高考语文冲刺：句子补写题频现，这样备考更从容

高考语文冲刺：句子补写题频现，这样备考更从容 作者说近年来，句子补写题在高考全国卷中连续出现，只有 2018 年未考查。如 此高的考查频率，体现出句子补写题“一发多弹”的综合性：它能够很好地考查考生 语言表达连贯简明的能力、揣摩语境限制与提示作用的能力以及逻辑分析和推断能力。 然而，在实际操作中，句子补写类题目成为考生下笔不难但得分不高的“挑战”。笔 者以 2020 年高考全国卷中的句子补写题为例，谈谈此类试题的备考策略。 真题回顾 全 国 Ⅰ 卷 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。 研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善 记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，____，你仍然可以通 过适当增加有氧运动来加以改善。有 30 名被试人员（平均年龄 66 岁）参与了研 究，____，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每 周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的 心率。12 个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的 血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，____，而拉伸平衡组的 成绩提高不明显。 全国Ⅱ卷 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密，每处不超过 10 个字。 无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。 暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，____，甚至失聪。听力损失程 度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时，____，均会产生永久 性听力损害。而单从听力保护角度来说，即使是乐音，____，时间过久，也会对听 力造成不可逆的损害。 全国Ⅲ卷 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密，每处不超过 8 个字。 食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到 跑步，小到眨眼，____。食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和 脂肪，人体不能____，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能 吸收利用。这一过程中的能量消耗就是____，又称为膳食生热作用，我们吃完饭后 会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。 备考句子补写类试题，可以尝试“三步走”策略。 第一，研读真题，认清“面目”强信心。句子补写题是高三语文月考、模拟 考等测验中必不可少的题型，但不少学生因为得分不高，失去了答题的耐心和信 心。其实，细心研读近几年的高考真题，我们会发现，语文试卷上的句子补写题 和英语试卷上的完形填空题类似，都在考查学生贯穿上下文段、表达简明清晰的 能力。因此，教师需要帮助学生充分了解考情，进行针对性的训练，摸索出一套 合适的解题方法，从而使学生具备应考信心。 第二，讲求方法，“三看斟酌”巧突破。“语文学科需要做题，但反对盲目 潜入题海”，因此，科学的复习方法十分重要。笔者认为，可以采用“三看斟酌 法”解答此类题目。 一看文段内容大意。看到试题，考生先要通读题干要求和文段，了解该文段 的题材与体裁特点、中心话题（内容大意）以及基本的行文思路。这一步是基础 性阅读工作，需要考生静下心来，耐心读完材料，完成归纳概括的任务。 例如，2020 年三套全国卷的句子补写题都选取了说明性语段，Ⅰ卷试题结合 具体研究，阐述了有氧运动对改善人记忆力的作用；Ⅱ卷试题层层递进，介绍了 噪声环境对人听力与健康的影响；Ⅲ卷试题说明了食物为人体提供日常所需能量 的原理。 二看上下文语境。在读懂文段大意的基础上，考生要紧扣上下文，推断空白 处需要补写怎样的句子。在分析构思时，一定要联系上下文语境，从前后的词句 中提取有效信息。 例如，全国Ⅰ卷试题的第二处空白，结合前句“有 30 名被试人员（平均年龄 66 岁）参与了研究”以及后句“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知，“这 两组人”指的是“30 名被试人员”，故此处应填写“他们被随机分为两组”。有 时候前后句没有明显的信息提示，需要考生放眼整个文段寻找。比如全国Ⅲ卷试 题的第一处空白，需要结合最后一句话中“这一过程中的能量消耗”来推断，得 出“运动需要消耗能量”这一结论。 三看句子逻辑关系。知道了要补写的句子的大意后，考生在组织语言时，还 需要厘清句子与句子之间的逻辑关系。 例如，全国Ⅰ卷试题的第三处空白，结合前句可以确定，所补写句子的陈述 对象是被试人员的成绩；而结合后句我们发现，补写的内容应该与后一句话构成 对比关系，不仅要写“有氧运动组”的成绩，还要说明他们的成绩有所提升。 除了以上“三看”，考生还可以结合所补写句子的位置以及横线结尾处的标 点符号等细节，确定补写的内容和句式，让答案更加准确。 第三，注重检查，细致周全得高分。 对补写完的句子，考生要进行检查，看字数是否符合题目要求，看所写句子 是否文从句顺、合乎基本的语法规范等。 总之，句子补写题没有我们想象中那样难得分，但也需要考生掌握一定的解 题技巧，练思结合，方能从容应考。