小学数学人教版六年级上册百分数的认识-ppt课件
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小学数学人教版六年级上册百分数的认识-ppt课件

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时间:2021-05-28

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资料简介
你认为应该选派哪名队员? 我曾经罚点球 20次,罚中16次 . 我曾经罚点 球10次,罚中7 次. 我曾经罚点球 25次,罚中21 次. = = = 20 16 25 19 80 100 1号投球 水平最高! 10 7 100 70 100 76 不 好 比 较 投篮总数 投中次数 投中次数占投篮 总数的几分之几 1号 20 16 2号 10 7 3号 25 19 10 7 25 19 4 5 科技小组做黄豆种子发芽实验,3 天后种子的发芽情况如下表. 品种 实验种子数/粒 发芽种子数/粒 一号 20 5 二号 25 7 三号 50 11 你认为哪个品种的发芽情况最好? 品种 实验种子数/粒 发芽种子数/粒 发芽种子数占 实验种子数的 几分之几 一号 20 5 二号 25 7 三号 50 11 20 5 25 7 50 11 不好比较. 1 4 25 7 50 11 都化成分母是100 的分数: , , ,100 25 100 28 100 22 这样就容易比较了. 100 25 读作:百分之二十五 百分号 品种 实验种子数/粒 发芽种子数/粒 发芽种子数占 实验种子数的 几分之几 一号 20 5 二号 25 7 三号 50 11 5 20= 1 4 25 7 50 11 25写作: ℅ 100 28 写作:28 读作:百分之二十八 百分号 品种 实验种子数/粒 发芽种子数/粒 发芽种子数占实 验种子数的几分 之几 一号 20 5 二号 25 7 三号 50 11 =25 7 25 7 50 11 1 4 ℅ 100 22 写作:22 读作:百分之二十 二 百分号 品种 实验种子数/粒 发芽种子数/粒 发芽种子数占实 验种子数的几分 之几 一号 20 5 二号 25 7 三号 50 11 11 50 = 25 7 50 11 1 4 ℅ 表示一个数是另一个数的百分之几的 数,叫做百分数。百分数也叫做百分 比或百分率。 100 28 100 22=28% =22% 百分数通常不写成分数形式,而是在原 来的分子后面添上百分号“%”来表示。 100 25 =25%20 5 = 25 7 = 50 11 = 二号种子的发芽情况最好! • 百分数的读法: 22% 百分号 (先写数,再写百分号) 数 读作:百分之二十二 • 百分数的写法: 如:百分之三十五 35 %写作: (先读百分号,再读数) (不能读作一百分之二十二) 10 7 = 100 70= = 写作:80% 写作:70% 写作:76% 百分数 5 4 25 19 100 76 80 100 投篮总数 投中次数 投中次数占投篮 总数的几分之几 第一节 20 16 第二节 10 7 第三节 25 19 10 7 25 19 4 5 你认为几号杯水最甜? 说一说 1% 15% 95% 100% 0.5% 7.5% 140% 200% 读一读: 百分之七 百分之二十五点六 百分之零点五 百分之九十八 百分之一点二五 百分之一百二十 写出下面各百分数。 100%棉 成份:100%棉 占 的100%,也就是 。 棉布 这件T恤 这件T恤全部是棉布的 酒精含量:38% 占 的38% 酒精 这瓶酒 蛋白质含量17.5% 占 的17.5% 百分数的运用 下面的百分数表示什么意思? 完成的占全部的百分之二十五 姚明加盟NBA联赛的第一 年,投篮命中率为49.8%。 49.8%表示: 投中的个数占投篮总个数 的49.8%。 今天全校学生的出勤 率为95% 说说下面这些百分数所表示的意思。 80%表示:棉材料占衣服材料的80% 20%表示:涤纶材料占衣服材料的20% 100%表示:果汁的质量占总质量的100% 我国的人口占世界总人口的22%, 我国耕地面积占世界耕地总面积 的7%。 从这句话,你能获得哪些信息? 你还能想到什么? 我国发射人造卫星成功率100℅ 说一说 (5)空气中氧气体积约占20% (6)目前我国城市人口占总人口的32% (1)本班数学期末测试的优秀率是50%; (2)我校五年级人数约占全校人数的15%; (3)我校有98%的教师拥有大专文凭; (4)一件毛衣中,羊毛占85%,化纤占15%。 1.一批货物,已经运走百分之四十一。 写出下面的百分数: 2.李大爷家今年总收入是十年前的 百分之四百。 (问题:你能说出还剩这批货物的百分之几吗? 若下午与上午运的一样多,能完成吗) 对号入座:(请选择合适的数填空)。 • 55% 100% 120% 1.7% 100% 55% 1.7% 120% 下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部 分用分数和百分数表示出来。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 100 7 7% 100 39 39% 100 100 100% 下列句子中的分数哪些是百分数?哪些不 是?为什么? (1)本班女生约占全班人数的43%; (2)去年我校体育达标率是98.5%; (3)一堆煤,已经运走了 吨 ; (4)面粉重量是大米重量的 ; (5)我省小学生 都有近视。 100 60 3 4 100 60 分 数 百分数 区别 表示两个数量 之间的关系,也 可表示某个具体 数量(带单位名 称)。 只表示两个数量 之间的关系。 百分数和分数在意义上的不同: (1)中国十五期间保持 的经济增速。100 7 (2)根据人事部提供的数字,中国回国留学 人员目前以年均 的速度增长。100 30 (3)一根光缆长 米。100 81 辨一辨 表示具体数量,不能用百分数表示。 100 7 = 100 30 = 70℅ 30℅ 我的收获 1、今天我学习了什么是百分数,就是 表示一个数是另一个数的( ), 百分数也叫做( )或( )。 2、我还学会了百分数的读法。 108%读作( ) 0.25℅读作( ) 3、我还知道百分数怎么写。 百分之十三点六五写作( ) 百分之一百二十写作( ) 百分之几的数 百分率百分比 百分之一百零八 百分之零点二五 13.65% 120% 努 力 吧 ! (1)30℅读作:百分之三十。 ( ) (2)一根铁丝长57%米。( ) (3)30%和 所表示的意义完全相同。( )100 30 (4)百分数一定小于100%。( ) × × × × (5) 百分数的分子不能是小数。 ( ) √ ①30%和 所表示的意义完全相同。( ) 对的打“√” 错的打“×” × ②百分数一定小于100%。( ) ③今天参会人数是座位数的106%,说明 开会时有人要自己搬椅子进会场。( ) × √ 100 30 考考你! 一堆沙运走了( )。 [ 87%] 100 97 100 87√ √ √一根铁丝长( )米。 [ 97%] 把一枚硬币随意抛在桌面上,正 面向上的可能性接近( %)。 太阳从东方升起的可能( %)。 你认为“海底捞针”捞到的可 能性为( %)。 伟 人 邓 小 平 你将来成为一个有名的人, 这种可能性是( %)。 参加演出的女生占总人数的90%, 男生占总人数的( )%。10 单位“1” ( )% ( )%60 40 请你在10秒内写10个不同的百分数 说一说: 你写了( ) 个,完成任务的( )%, 还差任务的( )%没完成。 读下面的资料,你有什么想法? 有关数据统计,日本全年需一次性筷子257亿双, 但日本国内的一次性筷子的产量只占3%左右,96% 的一次性筷子却是从中国进口的,做为岛国日本的 森林覆盖率高达65%,很少出现水土流失,而我国 的森林覆盖率还不到14%,土地资源荒漠化十分严 重。 我国是一个干旱缺水严重的国家,我国的淡水 资源总量占全球水资源的6%;我国的人均水资源 量仅为世界平均水平的25%,是全球13个人均水资 源最贫乏的国家之一。 百分数与分数的联系与区别 百 分 数 分 数 意义 单位 分子 分母 读法 写法 可以表示一个具体数量;可以说 一个数是另一个数的几分之几 一个数是另一个数的百分之几 百分数是百分率 百分数是一种特殊的分数,它只表示两个数量之间的 倍数关系,百分数后面通常不带单位名称。 1% (N≠0) 小数、整数均可以 N 1 100 百分之几 a% 一般是整数 任意的非0自然数 几分之几 b a 100% 90% 200% 1% 50% 用百分数小结这节课: 愉快占( )% 紧张占( )% 遗憾占( )%

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