高考作文写作指导：让我们高扬伟大的爱国主义旗帜（附文题详解及精选范文展示）

高考作文写作指导：让我们高扬伟大的爱国主义旗帜 阅读下面的材料，根据要求写作。 孟子曰：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者 也。 文天祥诗曰：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 “生命至上，举国同心，舍生忘死、尊重科学，命运与共。”9 月 8 日，在 全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中，习近平总书记如是总结伟大的 抗疫精神。 “英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、 浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，为世界和平和人类进步事业作出巨大 贡献。”10 月 19 日，习近平总书记在参观纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作 战 70 周年主题展览时，这样评价抗美援朝的伟大壮举。 班级计划举行以“有一种精神，永远激励我们前行”为主题的班会。围绕上 述材料，结合你的感受和思考写一篇演讲稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 写作指导 本题考查学生的写作能力。 这是一道情境任务型作文题，创设了一个主题班会的情境，要求考生围绕 “有一种精神，永远激励我们前行”这一主题写一篇演讲稿。本题的材料为“组 合型”材料： 材料一，孟子的话意为，生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这 两样东西不能同时具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。孟子的“道 义”，即正义。 材料二，文天祥诗意为，人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国 的丹心映照史册。 材料三，伟大的“抗疫精神”的具体内涵是，“生命至上，举国同心，舍生 忘死、尊重科学，命运与共”。 材料四，抗美援朝战争的胜利体现出伟大的抗美援朝精神。 四则材料都是在谈“精神”，虽然表述不同，但在内涵上有相通之处。无论 是文天祥的“丹心”，还是伟大的“抗疫精神”，或是“抗美援朝精神”，其中 一个重要的内涵便是“舍生忘死”，爱国爱民。班会主题中的“有一种精神”， 考生可以在四则材料中任选其一，也可以进行综合论述。 【立意】1.生命诚可贵，道义价更高。 2.伟大的爱国精神是时代精神最重要的内涵。 3.“抗疫精神”促我前行。 4.牢记“抗美援朝精神”，不负人民。 5.爱国主义是立身之根、立德之源和立功之本。 【素材】【爱国事例】 1. 伟大的共产主义战士方志敏《可爱的中国》（节选）：“我们相信，中国一 定有一个可赞美的光明前途。到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异 的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸……这时，我们民族就可以无愧 色地立在人类的面前……这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将 来。” 2. 嘉靖三十四年，28 岁的戚继光奉命调防浙江，这正是当时倭寇活动尤其 猖獗的地方。来到浙江之后，戚继光深刻地意识到，组建一支强有力的军队的迫 切性和必要性。于是他排除万难，组建了一支“戚家军”。正像我们所了解的那 样，在戚继光的指挥下，戚家军横扫倭寇，让沿海人民重新过上了安宁的生活， 建立了彪炳千秋的不世功勋。嘉靖四十二年，戚继光又奉命调援福建，继续开始 荡平沿海的倭寇。戚继光奔走边疆，孤悬海岸，但他始终心向朝廷、心向家国。 正是这颗热烈的报国忠心，才能够让他克服无数的困难，取得抗倭的决定性胜利。 3. 1964 年 10 月 16 日，中国第一颗原子弹成功爆炸。在欢呼的人群之外，几 个穿着防护服的科技人员，正拼尽全力地奔向烟云。这其中，就有年仅 26 岁的 林俊德。为了祖国的大国重器——核事业，他隐姓埋名，默默奉献了 52 个春秋。 像这样伟大的名字还有很多，我们不能忘记，如邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦 呦…… 范文展示 让我们高扬伟大的爱国主义旗帜 亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是“让我们高扬伟大的爱国主义旗帜”。 我们都是读书人，而范仲淹《岳阳楼记》中的那句“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”正是我们的精神“坐标”，它被一代又一代的知识分子所信奉，所 推崇。为什么？就是因为其中所体现出来的伟大的爱国主义精神。 爱国主义是是我们中华民族的“民族心”、“民族魂”，正因为有了爱国主 义，我们中华民族才能绵延数千年而不衰，甚至是越来越生机盎然。孟子的“舍 生取义”，文天祥的“丹心照汗青”，还有伟大的“抗疫精神”和“抗美援朝精 神”，它们都是时代的精神高标，也是爱国主义精神在不同时期的具体体现。爱 国不仅深入到每一个时代，而且与我们每一个人的命运紧密地联系在一起，我们 个人与国家血脉相连。我们是中国的青年，我们是祖国的好儿女，爱国就是我们 的立身之根、立德之源和立功之本。 同学们，爱国不是一个空洞的口号，爱国要用心灵去感知，用灵魂去触摸， 更要用行动去践行。“排雷英雄”杜富国从小就立下参军报国之志，自觉地用前 辈英雄的无私奉献精神激励自己，参军后更是哪里危险哪里去，在中越边境雷场， 他和他的战友们用年轻的身体蹚过雷区，把危险的死亡地带变成良田千顷。杜富 国正是用生命在践行他的爱国主义。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，明 代抗倭名将戚继光的爱国热忱在新中国、新世纪、新时代被赋予崭新的内涵。他 们用生命捍卫生命，用生命捍卫平安。再如武汉市中心医院眼科医生李文亮，这 位“疫情吹哨人”，在没有严密防护措施的情况下，不顾危险，积极投身于抗疫 一线，最终感染新冠肺炎，经全力抢救无效，不幸去世。李文亮医生是英雄，也 是一个令人敬佩的爱国者，他的爱国主义何尝不是体现于行动上！“世界以痛吻 我，要我报之以歌”，他的强烈的职业操守和崇高的社会责任感，没有因为个人 的荣辱得失而动摇、改变，这是何等的难得，又是何等的伟大？ 同学们，让我们向这些爱国的先进典型致以我们最诚挚的敬意！ 我们有幸生于和平幸福的年代，我们应该感恩那些革命英雄、建设英雄、抗 疫英雄和无数在平凡的岗位上做出不平凡业绩的“凡人英雄”，以及所有的在中 华民族历史上留下光辉印记的“为国为民”的奉献者们，是他们把爱国主义的精 神信仰代代相传，从而熔铸成我们中华民族今日的辉煌。 历史不该遗忘，爱国主义的旗帜也已经传递到我们大家的手里。同学们，我 们要不忘初心，牢记使命，肩扛责任，勇负重担，让伟大的爱国主义旗帜飘扬在 中华大地碧蓝的天空！ 我的演讲完毕，谢谢大家！