绿色的祖国
教学目标:1、学会唱《小树快长高》,并能从中体验到学习的乐趣。
2、欣赏《绿色的祖国》,感受大自然的美好,倡导孩子们与大自然和睦相处。
3、积极参与《绿色小兵》的表演和添色活动。
教学重点:1、学唱歌曲《小树快长高》
2、听《绿色的祖国》
教学难点:编创动作来表现《小树快长高》
教学设想:将课件制成动态动画片,在教学中采取多种方法让学生感受和表现音乐。
教学准备:电子琴磁带 奖品 课件
教学过程:
第一课时
一、情景定向
听歌曲进教室
二、谈话引入课题:同学们,春天到了,你们看到的最多的颜色是什么?(板书课题:2、绿色之歌)
三、1、欣赏《绿色的祖国》。听了这首歌心情怎样?在这些画面中哪里看出是春天来了?
2、学生畅所欲言。
3、美丽的春天小树也露出灿烂的笑容,瞧!它们正向你们示意、为你们歌唱呢!
四、学习歌曲《小树快长高》。
1、(播放光碟)认真听歌曲《小树快长高》,听了你的心情怎样?
2、带着欢快的心情随乐律动。
3、学习旋律,老师用“啦”带唱,学生完整哼唱旋律。(介绍休止符在这里的作用,显示出小树不经意中长大。老师示范唱最后一句,引出反复跳跃记号。学生再唱最后一句。)
4、学习歌词。a\跟老师有节奏的朗读歌词.b\教唱歌词:师弹一句,生唱一句。c\歌词接龙游戏。
5、启发情感:小树长高了可以干什么?看到小树长高了你的心情怎样?带着快乐心情完整唱整首歌,
6、分男女同学跟碟有表情的演唱整首歌,及时评价。
五、创编歌舞《小树快长高》。今天我把小树请到我们课堂,你们和它一起跳舞好吗?请你们根据歌词来编动作。
1、学生自由创编。2、指名上台表演,及时评价。3、老师启发更好的表现动作,示范跳。4、师生一起跳。
六、拓展歌曲:小树长高了美不美?我们应该怎样做?(保护小树,爱护大自然)。
七、小结。
第二课时
一、复习《小树快长高》。
二、1、我们的祖国要是到处都是绿色,你们说漂亮吗?但是事实不是这样,我们来看一组图片。
2、课件播放荒漠和一些污染的图片
3、 你们看,还有这么多地方没有绿色,你们有什么感想?
三、欣赏《绿色小兵》,感受情绪。听了这首歌,心情怎样?
四、再听一遍,随乐轻轻摆动身体,进一步体验歌曲的节奏。
五、分成几个小组表演:图画组、舞蹈组、唱歌组。图画组填色,舞蹈组随乐舞蹈,唱歌组声情并茂的演唱。通过表演活动加深对歌曲的理解。
六、拓展歌曲:学了这课以后你决心怎样做?
七、总结课文:同学们你们今天做了绿色小兵,保护了环境,希望你们以后都能这样,做一个爱护树木,保护大自然的好公民。