学习人民网文章的热点素材之体育强国-备战2021届高考应试作文剖析系列 课件（39张PPT）

备战2021高考作文剖析（八） 2019年9月3日 国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》。 2020年9月21日 国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合 促 进青少年健康发展的意见》。 2020.10.10 国务院办公厅印发《关于加强全民健身场地设施建设 发展群众体育的 意见》 2020.10.23六部门制定《儿童青少年肥胖防控实施方案》 国家体育总局政策法规司负责人解读《体育强国建设纲要》 2019年09月02日15:31 来源：人民网-体育频道 《纲要》从四个方面对我国体育强国建设进行了系统设计： 一是明确了体育强国建设的三阶段战略目标。 • 到2020年，建立与全面建成小康社会相适应的体育发展新机制； • 到2035年，形成政府主导有力、社会规范有序、市场充满活力、人民积极参与、 社会组织健康发展、公共服务完善、与基本实现现代化相适应的体育发展新格局， 体育治理体系和治理能力实现现代化； • 到2050年，全面建成社会主义现代化体育强国，体育成为中华民族伟大复兴的 一个标志性事业。 国家体育总局政策法规司负责人解读《体育强国建设纲要》 2019年09月02日15:31 来源：人民网-体育频道 二是提出了体育强国建设的五大战略任务。 包括落实全民健身国家战略，助力健康中国建设； 提升竞技体育综合实力，增强为国争光能力； 加快发展体育产业，培育经济转型新动能； 促进体育文化繁荣发展，弘扬中华体育精神； 加强对外和对港澳台体育交流，服务大国特色外交和“一国两制”事业 等。 国家体育总局政策法规司负责人解读《体育强国建设纲要》 2019年09月02日15:31 来源：人民网-体育频道 三是确定了体育强国建设的九大工程项目。 • 包括体育场地设施建设工程、全民健身活动普及工程、青少年体育发展促进工 程、国家体育训练体系构建工程、科技助力奥运工程、体育产业升级工程、体 育文化建设工程、体育志愿服务工程、体育社会组织建设工程等。 四是提供了体育强国建设的六大政策保障。 • 包括加强组织领导、加大政策支持力度、促进区域协调发展、加快体育人才培 养和引进、推进体育领域法治和行业作风建设、提升体育政策规划性研究工作 等。 建成体育强国有了路线图 刘 峣2019年09月04日07:53 来源：人民网－人民日报海外版 　 体育强则中国强，体育兴则国运兴。在中华民族伟大复兴 的征程中，体育不可缺席、使命重大。 1、2050年建成体育强国 2、解决全民健身难题 3、探索“三大球”发展道路 4、北京冬奥会全项目参赛 5、体育产业成为支柱性产业 《意见》指出，为贯彻落实习近平总书记关于体 育强国建设的重要指示和全国教育大会精神，充 分发挥党委领导和政府主导作用，深化具有中国 特色体教融合发展，推动青少年文化学习和 体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、 锤炼意志、健全人格，培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人。 《意见》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，完善 健身设施建设顶层设计，增加健身设施有效供给， 补齐群众身边的健身设施短板，大力开展群众体育 活动，统筹推进新冠肺炎疫情防控和全民健身促进 工作。 国家卫生健康委员会联合教育部、市场监管总局、体育 总局、共青团中央、全国妇联发布《关于印发儿童青少年肥 胖防控实施方案的通知》。《通知》指出，超重肥胖已成 为影响我国儿童青少年身心健康的重要公共卫生问 题。为切实加强儿童青少年肥胖防控工作，有效遏制超重 肥胖流行，促进儿童青少年健康成长，国家卫生健康委会同 教育部等6部门制定了《儿童青少年肥胖防控实施方案》。 1、中国青少年体育发展困局之思 2、中国青少年体育发展疏解之道 3、中国青少年体育发展理念之变 背景：少年强则中国强 习近平总书记在2018年全国教育大 会上提出了“享受乐趣、增强体质、健 全人格、锤炼意志”的学校体育目标体 系。随着体教结合的逐步深入，校园对 于学生而言不单要“文明其精神”，也 要“野蛮其体魄”，让青少年养成热爱 运动的习惯，通过“以体育人”实现全 面发展。 1、中国青少年体育发展 困局之思 青少年视力不良率持续攀升，最核 心的原因是用眼时间过长，尤其是中 小学，几乎把所有的时间全部都用在 了文化课学习、写作业、解题上，孩 子们的用眼时间过长，眼疾不能得到 有效的恢复，这是造成近视率持续攀 高的最直接的原因。 议题一： 解决青少年体质下降问题刻不容缓 • 在德智体美劳全面发展过程中，体育 和其他四育都是相关的，是不能分离 的。但是体育还是有它自己最主要、 最重要的任务。第一，改善青少年体 质健康状况；第二，使青少年掌握一 定的运动技能；第三，要通过学校体 育，塑造、锤炼青少年的优良品质。 议题二：深刻理解体育树德育人的教育作用 • 我们中小学生参加课外锻炼，所有 家长都有一个前提条件就是不影响 学习成绩。所以，目前的现状是， 我们的大中小学采取的是‘三无六 不’体育课，无难度、无强度、无 对抗；不喘气、不心跳、不出汗、 不奔跑、不扭伤、不擦皮等等。但 这样的体育课又怎么能磨炼意志呢？ 议题三：学校体育总体向好但仍是教育短板 • 一个国家体育水平的提升，有赖于这个国 家体育文化的积淀深厚。中国学校体育工 作水平整体的提升，一定是有赖于中国全 社会对体育和健康认识水平的很大提升， 这是基础。如果没有全民的体育健康意识 的提升，学校体育工作不可能推进得很顺 利。 议题四：青少年体育发展有赖于全社会体育意识提升 2、中国青少年体育发展 疏解之道 议题一：如何让体教融合真正落实到校园里 • 首先要在教育系统内部提出健康 第一的理念，把体育真正的落实 到孩子们成长中去。其次，让体 育教育更倾向于对人格和品格的 教育。因此，我认为教育的整个 评价体系要有一个新的变化，让 体育找到一个真正合适的位置， 才能体现出体育的价值。 议题二：改善青少年健康状况需社会合力 • 坚持阳光一小时体育锻炼、坚持体育考 试和体育标准测试、坚持学校条件的基 本改善和坚持教会孩子一到两项体育基 本技能。 • 当前校园体育也面临着一些掣肘，比如 专业体育项目师资匮乏。能否把社会培 训机构的力量和校园的力量有机融合。 议题三：体教融合需要打破体育、教育的政策壁垒 • 从教育部门来说，赛事可以培养孩 子健康向上、顽强拼搏的精神，培 育儿童、青少年健全的人格，同时 可以检验教学的成果，在这个舞台 上发现后备人才，这是我们教育部 门搭建竞技舞台的目的。 议题四：“体育入考”推进青少年体育发展动力几何？ • 如果要考就要解决三个方面的问题。 • 第一解决必要性、公平性问题，主要是考试制度的设计；第二是解 决全面性和适应性问题；第三步，解决科学性和系统问题，各种体 育技能能够融合进来。等社会文化追求发展到一定阶段，我们再去 追求运动成为青少年生活方式。 3、中国青少年体育发展 理念之变 议题一：中国青少年体育理念之变源于教育理念变化 • 2001年出台了《体育和健康课程标 准》，这标志着中国体育教育指导思 想发生了转变。2001年之前的指导思 想是增强学生体质，更多关注体育课 对学生体质的影响。2001年的课程标 准颁布之后，指导思想就变为了健康 第一，所以现在体育课也改叫体育健 康课程。 议题二：体育与学习并非互相排斥 • 我一直很重视体育，始终认为体育运动 是手段，立德树人是根本。在深圳罗湖 区校园足球联赛里，我们会要求孩子根 据自身的特长，积极参与到活动中。在 体育好的同时，我们学校也出过高考状 元。所以，只要处理得当，体育和学习 并非互相排斥，而是可以共同发展。 议题三：家庭体育是青少年体育发展的基石 • 家庭是人生第一所学校，家长是孩子 的第一责任人。我们现在要提出一个 理念，家长是孩子健康成长的第一责 任人。要保障家庭能够有足够的体育 活动时间，改变“5+2=0”的情况。 让家庭体育也成为一个增量，达到 5+2等于7，甚至大于7的效果。 • （学校学习5天，家里休息2天，教育效果为0。） 1、点亮体育文化之光 2、中国女排精神 1、点亮体育文化之光 • 6月23日是国际奥林匹克日。今年，在全球抗 击新冠肺炎疫情的特殊时期，国际奥委会向全 社会提出了“保持强大、保持活跃、保持 健康”的倡议。中国奥委会积极响应这一号 召，决定2020年奥林匹克日活动将首次开启 云端模式，以线下群众自发参与，线上平台集 中展示的方式进行。 卓越 友谊 尊重 奥林匹克精神鼓励所有人 • 各个领域都有自己的精神，体育精神包含 很多，但更重要的是要去挖掘公平竞争的 精神。在任何一项竞技体育当中都有规则， 公平竞争就是在规则面前人人平等，如何 去尊重规则、对手及裁判，如何让青少年 面对胜利与失败，这都是一种内在的精神 体现。 • 就中华体育精神而言，它的核心要 素和精神与奥林匹克的精神和文化 是有殊途同归的契合。从2022年北 京冬奥会的成功申办，再到筹办和 举办，这本身就是在弘扬中华体育 精神。如果说2008年北京奥运会是 一个窗口，那么到了2022年的时候 就是树立这种文化自信。 2、中国女排精神 新闻回顾：2020年5月17日晚，“2019年度感动中国 人物评选颁奖盛典”播出，中国女排获颁“感动中国 2019年度人物”大奖。这是中国女排第四次收获此项 大奖，也是近四年来第二次获得此奖。 2019年感动中国年度人物 • 【人物事迹】上世纪八十年代，女排以拼搏精神赢得五连冠，成为了 当时中国人的模范和骄傲。三十多年来，女排魅力不衰，粉丝遍中华， 纵跨几代人。 2019年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得 2019年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军， 女排姑娘的成就，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风 范，也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。 • 【颁奖词】“几十年拼搏不息，几代人热泪盈眶， 在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌出手从不言败， 你们的身影是民族性格的缩影，你们的脚步是一个 国家成长的历程，奏国歌升国旗，你们超越了体育， 是国家的英雄。” 中国女排获2019年感动中国年度人物 2020年05月18日08:11 来源：人民网-体育频道 “我们没赢够！” • 由于现役女排正在封闭集训中，无法到达现场领奖，奥运冠军冯坤、惠若琪、 徐云丽代表领奖。在领奖台上，三人一起高喊“我们没赢够！”。 • 冯坤表示：“我们走到赛场之前，我们是相信自己能做好，相信自己 去能赢这场比赛。我们平时的一个积累，我们把所有的功夫都做到 家，我相信就是当你真正准备好的时候，胜利一定在前方。” • 惠若琪说道：“我觉得就是女排的成绩不管是高光或者低谷，就是大 家从来没有放松过对自己的要求，比方说有我们的教练、我的师姐 和师姐的师姐，我觉得这种传承是非常重要的。” 郎平：我要争一口气，不是想证明我了不起，我 是要告诉人家，我们失去的东西一定要拿回来。 1981年中国女排首夺冠军的时候， 郎平21岁；2019年荣膺第10冠， 她已经59岁；她以运动员和教练 员的身份见证了10次夺冠中的8次。 始终有一种感动，叫女排精神。 始终有一种骄傲，叫五星红旗。 始终有一种告白，叫祖国万岁！ 感 谢 观 看