小学数学人教版五年级下册真分数、假分数课件2

真分数、假分数 知识回顾： 2 3 6 7 表示的意义是什么？、 2 3 表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份， 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份， 用分数表示是 6 7 6 7 5 6 3 4 说出 7 8、、 的分数单位及有几个这样的分数单位。 5 6 的分数单位是 1 6 ，有5个这样的分数单位。 的分数单位是 1 4 ，有3个这样的分数单位。3 4 的分数单位是 1 8 ，有7个这样的分数单位。7 8 知识回顾： 例1：以1个圆为单位“1”，在下面的图中涂上颜 色表示相应的分数。 2 3 3 3 4 3 8 5 观察上面的图形，你发现了什么？ 有的涂色部分 不足1个圆。 有的涂色部分 刚好是1个圆， 还有的…… 把你的发现填写在下面的表中。 比1小的分数 和1相等的分数 比1大的分数 2 3 3 3 4 3 8 5 分子比分母小的分数叫做真分数，分子比分母大或 者相等的分数叫做假分数。 例2：把5个苹果平均分给4个小朋友，每人分得 几个？ 小组合作分一分，用 算式表示分的结果。 每人先分1个，把 剩下的1个苹果平 均分成4份…… 用算式怎样表示呢？ 每人分到1个苹果 和 个苹果。1 4 3 41 ……读作：一又四分之三 整数部分 分数部分 用算式这样表示： 一个整数（0除外）和一个真分数合 成的数，叫做带分数。 5÷4=1 （个）1 4 5÷4= ，对吗？5 4 练一练：根据下面分数，给图形上色。 11 8 5 81 把 3 3 8 4、 化成整数 根据分数的意义 3 3 3 3 是3个 1 3 ，正好是一个圆，所以 ＝ 1 根据分数与除法的关系 3 3 ＝ 3÷ 3 ＝1 8 4 ＝ 8÷ 4 ＝2 8 4 是8个 1 4 ，正好是两个圆，所以 ＝ 28 4 例3： 练一练：把下面的假分数化成整数 8 2 9 3 4 4 12 6 8 2 ＝ 8÷ 2 ＝4 9 3 ＝ 9÷ 3 ＝3 4 4 ＝ 4÷ 4 ＝1 12 6 ＝ 12÷ 6 ＝2 1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 1 3 3 3 3 5 1 3 3 3 3 5 6 61 6 6 7 6 6 1 6 6 7 13 6 真分数 假分数 13 6 分子等于分母 分子大于分母 分子小于分母 （3）写出4个分母是8的假分数： 2、（1）写出所有分母是8的真分数： （2）写出所有分子是8的假分数： 8 4 8 3 8 2 8 1 8 5 1 8 2 8 3 8 4 8 9 8 10 8 11 8 12 8 8 5 8 6 8 7 6 8 7 8 8 8 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？ 真分数的个数与它的分母有什么关系？分 母是6的真分数有几个？分母是10的呢？ 分母 2 真分数个数 1 3 2 4 3 5 4 6 5 10 9 真分数的个数总比分母小1。