小学数学人教版五年级上册三角形的面积习题精选2同步练习
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小学数学人教版五年级上册三角形的面积习题精选2同步练习

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时间:2021-05-28

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资料简介
新郑市辛店镇同源小学 五年级数学 1 / 4 习题精选 一、填空。 1.两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。每个三 角形的面积等于所拼图形面积的( ),所以三角形的面积 =( ),如果用 S 表示三角形的面积,用 a 表示三 角形的底,h 表示三角形的高,那么三角形的面积公式可以 写成( )。 2.一个等边三角形的周长是 15 厘米,高是 3.5 厘米,它的 面积是( )。 3.一个等腰三角形的周长是 18 分米,腰是 7 分米,底边上 的高是 3 分米,它的面积是( )。 4.三角形一条边长是 4.5 分米,这条边上的高是 8.6 分米; 另一条边长是 3 分米,则这条边上的高是( )。 5.一个等腰直角三角形,两条直角边的和是 8.6 分米,它的 面积是( )。 6.一个直角三角形的面积是 16 平方厘米,一个直角边长是 4 厘米,另一个直角边长是( )厘米。 7.一个平行四边形,底为 8 分米,高 2 分米.如果底不变, 高增加 2 分米,则面积增加( );底和高都扩大 10 倍;它的面积扩大( )。 8.一个平行四边形和一个三角形面积相等,底边一样长,如 果三角形的高是 6 厘米,平行四边形的高是( )厘米。 新郑市辛店镇同源小学 五年级数学 2 / 4 9.一个三角形的底扩大 2 倍,高也扩大 2 倍,这个三角形的 面积( )。 10.平行四边形的面积是和它等高等底三角形面积的 ( )倍。 二、算出下面每个平行四边形的面积。 1.剪一剪,拼一拼,把三角形转化成已经学过的图形,你 有哪些方法? 2.计算下面三角形的面积。 3.量出下面每个三角形的底和高,算出它们的面积。 新郑市辛店镇同源小学 五年级数学 3 / 4 三、判断(对的在括号内打“√”,错的打“×”)。 1.周长都是 24 分米的长方形面积一定相等。( ) 2.平行四边形的面积是三角形面积的 2 倍。( ) 3.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形或正方形。( ) 4.长方形的长和宽都增加 5 厘米,它的面积增加 25 平方厘 米。( ) 5.与长方形等底等高的平行四边形的面积和长方形面积相 等。( ) 6.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) 7.两个面积相等的三角形,它们的底和高一定相等。( ) 8.两个同高等底的三角形,形状不同,面积不相等。( ) 9.能拼成一个平行四边形的两个三角形的面积一定相等。 ( ) 10.计算三角形的面积必须知道三角形的底和高。( ) 四、应用题。 1.两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。平行四边形 的底是 8 厘米,高是 6 厘米,其中一个三角形的面积是多少 平方厘米? 新郑市辛店镇同源小学 五年级数学 4 / 4 2.一面直角三角形的小红旗,它的两条直角边长都是 20 厘 米,做 500 面这样的小红旗,要用纸多少平方米? 3.一个三角形的底长 5 米,如果底延长 1 米,那么面积就增 加 1.5 平方米,那么原来三角形的面积是多少平方米? 4.下图中有几个三角形的面积与画阴影部分的三角形面积 相等,阴影部分面积是多少?(单位:厘米)

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