是 100 时,需要多少根小棒?当 a 是 10000 时,需要多少根小棒?
4、介绍乘法的简便的写法。
学生请打开书 86 页自学。交流汇报自学情况。
(二)联系实际、解决问题。
1、用含有字母的式子表示(补充儿歌)。
1 只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿;
2 只青蛙 2 张嘴,4 只眼睛 8 条腿;
3 只青蛙 3 张嘴,6 只眼睛 12 条腿;
4 只青蛙 4 张嘴,8 只眼睛 16 条腿;
师:你能用一句话表示这个规律吗?(同桌交流)
n 只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。
2、课本 86 页第二题
3、用字母表示学过的所有图形的计算公式。
4、用字母表示学过的运算定律
(三)总结评价,赠言勉励
1、今天这节课你有什么收获?
2、赠言:科学家爱因斯坦在谈成功的秘决时,写下了一个公式:A=X+
Y+Z,A代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话,
对学生进行德育渗透。
板书设计: 用字母表
示数
1 只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条
腿; 同学的年
龄 教师的年龄
2 只青蛙 2 张嘴,4 只眼睛 8 条
腿; 10
10+253 只青蛙 3 张嘴,6 只眼睛 12 条
腿; 6
6+25
4 只青蛙 4 张嘴,8 只眼睛 16 条
腿; ..........