小学数学北师大版五年级下册《星期日的安排》ppt课件

北师大版五年级数学下册第一单元 留在家中的男生占男生人数的几分之几？ 学生独立思考，自我探究。 要求： 1、独立思考列出算式并进行计算 2、在独立思考的基础上小组内进行交 流，说说你是怎么算的，为什么？ 留在家中的男生占男生人数的几分之几？ 7 3 7 21 －－ 7 3 7 5－＝ 7 2＝ 7 2 ) 3 7(1 ＋－ 7 2＝ 7 51－＝ 户外活动 去少年宫 留在家中 ？ 男生人数 7 2 7 3 小结：分数加减运算顺序和整数、小数加减法运算顺序相同。 解决问题：算一算，留在家中的女生占女生人数的 几分之几？ 小结：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。 1.看图列式计算。 甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几？ 5 1＝ 2 1 10 31 －－ 10 5 10 31 －－＝ 10 81－＝ 5 41－＝ )2 1 10 3(1 ＋－ 5 1＝ )10 5 10 3(1 ＋－＝ 问题：每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几? ＋ ＋ 24 15 ＝ 1 － 24 15 24 9 ＝ 8 3 ＝ 6 1 3 1 8 1 算一算，与同伴交流你的计算方法。 ＋ ＋＝ 30 10 30 5 30 12 30 27 ＝ 10 9 ＝ ＋ －＝ 8 7 8 1 5 3 ＋ －＝ 12 6 12 10 12 9 1 － 5 3 ＝ 5 2 ＝ 12 7 ＝ 1、分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺 序是相同的。 2、计算时，可以先将所有分数全部通分，再进行计算； 也可以根据需进行部分通分。 3、用哪种合适，则需要根据具体的算式特点来确定。 计算时，要灵活处理，有简便方法的可用简便方法， 使计算过程更加简洁。 这一节课学到了什么？