福建省泉州市2021届高三生物5月质量检测（五）试题（Word版附答案）

泉州市 2021 届高中毕业班质量监测（五） 高三生物 2021.05 （试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟） 温馨提示： 1．本试卷共 8 页，包括单项选择题和非选择题两部分。 2．请将试题答案统一填写在答题卡上。 一、单项选择题：本题共 16 小题，其中，1～12 小题，每题 2 分；13～16 小题，每题 4 分， 共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列关于的叙述错误的是 A．脲酶是一种蛋白质，能将尿素分解成 NH3 和 CO2 B．含酶牙膏可以分解细菌，使牙齿亮洁、门气清新 C．多酶片含多种消化酶，有助于在胃中充分消化食物 D．果胶酶能分解果肉细胞些的果胶，提高出汁产量 2．下列关于结构与功能相适应的叙述，错误的是 A．DNA 具有双螺旋结构，有利于遗传信息保持稳定 B．核糖体附着在内质网上，有利于分泌蛋白的加工 C．类囊体堆叠成叶绿体基粒，有利于光能的吸收 D．森林群落具有分层现象，有利于能量的循环利用 3．中国领衔的人类肝脏蛋白质组计划中，科学家从肝脏提取所有蛋白质进行分析，以了解肝 脏蛋白质组成及其调控规律。下列相关叙述正确的是 A．肝脏细胞膜上存在胰高血糖素受体，不存在胰岛素受体 B．检测血液中谷丙转氨酶的含量，可了解肝脏的健康情况 C．肝炎病毒侵染肝脏后，从肝细胞提取出的蛋白质种类不变 D．肝细胞癌变后，从肝细胞膜上提取出的糖蛋白种类和数量增多 4．下列有关细胞呼吸原理在生活、生产实践中的应用，其措施与主要目的正确的是 选项 应用 措施 主要目的 A 种子贮存 晒干 降低结合水含量，降低细胞呼吸 B 生产味精 密闭 加快谷氨酸棒状杆菌繁殖 C 健康生活 慢跑 减少乳酸对机体的不利影响 D 伤口包扎 透气 促进伤口细胞的有氧呼吸 5．下列有关酵母菌实验的叙述，正确的是 A．通过澄清石灰水是否变浑浊能判断酵母菌的细胞呼吸方式 B．探究酵母菌细胞呼吸方式时，选用酸性重铬酸钾检测是否产生酒精 C．用血细胞计数板计数酵母的，应先滴加培养液再盖上盖玻片 D．显微镜下计数时，观察到正在出芽生殖的酵母菌，应计为 2 个 6．某自然保护区有两种杓兰—黄花杓兰与褐花杓兰，二者分布区重叠，黄花杓兰由丽蝇和熊 蜂、工蜂传粉，而褐花杓兰由体形较大的熊蜂蜂王传粉。下列相关叙述错误的是 A．黄花杓兰与褐花杓兰因长期地理隔离而产生生殖隔离 B．黄花杓兰种群的突变对褐花杓兰种群的基因频率没有直接影响 C．黄花杓兰、褐花杓兰传粉者体型不同，可推测两种的兰花的结构不同 D．黄花杓兰、褐花杓兰不能杂交是杓兰与传粉昆虫共同进化的结果 7．动物的性别决定有多种类型，有些动物的性别不由性染色体决定：有些动物的性别由性染 色体决定，例如牛的性别决定类型为 XY 型，鸡的性别决定类型为 ZW 型。科研人员以雌性 角喙栓蚤蝇为材料，进行染色体核型分析，结果如图。下列相关叙述错误的是 A．应选择有丝分裂中期细胞进行染色体核型分析 B．角喙栓蚤蝇体细胞中染色体数目最多为 16 条 C．若以卵巢为材料可观察到含 4 条染色体的细胞 D．据图可知角喙栓蚤蝇的性别决定方式为 XY 型 8．如图是以肺炎双球菌为实验材料探究生物遗传物质的实验。下列相关分析错误的是 A．该实验的设计思路是单独探究 S 型菌的 DNA 和蛋白质等成分的作用 B．甲组获得的菌体注入小鼠会导致小鼠死亡，推测加热不会破坏转化物质的活性 C．乙组获得的菌体注入小鼠会导致小鼠死亡，推测蛋白质可能不是转化物质 D．R 型菌转化为 S 型菌是由于转移到 R 型菌内的 DNA 片段直接表达出荚膜多糖 9．我国香菇人工载培已有 800 名年的历史，传统上般使用木材为培养基。近年来，我省普遍 使用以巨菌草取代木材栽培香菇的“菌草技术”.下列相关叙述错误的是 A．香菇细胞与巨菌草细胞的区别是不含有细胞壁和叶绿体 B．香菇从菌草培养基获取的能量属于巨菌草的同化量 C．生长在菌草培养基的香菇属于生态系统中的分解者 D．菌草技术缓解了砍伐林木培养香菇造成的菌林矛盾 10．H+顺浓度梯度从内外膜间隙经内膜上的通道进入到线粒体基质中，在 ATP 合成酶的作用 下。该所释放的能量使 ADP 与磷酸结合生成了 ATP。研究发现，罗哌卡因可抑制神经母细胞 瘤的线粒体 ATP 合成酶活性，抑制 ATP 的生成，进而促进细胞凋亡，下列相关叙述错误的是 A．有氧呼吸过程产生的 NADH 主要来自第二阶段 B．线粒体内膜两侧 H+浓度差能驱动 ATP 合成 C．H+从膜间隙进入线粒体基质的方式是协助扩散 D．罗哌卡因通过抑制 ATP 合成酶活性从而抑制的 H+运输 阅读下列材料，回答 11、12、13 题。 材料：有些人自身会产生促甲状腺激素受体抗体，该抗体直接作用于甲状腺细胞膜上的促甲 状腺激素受体，引发机体甲状腺肿大、功能亢进，导致人体产生 Graves 病。科研人员分别检 测 Graves 病模型小鼠和健康小鼠的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量变化，结果如图。 11．促甲状腺激素受体抗体与促甲状腺激素有明显区别的是 A．运输的途径 B．传递的信号 C．作用的时间 D．作用的对象 12．与健康小鼠相比，Graves 病小鼠 A．因过敏反应致病 B．新陈代谢速率增大 C．促甲状腺激素释放激素分泌增多 D．不存在甲状腺激素对垂体的反馈作用 13．131I 可被甲状腺细胞吸收用于合成甲状腺激素，131I 的辐射作用会对甲状腺细胞起到破坏 作用，对 Graves 病有良好的临床治疗效果。科研人员用含 131I 的药物饲喂 Graves 病模型小鼠 一段时间，检测小鼠甲状腺激素和促甲状腺激素的含量变化。则实验结果合理的是 A． B． C． D． 14．为研究真菌对衣藻生长的影响，在相同条件下分别进行衣藻单独培养，真菌与衣藻共同 培养，衣藻的生长结果如图，下列相关叙述错误的是 A．无论单独培养还是混合培养均需在光照条件下进行 B．无论单独培养还是混合培养，衣藻种群均呈“S”型增长 C．混合培养条件下，衣藻为真菌提供营养物质和能量 D．单独培养条件下，衣藻种群的 K 值较低的主要原因是空间不足 15．鹌鹑的性别决定方式是 ZW 型，鹌鹑的栗色羽、黄色羽和白色羽是由 B、b 和 Y、y 两对 基因共同控制。B 和 b 与色素的合成有关，B 为有色基因，b 为白化基因。Y 和 x 分别控制栗 色羽和黄色羽。三个纯合品系的杂交结果如下，据此推断两对基因在染色体上的位置是 P：白羽色（♂）×栗色羽（♀）→F1：栗色羽（♂）:白色羽（♀）=1:1 P：栗色羽（♂）×白色羽（♀）→F1：栗色羽（♂）:栗色羽（♀）=1:1 P：白色羽（♂）×黄色羽（♀）→F1：栗色羽（♂）:白色羽（♀）=1:1 P：黄色羽（♂）×白色羽（♀）→F1：栗色羽（♂）:黄色羽（♀）=1:1 A．B 和 b 位于常染色体上，Y 和 y 位于常染色体上 B．B 和 b 位于 Z 染色体上，Y 和 y 位于 Z 染色体上 C．B 和 b 位于常染色体上，Y 和 y 位于 Z 染色体上 D．B 和 b 位于 Z 染色体上，Y 和 y 位于常染色体上 16．研究状明、给小鼠闻不会引起其不安的苯乙酮，同时进行电击，小鼠表现出惊恐栗抖； 一段时间后，该小鼠只闻苯乙酮、不电击，也表现出惊恐栗抖。该小鼠与普通小鼠交配，F1 小鼠只闻苯乙酮，易表现出坐立不安等情绪反应。检测发现：与普通小鼠相比，经电击的亲 鼠和 F1 小鼠编码苯乙酮受体的 Olfr15I 基因甲基化水平降低、碱基序列未改变，苯乙酮受体增 多。科研人员据此提出假说：小鼠受环境因素影响可引发其基因甲基化水平变化并遗传给子 代。下列叙述错误的是 A．甲基化对 Olfr15I 基因的表达起抑制作用 B．亲鼠只闻苯乙酮苹表现出惊恐栗抖，属于条件反射 C．F1 小鼠闻苯乙酮导致 Olfr15I 基因甲基化水平降低 D．电击 F2 小鼠表现出惊恐栗抖，不能支持假说 二、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。 17．（12 分）与野生白纹伊蚁共生的共生菌有 A 型和 B 型，只能通过卵细胞传给白纹伊蚁后 代。只有当雌蚁携带的菌型种类包含雄蚁所携带的菌型种类时，交配后的受精卵才能孵化。 研究人员又从库蚊种群中找到 C 型共生菌，利用显微注射技术将其导入可孵化的野生白纹伊 蚁受精卵中，获得人工白纹伊蚊种群。请回答： （1）白纹伊蚁是登革热病毒的主要传播媒介。为减少某地传播登革热病毒的风险，研究人员 在在野外连续大量释放携带______（填“A”“B”，“A、B”或“A、B、C”）型共生菌的 ______（填“雄蚊”或“雌蚊”），一段时间以后，降低了白纹伊蚁种群的______，从而显 著降低了当地白纹伊蚊种群密度。 （2）雌蚊叮咬会使雌蚊唾液中的物质进入人体，为评估携带共生菌的白纹伊蚁对人体健康的 影响，研究人员研究表明共生菌不会进入雌蚁唾液经由叮咬途径进入人体。为验证这一结论， 研究人员用实验室饲养的携带共生菌的雌蚁______（填“反复叮咬”或“叮吸一次”）志愿 者，一段时间后检测志愿者血清中的相关抗体。预期的实验结果是______。 18．（12 分）科研人员在野生型籼稻 R401 幅射诱变群体中筛选到 2 个耐盐突变植株甲、乙， 均能在某盐碱地上正常生长。请分析回答： （1）为判断耐盐突变株甲是否为隐性突变，让其与______杂交，若后代______，则耐盐突变 株甲是隐性突变。 （2）科研人员在确认实变株甲、乙均为染色体上单基因隐性突变后，进行以下实验以了解耐 盐基因的遗传规律。 ①为探究突变株甲、乙的耐盐基因是否由不同基因突变而来。将突变株甲、乙杂交，获得的 子一代表现为______，说明突变株甲、乙的耐盐基因由不同基因突变而来。 ②为进一步确定突变株甲、乙的耐盐基因是否独立遗传。请在上述实验的基础上设计实验方 案并预期实验结果。 实验方案：______。 支持两对基因独立遗传的预期实验结果：____________________________________。 阅读下列材料，完成 19、20 题。 材料：一类人血液恶性肿瘤与 B 淋巴细胞恶性增殖相关。检测发现，恶性和正常 B 淋巴细胞 细胞膜上存在一种特异表达的蛋白质—CD19（如图 1），而其他细胞的细胞膜上不存在 CD 19。 研究人员通过制备 CAR-T 细胞（如图 2）用于治疗血液恶性肿瘤疾病。CAR-T 细胞是细胞膜 上具有嵌合抗原受体（CAR）的 T 细胞。CAR 是一种主要包括胞外结合区、跨膜区和膜内信 号区的融合蛋白（如图 3）。胞外结合区可特异性识别 CD19，跨膜区起到链接胞外结合区与 膜内信号区的作用。胞外结合区与 CD19 特异性结合后，可激活膜内信号区导致该 T 细胞活化 而具有效应 T 细胞的作用。 19．（10 分）利用转基因技术制备 CAR-T 细胞的流程如下图所示。 （1）①过程中可用______酶，以获得 CAR 基因。③过程依赖病毒的______性将 CAR 基因导 入 T 细胞中。 （2）利用转基因技术制备 CAR-T 细胞的核心步骤是______（填图中序号）。获得 CAR-T 细 胞后，采用______技术对其进行扩增，以供临床使用。 （3）慢病毒进入 T 细胞后会将 CAR 基因随机插入染色体 DNA 中，可能存在的风险有 __________________（回答 1 点即可）。 20．（12 分）将 CAR-T 细胞输回血液恶性肿瘤患者体内进行治疗。 （1）人体细胞发生癌变的根本原因是______。通常情况下，机体免疫系统能够______癌变的 细胞，但部分免疫缺陷人群此功能较弱，其发生血液恶性肿瘤风险更高。 （2）CAR-T 细胞对恶性 B 淋巴细胞发挥作用的过程是______。 （3）将 CAR-T 细胞注射入病人体内进行治疗之前，需要对注射物进行抽查、检测______（填 序号）。 ①CAR-T 细胞数量 ②CAR-T 细胞活性 ③是否无菌 ④是否含有 CAR 基因 （4）利用 CAR-T 细胞进行治疗时，患者不出现免疫排斥。试分析其原因是______。 21．（14 分）科研人员将长势良好的沉水植物黑藻分为 2 组，置于温度适宜的透明玻璃缸内， 对照组开放培养，实验组密闭培养，15d 后取出黑藻，将其置于适宜条作下测定 PEPC（磷酸 烯醇式丙酮酸羧化酶）、Rubsico（核酮糖-1，5-二磷酸羧化酶）活性和净光合速率，结果如 下表：并构建黑藻光合作用过程中碳的转移途径模型，如下图。请回答： 酶活性 净光合速率 （umolCO2·h-1·mg-1） PEPC （umolCO2·h-1·mg-1） Rubsico （umolCO2·h-1·mg-1） 对照组 30.32 67.43 16.5 实验组 286.64 68.64 29.8 （1）实验组密闭培养的目的是______。 （2）黑藻细胞将 CO2 固定成有机物的场所是______。 （3）与对照组相比，实验组黑藻的净光合速率升高，其主要原因是____________。 （4）有机物污染的水体底层 CO2 浓度低，一般水生植物难以生长。而种植黑藻有助于有物污 染水体净化，其主要原因是____________。 2021 届泉州市高三质量检测五生物试卷 参考答案 一、单项选择题（1-12 小题，每小题 2 分，13-16 小题，每小题 4 分，共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D B C B A D D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D C B A D B C 二、非选择题（17-21 题，共 60 分） 17．（12 分） （1）A、B、C（2 分） 雄蚊（2 分，此项选择雌蚊，第一空不得分） 出生率（2 分） （2）反复叮咬（2 分） 志愿者血清中存在雌蚊唾液中成分（物质或抗原）的抗体、不存在 共生菌的抗体（4 分 答出 1 点得 2 分） 18．（12 分） （1）野生型（或“R401”）（2 分） 全为野生型（或“不表现出耐盐”）（2 分） （2）全为野生型（或“在盐碱地上不能正常生长”）（2 分） （3）耐盐突变植株甲、乙杂交，获得的子一代野生型自交，让子二代在盐碱地上生长，统计 子二代的表现型（耐盐碱类型）及比例（4 分） 子二代表现为野生型:突变型（或耐盐型）≈9:7（2 分） 19．（10 分，每空 2 分） （1）DNA 连接 感染（侵染） （2）② （3）动物细胞培养 引起基因突变；引起染色体变异；破坏基因；引起突变（写出任意 1 点即得分） 20．（12 分） （1）原癌基因和抑癌基因发生突变（缺一不可）（2 分） 监控和清除（缺一不可）（2 分） （2）CAR-T 细胞上的 CAR 与癌细胞的 CD19 特异性结合，接触后使癌细胞裂解（2 分） （3）①②③（2 分） （4）CAR-T 细胞是取出患者的 T 细胞，导入 AR 基因制备而成，与患者自身免疫匹配（4 分， 写出患者的 T 细胞制备而成得 2 分，导入 CAR 基因得 1 分，免疫匹配得 1 分） 21．（14 分） （1）营造低浓度 CO2 环境（3 分） （2）细胞质基质 叶绿体基质（3 分写出 1 得 1 分，写出 2 个得 3 分） （3）低浓度的 CO2 条件下，PEPC 活性增强，使细胞固定 CO2 能力增强，促进光合作用的暗 反应（4 分，写出 PEPC 活性增强得 1 分，细胞固定 CO2 能力增强得 2 分，促进光合作用的暗 反应得 1 分） （4）（4 分酌情得分） 低浓度 CO2 条件下，黑藻能进行光合作用，提高水体溶氧量，促进微生物的有氧呼吸，加速 有机污染物的分解 低浓度 CO2 条件下，黑藻能进行光合作用，大量繁殖，能减缓水流，有利于污染物的物理沉 降 低浓度 CO2 条件下，黑藻能进行光合作用，大量繁殖，枝、叶等为微生物提供附着空间，增 加了微生物的数量。 低浓度 CO2 条件下，黑藻能进行光合作用，大量繁殖可吸收水体中的 N、P 等无机盐。