小学数学北师大版六年级上册百分数的认识课件

百分数的认识 在一场足球比赛中，猛虎队获得了一 次罚点球的机会，他们准备派下列三名队 员中的一名去罚点球。右面是这三名队员 员近期罚点球情况统计。 队员 罚球数 /个 进球数 /个 淘气 20 18 奇思 10 8 不马虎 25 21 要看进球的个数占 罚球个数的几分之 几 , , ,不 好比较。 你认为应该选派哪名队员？与同伴交流。 看看有几个球 没罚进去。淘 气与奇思都是 罚丢2个球，怎 么比呀？ 8 10 18 20 21 25 都化成分母是100的 分数： ， ， ， 这样就容易比较了。 80 100 90 100 84 100 认一认。 84 100 写作84％，读作：百分之八十四。... 百分号 像84％，28％，90％，117.5％...这 样的数叫作百分数，表示一个数是另一 个数的百分之几。百分数也叫百分比、 百分率。 百分数在生活中应用很广泛，说说 下面百分数分别表示什么意思。 今天全校学生的 出勤率为95％ 第六次全国人口 普查结果表明； 目前我国男性人 口约占总人口的 51％，女性人口 约占总数的49％. 妙想入学时身 高是1.2米，现 在身高是1.5米， 现在身高是入 学时的125％.出勤的人数占全 校学生人数的 95 100 每100人中约有 51人是男性，约 有49人是女性。 妙想现在身高是 入学时身高的 125 100 百分数通常不写成分数形式， 而在原来的分子后面加上百分号 “%”来表示。 100 28 100 22＝ 28% ＝ 22%例如： 100 25 100 28 100 22 =25％ =28％ =22％ 读作：百分之二十五 读作：百分之二十八 读作：百分之二十二 读一读 下面哪个分数可以写成百分数的形 式，哪个不能？为什么？ • ①妈妈买了一些葡萄，重 千克。 • ②小明吃了这堆葡萄的 。 100 85 100 85 表示两个数量之 间的倍数关系，也 可以表示某个具体 数量。 分 数 百分数 区 别 只表示两个数量 之间的倍数关系。 （1）分母是100的分数叫做百分数（ ） （2）百分数也叫百分比或百分率。（ ） （3）乒乓球的直径是4%米。（ ） （4） 千克=39%千克。（ ）100 39 × √ × × 100％ 45％ 55％ 200％ 99.7% A、这节课，同学们学得积极主动，老师希望 理解百分数意义的同学占全班同学的 （ ）。 B、在奥运门票第一阶段预定中，人们的热情 非常高，预订票数远远超过计划售出的票数， 预定率高达（ ）。 100％ 200％ 六年级一班有男生25人，女生20人。 （1）女生人数是男生人数的百分之几？ （2）男生人数是女生的百分之几？ 20÷25=80% 25÷20=125% 答：女生人数是男生人数的80%，男 生人数是女生人数的125%。 据调查，英才小学学生的近视 率是26%，光明小学学生的近视率 也是26%。 这两所学校的近视人数相等吗？为什么？ 不一定相等。因为他们两所学校的 总人数不一定相等。 课后作业： 练一练 2、3、4