第 9 课时 整十数加一位数及相应的减法
1.数一数
l10个10个的数,从10数到100。
10 20 30 40 50
60 70 80 90 100
整十数
50是( )个十。
100是( )个十。
67里面有( )个十和( )个一。
8个一和5个十组成( )。
3个十和2个一合起来是( )。
5
10
6 7
58
32
一、情景导入
30 + 2 = 32(本)
3个十 2个一 3个十和2个一
一共有多少本呢?
怎样列算式呢?
为什么要用加法?
2 + 30=32(本)
有不同的列法吗?
加数交换位置,得数不变。
口答:一共有32本。
如果老师拿走2本,还剩
几本?怎样列式?
如果老师拿走3包,还剩
几本?怎样列式?
32 - 2 = 30(本)
3个十和2个一 2个一 3个十
32 - 30 = 2(本)
3个十和2个一 3个十 2个一
口答:还剩30本。 口答:还剩2本。
想:2+(30)=32
几十加几得几十几,
几十几减几得几十,
几十几减几十得几。
50 6 56
56 50 6
56 6 50
1. 摆一摆。
先摆5捆,再摆6根。
2. 烤玉米。
q判断题(小医生)
43—3=13( ) 70+2=90( )
62—2=6( ) 5+60=56( )
×
43—3=40改:
改:改:
改:
××
×
5+60=6562—2=60
70+2=72
看谁算得又对又快:
1、70+8= 40+4= 5+70= 3+90=
78-8= 44-4= 75-70= 93-90=
78-70= 44-40= 75-5= 93-3=
利用加、减法之间的关系计算可以又对又快!
2. 比比看,谁算得又快又准。
50
95
30
72
70
76
60
9
4
26
8
80
q填空题。
1、今天梁睿航在学校捡了40张废纸,李
斌辉捡了8张废纸,他们一共捡了( )张
废纸。
2、今年植树节一(1)班种了59棵树,
一(2)班种了50棵树,一(1)班比一(2)
班多种了( )棵树。
48
9
今天你学到了什么?
在进行整十数加一位数及相
应的减法时,我们可以利用数的
组成,几个十加几个一就是几十
几;几个十和几个一减去几个一
就得几个十;几个十和几个一减
几个十就得几个一。