小学数学北师大版四年级下册栽蒜苗二导学案

《栽蒜苗二练习课》学习工具单 科 目 数 学 课 题 栽蒜苗二练习课 课 型 问题解决课 班 级 四年级 组 名 姓 名 主备人 赵 梅 教学目标： 1、进一步了解单式折线统计图的特点，能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。能 从折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。 2、经历处理实验数据的过程，在探索中掌握解决问题的方法。 重点：能将一组相关的数据绘制成折线统计图。 难点：能从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。 学习流程 学习任务 学法导航 结果 评价 自主 学习 怎样绘制折线统计图？它的优点是什么？ 仔细思考，班 内交流。 A B C 交流 展示 一、一只母鸡一年的产蛋情况统计表，根据下面的统计 表，制一份折线统计图，并进行分析。 二、下面是某皮鞋店一周卖皮鞋的数量统计表，请将表 中的数据绘制成折线统计图。 星期 一 二 三 四 五 六 七 数量 20 28 32 35 40 43 49 月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数 量 20 23 21 16 20 19 24 20 21 19 17 16 1、组内讨论如 何制作折线统 计图的要点， 可小组合作绘 制，班内展示。 2、同伴交流绘 制折线统计图 的要点及一格 所要代表的 数，再独立绘 制。 A B C 达标 检测 某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如下： 年级 一 二 三 四 五 六 人数 20 26 32 47 68 83 根据表中的数据绘制折线统计图。 独立完成，交 流汇报。 A B C