小学数学北师大版五年级下册平均数的再认识课件1

平均数的再认识 一、情况引入 根据我国相关 规定，学龄前 儿童实行免费 乘车，即一名 成年人可以携 带一名身高不 足1.2m的儿童 免费乘车。 说一说 1、说一说为什么会规定为1.2m这个数据呢？ 2、据统计，北京市6岁男童平均身高119.3cm，女 童平均身高为118.7cm。所以这个规定合理吗？ “新苗杯”少儿歌手大奖赛成绩表 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 平均分 选手1 92 98 94 96 100 选手2 97 99 100 84 95 选手3 90 98 87 85 90 想一想 2、在实际比赛中，通常采取去掉一个最高分 和一个最低分，然后再计算平均数的记分 方法。你能说出其中的道理吗？ 3、请你按照上述的计分方法，计算出各选手 的最终成绩，排出名次。 1、请把统计表填写完整，并排出名次。 有的评委打分太高或太低，去掉后就更有代表性了！ 说一说 n 你对平均数有了哪些新的认识？ 平均数具有代表性，能帮助我 们解决很多生活中的问题！ 任何一个数变化，平 均数都有反应。平均 数真的很灵敏！ 练一练 1、一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英 语，于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用 的标准。 。 。 。 。 。 1 2 3 4 5 非常不喜欢 不喜欢 一般 喜欢 非常喜欢 学 生 1 学 生 2 学 生 3 学 生 4 学 生 5 学 生 6 学 生 7 学 生 8 学 生 9 学 生 10 合 计 数 学 1 4 5 2 4 3 2 1 5 3 30 英 语 2 4 4 2 2 3 1 1 3 2 24 1、分别计算数学和英语喜欢程度的平均 分。 2、哪个科目更受欢迎？ 3 2.4 英语 练一练 2、淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年 龄情况：7岁，7岁，7岁，8岁，8岁，8 岁，9岁，9岁。 （1）计算这些小朋友的平均年龄。 （2）这时，老师也加入做游戏的队伍。他 的年龄是45岁，估计并计算此时做游戏 的人的平均年龄。说一说你对平均数的 认识。 （1）7 ＋7 ＋7 ＋8 ＋8 ＋8 ＋9 ＋9 ＝63 63 ÷8 ＝7.875(岁) （2）13 拓展：思考题 下面是某班4个小组学生对8种水果（香 蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、 菠萝）喜好程度的排序结果，1表示喜 好程度最高。 1 2 3 4 5 6 7 8 小组 1 苹果 香蕉 西瓜 橘子 葡萄 梨 桃 菠萝 小组 2 苹果 香蕉 橘子 西瓜 葡萄 桃 梨 菠萝 小组 3 苹果 橘子 香蕉 西瓜 葡萄 菠萝 梨 桃 小组 4 西瓜 香蕉 苹果 葡萄 梨 菠萝 桃 橘子 根据上面的结果，将8种水果按照喜好程度从高 到低排序，并说明排序的理由。 苹果、香蕉、西瓜、葡萄、菠萝、桃、梨、橘子