初中数学苏科版七年级上册展开与折叠课件

畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 畅言教育 第5章·走进图形世界 5.3展开与折叠 本课时编写：双辽三中 张敏 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 你会将下列几何体展开成平 面图形吗？画出示意图． 想一想 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 　　圆柱的表面展开图是：两个圆(作底面)和一个长方形(作侧 面) ． 　　圆锥的表面展开图是：一个圆(作底面)和一个扇形(作侧 面) ． 想一想 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 　　如何把一个正方体的表面沿棱剪开，展开成一个 平面图形？分组讨论并尝试剪一剪． 　　　　注意：剪开正方体棱的过程中，正方体的6个面中 每个面至少有一条棱与其他面相连 ． 做一做 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 将一个正方体沿棱剪开,并展开成一个平面图 形，你能得到哪些图形？秀一秀 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 你能展开成下面的图形吗？试试看． 想一想 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 ① ② ③ ④ ⑤ 　　2．要将一个正方体纸盒的表面展开成一个平面 图形，要剪开多少条棱？ 　　1．同一种正方体纸盒沿不同顺序先后剪开棱展 开的平面图形是否相同？ 思考 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 1．如图，哪一个是棱锥侧面展开图？练一练 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 2．如图，第一行的几何体表面展开后得到第二行 的某个平面图形，请用线连一连．练一练 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 　　3．下图需再添上一个面，折叠后才能围成一个 正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部 分），其中正确的是（ ） A 　　 Ｂ　　　　Ｃ　　　　　　Ｄ B 练一练 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 　　4．下面这些图形中，能通过折叠围成正方体的是 　　　 　 ． （1） （4）（3） （2） 练一练 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 ５．下面图形经过折叠能否围成棱柱？ （2）可以折成棱柱． （1）侧面数(4个)≠底面边数(3条)，不能围成棱柱． （3）两底面在侧面展开图的同一端,不在两端,所以不能 围成棱柱． （1） （2） （3） 练一练 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 正 方 体 展 开 图 探究 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 ABC D E F G H I J KL MN 探究 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 课堂总结 畅言教育 江苏科学技术出版社 七年级 | 上册 请你将一个长方体纸盒沿棱剪开展开成平面图形， 试画出展开后的平面图形并与同学交流． 作业 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育