办家家教案（1）

办家家第一课时： 教学目标：1、喜欢《买菜》与《办家家》，并能学会这两首歌。 2、能大胆、自信地用自己的声音和形体动作表现歌曲情境。 3、能与同学合作，创造性地表演音乐游戏《办家家》。　 教学重点与难点：能与同学合作，创造性地表演歌曲情境 教学准备：娃娃、餐具、磁带 一:、安定情绪,组织教学. 二、新课导入 （一）   师：上次老师讲了，如果天气好，我们一起去买菜。            今天的天气，真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜。            鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿蹦蹦跳呀。            萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆毛豆小豌豆，哎呀呀呀，拿也拿不了。 师：我们买了这么多菜，你们想怎么样？ 师：好，今天老师想带大家做个游戏，叫做办家家。你们想办家家需要哪些人参加。 （师画简笔画：爸爸、妈妈、贴娃娃） 师：谁来做爸爸？谁来做妈妈？男的做爸爸，女的做妈妈。 （二）   跟老师念奏（要求学生读准，并按节奏读） 男同学：我来做爸爸呀！ 女同学：我来做妈妈 合：我们一起来玩办家家 师：同学们，你们想不想唱出来，老师弹琴，你们把词加进去。 练习方法：1、师弹一句，生唱一句。           2、跟琴试唱一遍 （三）   师：办家家还要做些什么呢？请同学们听听再说说（放音乐一遍） 师：还做了些什么？（放音乐再欣赏一遍） 出示挂图：蒸鸡蛋、小菜、米饭 学生朗读： （四）   教师加入伴奏，学生唱词 （五）   完整唱一遍 三、表演音乐游戏 （一）   听音乐两遍，表演 （二）   听音乐，学生把自带的餐具以及娃娃拿出来，进行表演 （三）   请表演好的同学上台表演 （四）   请“爸爸”“妈妈”一起表演做家务 （五）   老师带学生一起办家务 （六）   老师扮奶奶一起玩办家家 四、小结