北师大五年级数学上册分数的意义
学校
执教教师:
每人分到多少张饼?与同伴交流你的想法。
你能帮帮猪八戒吗?
1 4
1
读作:一又四分之一
每人1张
每人 张1
4
每人 张
淘气的问题出在哪呢?
把5张饼平均分成20份,每份是 。1
20
5张饼的 1
20 每人分到5张饼的 5
20
1张饼的 1
4
把1张饼平均分成4份, 每份是 。1
4
每人分到1张饼的 5
4 张饼 5
4
张饼 1
4
认一认,说一说。
像 , , , ,… 这样的分数是真分数。 1
2
1
3
2
3
3
4
像 , , , ,… 这样的分数是假分数。 3
2
3
3
5
4
9
4
特点:分子小于分母。
特点:分子大于或等于分母。
像 这样的分数是带分数。(整数+真分数)14
1
3
3
6
3
1
62
1
53
1 216
5
13
6
对号入座:
真分数 假分数
你发现了什么?
2
4
2
4
以5为分母,分别写出它的真分数和假分数。
5
真分数: 1
5
2
5
3
5
4
5
假分数: 5
5
6
5
7
5
8
5
9
5
……
以某个数字(0除外)为分母,找出它的真分数和
假分数,真分数的个数是有限的,假分数的个数是
无限的。
考考你:
(1)
1.每只小狗分到几根香肠?
⑴用长方形纸片代替香肠,画一
画,并与同伴交流你的想法。
⑵用分数表示每只小狗分到的香
肠数。
(2) 每只小狗分到 根香肠。1
42
3.下面哪些分数比1大?把它们圈出来。
4.平均每人分到多少块月饼?
画一画,分一分,并与同伴
交流。
平均每人分到 块月饼。3
4
5.如图,在上面的 里填上适当的假分数,在
下面的 里填上适当的带分数。
⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。
4
3
5
3
8
3
9
3
10
3
1
31 2
31 2
32 1
33
⑵ 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。
比1小的分数: 1
3
2
3 比1大的分数: 4
3
8
3
带分数: 假分数: 7
3
8
3
1
32 2
32
布置作业:
1、以7为分母,分别写出3个真分数,3个假
分数。
2、 读作: ( )
读作 :( )
1
62
1
53
真分数 假分数
你发现了什么?
2
4
2
4