两位数加、减两位数

第 六 单 元 编 写 人 ： 石 菊 香 2013、4 年 月 日 第（ 一 ）课 课题： 《两位数加两位数》 学习目标： 知识目标：使学生能正确口算两位数加两位数 （和在 100 以内）。 能力目标：培养学生独立思考、整理、分析 数据及主动探索的精神和与同学积极合作的意识 以及估算能力。 情感目标： （1）让学生经历解决问题的过程体验数学与 生活的紧密联系，感受成功的喜悦。 （2）将美育融入教学中，调动学生学习积极 性。 学习要求： 教具准备：答题卡、 课件 师生互动 评价小结 【角色自研 明确目标】 1、你从图中发现了什么数学信息？ 2、你还有不同的方法吗？。 3、 口算两位数加两位数时要注意些什么？ 刚才在选项目时老 师发现有几个小组的 同学能互相谦让，合 作得非常愉快，值得 大家学习！ 【角色互动 发展思维】 1、出去游玩要注意安全，那你们想出的这么 多办法，那种方案最合理呢？同学们分三个小组 算一算，一小组算第一种方案，二小组算第二种 方案，三小组算第三种方案，可以独立算，也可 以同桌合作算，看谁算的又对又快。 【角色展示 提升领悟】 这就是管理员阿姨为大家准备的游玩项目，同桌 商量选好项目后，算算一共要花多少钱，将算式 写在练习卡右边的横线上。 你们表现得都很棒！ 【角色体验 反馈拓展】 1、 同桌两人合作完成练习一的题，每人独 立做 4 道，如果有困难可以请教同桌， 但是不能帮忙做。 2、做一做： 28+45 56+46 24+53 45+18+26 82+15+46 3、完成练习第 2 题。