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金句分主题精编版 16 个角度
1.家风家教
（1）家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重
家风。
（2）家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么
样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。
（3）家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难
免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。
（4）要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打
着自己的旗号非法牟利，防止身边人把自己“拉下水”。
（5）我们是共产党人，决不能搞“封妻荫子”和“一人得道、鸡犬升天”那些封建社会的糟粕。
（6）帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
2.中国故事
（1）在中外文化沟通交流中，我们要保持对自身文化的自信、耐力、定力。桃李不言，下自成蹊。大音希
声，大象无形。潜移默化，滴水穿石。只要我们加强交流，持之以恒，偏见和误解就会消于无形。
（2）中国立足自身国情和实践，从中华文明中汲取智慧，博采东西方各家之长，坚守但不僵化，借鉴但不
照搬。
（3）中国先哲老子讲：“大邦者下流。”就是说，大国要像居于江河下游那样，拥有容纳天下百川的胸怀。
中国愿意以开放包容心态加强同外界对话和沟通，虚心倾听世界的声音。
（4）期待外界能够更多以客观、历史、多维的眼光观察中国，真正认识一个全面、真实、立体的中国。
（5）对那些妖魔化、污名化中国和中国人民的言论，要及时予以揭露和驳斥。做这项工作，要大音希声、
大象无形，坚持不懈、久久为功。
（6）文化是沟通心灵的桥梁。以理服人，以文服人，以德服人，是中华文化的生命禀赋和生存耐性。“远
人不服，则修文德以来之”，中华民族早就懂得“观乎人文，以化成天下”的力量。
3.红色基因
（1）“老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子也要剪下半条给老百姓的人。”“半条被子的
故事”体现了中国共产党人的初心和本色，当年红军在缺吃少穿、生死攸关的时候，还想着老百姓的冷暖，真
是一枝一叶总关情！
（2）回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先辈们表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承
好他们的红色基因。让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。
（3）我们来到这里，目的是寻根溯源，深入思考我们当初是从哪里出发的、为什么出发的……
（4）要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。
（5）历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。
（6）历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
4.爱国情怀
（1）爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。
（2）对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。
（3）要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
（4）主动为国担当、为国分忧，正所谓“利于国者爱之，害于国者恶之”。
（5）把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。
（6）爱国主义是激励中国人民维护民族独立和民族尊严、在历史洪流中奋勇向前的强大精神动力，是驱动
中华民族这艘航船乘风破浪、奋勇前行的强劲引擎，是引领中国人民和中华民族迸发排山倒海的历史伟力、战
胜前进道路上一切艰难险阻的壮丽旗帜。
5.英雄主义
（1）长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不
给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长。
（2）长征途中，英雄的红军，血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，鏖战独树镇，
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勇克包座，转战乌蒙山，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草
地。
（3）母送儿，妻送郎，最后一子送战场。一口饭，做军粮；一块布，做军装；最后一件破棉袄，盖在担架
上。
（4）敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。
（5）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。崇尚英雄才会产生英雄，争做英
雄才能英雄辈出。
（6）一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。英雄是民族最闪亮的坐标。
6.人民视角
（1）中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
（2）生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会。
（3）忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。
（4）“人在做、天在看”。“天”是什么？“天”就是党和人民。
（5）我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。
（6）中国人民相信，山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。
（7）“三个始终”——始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和
幸福而努力工作。
7.文化自信
（1）坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基
本、更深沉、更持久的力量。
（2）不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
（3）优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。
（4）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化
的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
（5）不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。
8.理想信仰
（1）理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就
会得“软骨病”。
（2）有句话说得好，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。再高的山、再长的路，只要我们锲而不舍前
进，就有达到目的的那一天。
（3）志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。
（4）人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
（5）既要让自己过得好，也要让别人过得好。
（6）我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。
（7）如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
（8）要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人
生的包袱。
9.中国青年
（1）青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。
（2）现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
（3）广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放
飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（4）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（5）青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有
哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。
（6）光阴荏苒，物换星移。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时
代条件下谋划人生、创造历史。（7）青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属
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于青年。
（7）青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。
10.学习读书
（1）学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。
（2）学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、
辨是非。
（3）读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
（4）读书要用“巧力”，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考，不做书呆子，不让有害信息填
充我们的头脑；另一方面，也不能把读书看得太容易，不求甚解，囫囵吞枣，抓不住实质，把握不住精髓。
（5）有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。
（6）以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，努力扩大知识半径，既读有字之书，
也读无字之书，砥砺道德品质，掌握真才实学，练就过硬本领。
（7）“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。
11.创新创造
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（1）创新是引领发展的第一动力，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。
（2）抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。
（3）在新一轮全球增长面前，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。谁拥有一流的创新人才，谁就
拥有科技创新的优势和主导权。
（4）如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。我们要采
取更加有效的措施完善点火系，把创新驱动的新引擎全速发动起来。
（5）在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。
（6）中国人自古就具有强烈的创新意识。“周虽旧邦，其命维新。”
（7）机会需要创造，创新才有机会，正所谓“聪者听于无声，明者见于未形”。
12.科技强国
（1）不要以出成果的名义干涉科学家的研究，不要用死板的制度约束科学家的研究活动。
（2）科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。
（3）科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力
量推动着人类社会向前发展。
（4）工程造福人类，科技创造未来。工程科技是改变世界的重要力量，它源于生活需要，又归于生活之中。
（5）工程科技是人类实现梦想的翅膀，承载着人类美好生活的向往，能够让明天充满希望、让未来更加辉
煌。
13.人才培养
（1）谁拥有一流的创新人才，谁就拥有科技创新的优势和主导权。
（2）“千军易得，一将难求”，要培养造就世界水平的科学家、网络科技领军人才、卓越工程师、高水平
创新团队。
（3）要按照人才成长规律改进人才培养机制，“顺木之天，以致其性”，避免急功近利、拔苗助长。
（4）以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，把党内和党外、国内和国外各
方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。
（5）努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让各类人才的创
造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。
（6）“盖有非常之功，必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。创新的事业呼唤创新的人才。
14.生态文明
（1）良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。
（2）在生态环境保护问题上，就是要不能越雷池一步，否则就应该受到惩罚。
（3）我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。
（4）像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式。
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（5）人类可以利用自然、改造自然，但归根结底是自然的一部分，必须呵护自然，不能凌驾于自然之上。
（6）坚持生态惠民、生态利民、生态为民。
（7）我们要认识到，山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的
命脉在土，土的命脉在树。
（8）生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
15.国际关系
（1）人与人交往在于言而有信，国与国相处讲究诚信为本。
（2）自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万
物才能茁壮成长。
（3）“以心相交者，成其久远。”中国一贯主张，国家无论大小、贫富、强弱，都是国际社会平等一员。
（4）大时代需要大格局，大格局需要大智慧。
（5）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”我始终认为，宽广的太平洋有足够的空间容纳中美两个大国。
（6）中国自古就倡导“强不执弱，富不侮贫”，深刻总结了“国虽大，好战必亡”的箴言。
16.体育健康
（1）没有全民健康，就没有全民小康。
（2）我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见
了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。（引用鲁迅名言）
（3）重点抓好空气、土壤、水污染的防治，加快推进国土绿化，切实解决影响人民群众健康的突出环境问
题。
（4）把以治病为中心转变为以人民健康为中心。
（5）人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健
康服务。
（6）体育代表着青春、健康、活力，关乎人民幸福，关乎民族未来。
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