阿西里西教案

阿西里西   课时： 第一课时 课型： 唱歌课 教材分析：《阿西里西》是一首贵州的彝族儿童游戏歌曲，“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思，“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词。这首歌曲从结束音上来看是宫调式，但从第1、3乐句来看，显然具有只徽调式的特点，因此，这首歌曲具有调式交替的特点 教学目标 ：1、 学会歌曲《阿西里西》，并能随歌声做表演2、 继续引导和激发学生学习音乐的兴趣，鼓励学生对所听的音乐作出评价3、 随音乐做动作时能与音乐协调一致4、 继续培养学生表现音乐时的自信心 教学重点：进一步引导学生用语参加各项音乐活动，继续培养活泼、开朗、乐观的性格和同学们友好相处，相互合作的能力，提高学生的歌唱能力和表演能力 教学难点 ：进一步提高学生的歌唱能力和表演能力 教具：录音机、阿西里西音乐伴奏带、投影仪、跟歌曲的相关图片、歌词 教学过程 ：一、 组织教学1、 听音乐进教室2、 师生问好歌3、 跟着音乐动起来 二、 新授课1、 听音乐，看老师表演导入  本课2、 乐曲介绍  这段音乐是我们贵州彝族的一首民歌，它的名字叫《阿西里西》是彝族小朋友做游戏时唱的歌曲。贵州有许多的少数民族，其中有苗族、布衣族、仡佬族、彝族。彝族人民热情好客，居住在。。。。。。。3、 老师范唱歌曲（出示歌词）4、 听师有节奏的读歌词学生读，师纠正接龙读5、 教唱歌曲步骤：教唱第一、二段-----生唱-------接龙唱--------齐唱分组唱同学们评论歌曲的演唱 三、 表演《阿西里西》1、 用《阿西里西》来做游戏2、 分组汇报、评论3、 小结下课